化學(xué)二輪復(fù)習(xí)基本概念_第1頁(yè)
化學(xué)二輪復(fù)習(xí)基本概念_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第第1 1講物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類分散系講物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類分散系最新考綱最新考綱1物物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(1)了解分子、原子、離子等概念的含義,了解原子團(tuán)的了解分子、原子、離子等概念的含義,了解原子團(tuán)的定義;定義;(2)理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系;理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系;(3)理理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念;念;(4)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。2了解膠體是一種常見的分散系。了解膠體是一種常見的分散系。考點(diǎn)一準(zhǔn)確判斷物質(zhì)

2、的組成和類別考點(diǎn)一準(zhǔn)確判斷物質(zhì)的組成和類別重溫真題重溫真題考情考情1(1)合合成纖維、成纖維、 人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料()(2013山東理綜,山東理綜,7C)(2)KClO3和和SO3溶于水后能導(dǎo)電,故溶于水后能導(dǎo)電,故KClO3和和SO3為電解為電解質(zhì)質(zhì)()(2013重慶理綜,重慶理綜,2A)(3)SO2、SiO2、CO均均為酸性氧化物為酸性氧化物()(2013四川理綜,四川理綜,2A)(4)燒燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)()(2013四川理綜,四川理綜,2C)(5)福福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物爾馬林、

3、水玻璃、氨水均為混合物()(2013四川理綜,四川理綜,2D)2(2014北京理綜,北京理綜,6)下下列試劑中,標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注列試劑中,標(biāo)簽上應(yīng)標(biāo)注的是的是 ()。AC2H5OHBHNO3CNaOH DHCl解析解析題目標(biāo)簽標(biāo)注的是氧化劑和腐蝕品,所對(duì)應(yīng)化學(xué)題目標(biāo)簽標(biāo)注的是氧化劑和腐蝕品,所對(duì)應(yīng)化學(xué)試劑應(yīng)具有氧化性和腐蝕性。試劑應(yīng)具有氧化性和腐蝕性。A項(xiàng),項(xiàng),C2H5OH具有可燃性,具有可燃性,不具有氧化性和腐蝕性,錯(cuò)誤;不具有氧化性和腐蝕性,錯(cuò)誤;B項(xiàng),項(xiàng),HNO3具有氧化性具有氧化性和腐蝕性,正確;和腐蝕性,正確;C項(xiàng),項(xiàng),NaOH具有腐蝕性,但無(wú)氧化性,具有腐蝕性,但無(wú)氧化性,錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;

4、D項(xiàng)項(xiàng)HCl不具有強(qiáng)氧化性,錯(cuò)誤。不具有強(qiáng)氧化性,錯(cuò)誤。答案答案B3(2014四川理綜,四川理綜,2)下下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是()。A金剛石、白磷都屬于單質(zhì)金剛石、白磷都屬于單質(zhì)B漂白粉、石英都屬于純凈物漂白粉、石英都屬于純凈物C氯化銨、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì)氯化銨、次氯酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì)D葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物葡萄糖、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物解析解析A項(xiàng),金剛石是碳的單質(zhì),白磷是磷的單質(zhì),正確;項(xiàng),金剛石是碳的單質(zhì),白磷是磷的單質(zhì),正確;B項(xiàng),漂白粉是項(xiàng),漂白粉是CaCl2和和Ca(ClO)2的混合物,錯(cuò)誤;的混合物,錯(cuò)誤;C項(xiàng),次項(xiàng),次氯酸溶于水部

5、分電離,屬于弱電解質(zhì),錯(cuò)誤;氯酸溶于水部分電離,屬于弱電解質(zhì),錯(cuò)誤;D項(xiàng),葡萄糖項(xiàng),葡萄糖的分子式為的分子式為C6H12O6不屬于高分子化合物,錯(cuò)誤。不屬于高分子化合物,錯(cuò)誤。答案答案A高考定位高考定位主要在選擇題中以拼盤的形式考查物質(zhì)的組成和常見的分類主要在選擇題中以拼盤的形式考查物質(zhì)的組成和常見的分類標(biāo)準(zhǔn),意在考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的辨認(rèn)和再現(xiàn)能力,命題角標(biāo)準(zhǔn),意在考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的辨認(rèn)和再現(xiàn)能力,命題角度靈活,難度較小,但是涉及面廣,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累度靈活,難度較小,但是涉及面廣,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累運(yùn)用。運(yùn)用。 知能突破知能突破考點(diǎn)考點(diǎn)1掌握常見的物質(zhì)類別掌握常見的物質(zhì)類別(1)單單

