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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上Swot法自我分析我是北京農(nóng)學(xué)院的大一學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)。S Strengths(優(yōu)勢)1、我是個外向的女孩,善于與人交流,有一口流利的普通話,能夠清楚地表達自己的想法和了解別人的想法,在陌生環(huán)境中也能不緊張,輕松的與人交流。我是個簡單的人,喜歡簡單大方的事物,想法不復(fù)雜,待人簡單。我希望身邊的人和我在一起的時候都很舒服。2、我喜歡讀書,讀過四大名著等中國古代讀物,讀過老舍、魯迅等作者的當(dāng)代名著,以及飄、戰(zhàn)爭與和平等世界名著,我還喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說,包括穿越、玄幻、武俠等等許多類型,這使我眼界要比身邊人開闊一些,有較高語言素養(yǎng)和寫作能力。3、我有較強的思辨能
2、力,我總能辯證地看待問題,站在不同的立場和觀點上思考,看到別人看不到的東西。4、我生活自理能力很強,有很好的生活習(xí)慣,較同齡人來說,我能夠獨立于父母自己做許多事情。5、我重視家人和朋友,重感情,易結(jié)交知心朋友。6、知錯能干,有責(zé)任心,樂于助人。W Weakness(劣勢) 1、我容易沖動,急性子,做什么事都很著急。 2、我學(xué)習(xí)不是很積極,需要別人催促,尤其英語學(xué)習(xí),從小就對此無任何愛好,導(dǎo)致沒習(xí)慣學(xué)、也沒心氣學(xué)。 3、我字寫的不是很好看,除了名字寫的很有范兒,其他寫的并不好。 4、我思想豐富但是缺乏行動力,想法不能付諸于實踐。 5、我不會合理的拒絕別人,有時覺得拒絕別人很不好意思,導(dǎo)致給自己帶
3、來許多麻煩。 6、對于自己喜歡的事情不能持之以恒,7、學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃,而且學(xué)習(xí)不夠主動,很多時候是一股熱勁,容易受周圍環(huán)境影響。8、沒有學(xué)習(xí)動力,找不到目標(biāo)。O Opportunity(機會)1、學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方,有良好的師資、物資和財力,校圖書室圖書資源豐富,那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好。2、學(xué)校、學(xué)院都會舉辦許多活動,為我們提供一個平臺去展示和鍛煉自己的機會。3、信息時代發(fā)達,傳媒業(yè)也發(fā)展迅速,我們可以從報紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自己所需的知識。4、我在學(xué)生會任干事,接觸人范圍廣、數(shù)量多能夠給自己很多鍛煉的機會。5、我的舍友學(xué)習(xí)都很刻苦,讓我有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6、我
4、的專業(yè)課程很有趣,讓我有很大學(xué)習(xí)動力。7、國家出臺許多農(nóng)村發(fā)展政策,與我讀農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)有關(guān),有利于將來就業(yè)。8、學(xué)校圖書館、教學(xué)樓、自習(xí)室、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施十分完善,有利于為我學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。9、就業(yè)有所改善。隨著我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展和對“三農(nóng)”問題的高度重視以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的推進,國家對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展提出了新的要求:即農(nóng)村實用型人才培養(yǎng),解決“三農(nóng)”問題的帶頭性人才培育,解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)管理人才急需要求等。T Threat(威脅) 1、大學(xué)生活松散,讓我覺得沒有束縛,容易令人放松,緊張不起來,學(xué)習(xí)也沒干勁兒。 2、大學(xué)生多在外住宿,需要獨立生活,這對于大多數(shù)大學(xué)生來說無疑是一個挑
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