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1、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)個(gè)個(gè) 人人 基基 本本 情情 況況 信信 息息 表表 姓姓 名名性性別別民民 族族出生年月出生年月出生地出生地政治面貌政治面貌身份證號(hào)身份證號(hào)家庭家庭住址住址所在班級(jí)所在班級(jí)E-mail 地址地址Q(chēng)Q號(hào)碼號(hào)碼其他聯(lián)系方其他聯(lián)系方式式我的性格我的性格我的愛(ài)好我的愛(ài)好我的特長(zhǎng)我的特長(zhǎng)我的名言我的名言我的理想我的理想血型血型星座星座寵物寵物吉祥物吉祥物愿望愿望家庭重要成員家庭重要成員姓姓 名名工作單位工作單位聯(lián)系電話聯(lián)系電話爸爸爸爸媽媽媽媽2精彩的社團(tuán)活動(dòng)精彩的社團(tuán)活動(dòng)34序號(hào)序號(hào)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別級(jí)別授獎(jiǎng)人或?qū)W校授獎(jiǎng)人或?qū)W校時(shí)間時(shí)間年度成長(zhǎng)痕跡年度成長(zhǎng)痕跡 5高中階段歷次考試成績(jī)
2、記載考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物地理歷史政治總分級(jí)名6高高 學(xué)期第學(xué)期第 次考試成績(jī)分析記錄次考試成績(jī)分析記錄各科圍繞以下方面認(rèn)真分析:取得成績(jī)、存在問(wèn)題、原因剖析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改措施、努力方向。語(yǔ)文語(yǔ)文:學(xué)生總結(jié):老師建議:數(shù)學(xué)數(shù)學(xué):學(xué)生總結(jié):老師建議:英語(yǔ)英語(yǔ):學(xué)生總結(jié):老師建議:物理物理:學(xué)生總結(jié):老師建議:化學(xué)化學(xué):學(xué)生總結(jié):老師建議:生物生物:學(xué)生總結(jié):老師建議:地理地理:學(xué)生總結(jié):老師建議政治政治:學(xué)生總結(jié):老師建議:歷史歷史:學(xué)生總結(jié):老師建議:班主任:項(xiàng)類(lèi)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物政化史生地總分級(jí)名班名進(jìn)退估測(cè)分實(shí)得分幸運(yùn)分失誤分困難分目標(biāo)分7高高 學(xué)期第學(xué)期第 次考試成績(jī)分析記錄次考試成績(jī)分析記錄各科圍繞以下方面認(rèn)真分析:取得成績(jī)、存在問(wèn)題、原因剖析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整改措施、努力方向。語(yǔ)文語(yǔ)文:學(xué)生總結(jié):老師建議:數(shù)學(xué)數(shù)學(xué):學(xué)生總結(jié):老師建議:英語(yǔ)英語(yǔ):學(xué)生總結(jié):老師建議:物理物理:學(xué)生總結(jié):老師建議:化學(xué)化學(xué):學(xué)生總結(jié):老師建議:生物生物:學(xué)生總結(jié):老師建議:地理地理:學(xué)生總結(jié):老師建議政治政治:學(xué)生總結(jié):老師建議:歷史歷史:學(xué)生總結(jié):老師建議:班主任:項(xiàng)類(lèi)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物政化史生地總分級(jí)名班名進(jìn)退估測(cè)分實(shí)得分幸運(yùn)分失誤分困難分目標(biāo)分89社會(huì)活動(dòng)
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