6、質(zhì):由質(zhì):由 組成的純凈物稱為單質(zhì),包括金組成的純凈物稱為單質(zhì),包括金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)。屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)。(2)化合物:由化合物:由 組成的純凈物稱為化合物,包組成的純凈物稱為化合物,包括酸、堿、鹽、氧化物等。括酸、堿、鹽、氧化物等。 (3)純凈物:由一種純凈物:由一種 組成的物質(zhì)稱為純凈物,組成的物質(zhì)稱為純凈物,如如O2、金剛石、硝酸鉀、氯化鈉等。、金剛石、硝酸鉀、氯化鈉等。同種元素同種元素不同元素不同元素單質(zhì)或化合物單質(zhì)或化合物 (4)混合物:由幾種不同混合物:由幾種不同 組成的物質(zhì)稱為混組成的物質(zhì)稱為混合物,如空氣、海水、玻璃、聚乙烯等。合物,如空氣、海水、玻璃、聚乙烯等。(5)酸:

7、在水溶液中電離出的陽(yáng)離子全部為氫離子的化合物稱酸:在水溶液中電離出的陽(yáng)離子全部為氫離子的化合物稱為酸,如為酸,如HCl、H2SO4、HNO3等。等。(6)堿:在水溶液中電離出的陰離子全部為堿:在水溶液中電離出的陰離子全部為 的的化合物稱為堿,如化合物稱為堿,如NaOH、KOH、Ba(OH)2等。等。單質(zhì)或化合物單質(zhì)或化合物氫氧根離子氫氧根離子金屬陽(yáng)離子金屬陽(yáng)離子 酸根陰離子酸根陰離子兩兩氧氧2理清物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)理清物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)3熟記物質(zhì)分類中的幾個(gè)熟記物質(zhì)分類中的幾個(gè)“一定一定”和和“不一定不一定”(1)同同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是

8、混合物,如如O2和和O3組成的氣體是混合物。組成的氣體是混合物。(2)強(qiáng)堿都是強(qiáng)堿都是 化合物,酸都是化合物,酸都是 化合物,鹽不一化合物,鹽不一定都是離子化合物,如定都是離子化合物,如AlCl3是共價(jià)化合物。是共價(jià)化合物。(3)堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是堿性氧化物;酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,非金堿性氧化物;酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物。常見氧化物的分類如屬氧化物也不一定是酸性氧化物。常見氧化物的分類如下:下:離子離子共價(jià)共價(jià)金屬金屬非金屬非金屬成鹽成鹽酸性酸性堿性堿性兩性兩性不成鹽不成

9、鹽(4)能電離出能電離出H的化合物不一定是酸,如的化合物不一定是酸,如NaHSO4屬于鹽;溶屬于鹽;溶液顯堿性的不一定是堿,如純堿屬于鹽;酸或堿的區(qū)分及元液顯堿性的不一定是堿,如純堿屬于鹽;酸或堿的區(qū)分及元數(shù)的確定,不能只看數(shù)的確定,不能只看“H”原子或原子或“OH”原子團(tuán),如醋酸原子團(tuán),如醋酸(CH3COOH)是一元酸,乙醇是一元酸,乙醇(C2H5OH)不是堿。不是堿。 題組訓(xùn)練題組訓(xùn)練考能考能題組一物質(zhì)組成的正確理解題組一物質(zhì)組成的正確理解1下下列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 ()。ABCD用品用品有效成分有效成分NaClNa2CO3Al(OH)3Ca

10、(ClO)2用途用途做調(diào)味品做調(diào)味品做發(fā)酵粉做發(fā)酵粉做抗酸藥做抗酸藥做消毒劑做消毒劑解析解析小蘇打的有效成分是小蘇打的有效成分是NaHCO3,不是,不是Na2CO3,B錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案B2(2014重慶高三調(diào)研重慶高三調(diào)研)下下面是面是4位同學(xué)對(duì)一些廢品根據(jù)其主位同學(xué)對(duì)一些廢品根據(jù)其主要成分進(jìn)行的判斷,其中錯(cuò)誤的是要成分進(jìn)行的判斷,其中錯(cuò)誤的是 ()。解析解析廢舊玻璃酒瓶是硅酸鹽產(chǎn)品,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。廢舊玻璃酒瓶是硅酸鹽產(chǎn)品,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。答案答案D題組二物質(zhì)分類的準(zhǔn)確判斷題組二物質(zhì)分類的準(zhǔn)確判斷3(2014重慶江津中學(xué)模擬重慶江津中學(xué)模擬)下下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合列關(guān)于物質(zhì)

11、分類的正確組合是是()堿堿酸酸鹽鹽堿性氧化物堿性氧化物酸性氧化物酸性氧化物A純堿純堿鹽酸鹽酸燒堿燒堿氧化鋁氧化鋁二氧化硫二氧化硫B燒堿燒堿硫酸硫酸食鹽食鹽氧化鐵氧化鐵二氧化氮二氧化氮C 苛性鉀苛性鉀硬脂酸硬脂酸小蘇打小蘇打氧化鈣氧化鈣五氧化二磷五氧化二磷D 苛性鈉苛性鈉石炭酸石炭酸硫酸銨硫酸銨過氧化鈉過氧化鈉二氧化硅二氧化硅解析解析A項(xiàng),純堿是項(xiàng),純堿是Na2CO3,屬于鹽;鹽酸是氯化氫水溶液,屬于鹽;鹽酸是氯化氫水溶液,屬于混合物,而酸為純凈物;屬于混合物,而酸為純凈物;Al2O3是兩性氧化物,錯(cuò)誤。是兩性氧化物,錯(cuò)誤。B項(xiàng),項(xiàng),NO2不屬于酸性氧化物,錯(cuò)誤。不屬于酸性氧化物,錯(cuò)誤。C項(xiàng),苛

12、性鉀是項(xiàng),苛性鉀是KOH,屬于堿;小蘇打是屬于堿;小蘇打是NaHCO3,屬于鹽;,屬于鹽;CaO與水化合生成與水化合生成Ca(OH)2,故屬于堿性氧化物;,故屬于堿性氧化物;P2O5與水化合生成磷酸,故與水化合生成磷酸,故屬于酸性氧化物,正確。屬于酸性氧化物,正確。D項(xiàng),石炭酸是苯酚,屬于酚類;項(xiàng),石炭酸是苯酚,屬于酚類;Na2O2屬于過氧化物,不屬于堿性氧化物,錯(cuò)誤。屬于過氧化物,不屬于堿性氧化物,錯(cuò)誤。答案答案C4(2014青島模擬青島模擬)表表中對(duì)相關(guān)物質(zhì)的分類全部正確的一組中對(duì)相關(guān)物質(zhì)的分類全部正確的一組是是 ()。選項(xiàng)選項(xiàng)純凈物純凈物混合物混合物弱電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)非電解質(zhì)A明礬

13、明礬蔗糖蔗糖NaHCO3CO2B天然橡膠天然橡膠生石膏生石膏SO2CH3CH2OHC王水王水冰冰H2SiO3Cl2D膽礬膽礬玻璃玻璃H2CO3NH3解析解析本題考查物質(zhì)的分類知識(shí),明礬本題考查物質(zhì)的分類知識(shí),明礬KAl(SO4)212H2O、膽礬膽礬(CuSO45H2O)、生石膏、生石膏(CaSO42H2O)等結(jié)晶水合物都等結(jié)晶水合物都是純凈物;玻璃是多種硅酸鹽的混合物;冰是固態(tài)的水,是是純凈物;玻璃是多種硅酸鹽的混合物;冰是固態(tài)的水,是純凈物;蔗糖有固定的組成純凈物;蔗糖有固定的組成(C12H22O11),是純凈物;天然橡,是純凈物;天然橡膠是高分子化合物,一般來(lái)說(shuō)高分子化合物都不是純凈物;

14、膠是高分子化合物,一般來(lái)說(shuō)高分子化合物都不是純凈物;王水是濃硝酸和濃鹽酸的混合物。王水是濃硝酸和濃鹽酸的混合物。H2SiO3、H2CO3均是弱電均是弱電解質(zhì);解質(zhì);NaHCO3是強(qiáng)電解質(zhì);是強(qiáng)電解質(zhì);SO2、CO2、CH3CH2OH、NH3均是非電解質(zhì);均是非電解質(zhì);Cl2是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。答案答案D特例反駁法:特例反駁法:當(dāng)碰到一些似是而非且迷惑性極強(qiáng)的選項(xiàng)時(shí),當(dāng)碰到一些似是而非且迷惑性極強(qiáng)的選項(xiàng)時(shí),若直接運(yùn)用有關(guān)概念往往難以辨清是非,這時(shí)可以借助一些若直接運(yùn)用有關(guān)概念往往難以辨清是非,這時(shí)可以借助一些正面特例或反面特例進(jìn)行反駁,逐一消除

15、干擾選項(xiàng),從而快正面特例或反面特例進(jìn)行反駁,逐一消除干擾選項(xiàng),從而快速得到正確答案。列舉正面特例或反面特例是一種重要的論速得到正確答案。列舉正面特例或反面特例是一種重要的論證方法,這種技巧適用于從正面獲取答案有困難的一類化學(xué)證方法,這種技巧適用于從正面獲取答案有困難的一類化學(xué)選擇題。選擇題。解題建模解題建模 考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)與變化 重溫真題重溫真題考情考情1(2014重慶理綜,重慶理綜,1)下下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是()。A明礬用作凈水劑明礬用作凈水劑 B液氨用作制冷劑液氨用作制冷劑C氫氟酸刻蝕玻璃氫氟酸刻蝕玻璃 D生石灰作干燥劑生石

16、灰作干燥劑解析解析A項(xiàng),明礬用作凈水劑應(yīng)用的是項(xiàng),明礬用作凈水劑應(yīng)用的是Al3的水解,屬于化的水解,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;學(xué)變化,錯(cuò)誤;B項(xiàng),液氨用作制冷劑應(yīng)用的是液氨的汽化項(xiàng),液氨用作制冷劑應(yīng)用的是液氨的汽化吸熱,屬于物理變化,正確;吸熱,屬于物理變化,正確;C項(xiàng),氫氟酸刻蝕玻璃應(yīng)用的項(xiàng),氫氟酸刻蝕玻璃應(yīng)用的是是SiO2與與HF的反應(yīng),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;的反應(yīng),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;D項(xiàng),生石灰作項(xiàng),生石灰作干燥劑應(yīng)用的是干燥劑應(yīng)用的是CaO與與H2O的反應(yīng),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤。的反應(yīng),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤。答案答案B2(2014全國(guó)新課標(biāo)卷全國(guó)新課標(biāo)卷,7)下下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的列過程沒

17、有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是是()。A用活性炭去除冰箱中的異味用活性炭去除冰箱中的異味B用熱堿水清除炊具上殘留的油污用熱堿水清除炊具上殘留的油污C用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝解析解析A項(xiàng),活性炭吸附冰箱中的異味,屬于物理變化,符項(xiàng),活性炭吸附冰箱中的異味,屬于物理變化,符合題意;合題意;B項(xiàng),熱堿水能加快油污中油脂的水解,使油污變項(xiàng),熱堿水能加快油污中油脂的水解,使油污變?yōu)橐兹苡谒奈镔|(zhì),達(dá)到除去炊具上油污的目的,油脂水解為易溶于水的物質(zhì),達(dá)到除去炊具上油污的目的,油脂水解屬

18、于化學(xué)反應(yīng),不符合題意;屬于化學(xué)反應(yīng),不符合題意;C項(xiàng)項(xiàng)KMnO4溶液能將水果釋放溶液能將水果釋放出的催熟劑乙烯氧化,有利于水果的保鮮,屬于化學(xué)反應(yīng),出的催熟劑乙烯氧化,有利于水果的保鮮,屬于化學(xué)反應(yīng),不符合題意;不符合題意;D項(xiàng),硅膠具有吸水性,可防止食品受潮屬于項(xiàng),硅膠具有吸水性,可防止食品受潮屬于物理變化,鐵粉與食品包裝袋中的氧氣反應(yīng),起還原劑作用,物理變化,鐵粉與食品包裝袋中的氧氣反應(yīng),起還原劑作用,避免避免O2氧化食品,導(dǎo)致食品變質(zhì),屬于化學(xué)變化,不符合題氧化食品,導(dǎo)致食品變質(zhì),屬于化學(xué)變化,不符合題意。意。答案答案A3(2014江蘇化學(xué),江蘇化學(xué),4)下下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正

19、確的列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是是()。A晶體硅熔點(diǎn)高硬度大,可用于制作半導(dǎo)體材料晶體硅熔點(diǎn)高硬度大,可用于制作半導(dǎo)體材料 B氫氧化鋁具有弱堿性,可用于制胃酸中和劑氫氧化鋁具有弱堿性,可用于制胃酸中和劑 C漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張 D氧化鐵能與酸反應(yīng),可用于制作紅色涂料氧化鐵能與酸反應(yīng),可用于制作紅色涂料解析解析A項(xiàng),晶體硅作半導(dǎo)體材料是因?yàn)榫哂刑厥獾膶?dǎo)電性,項(xiàng),晶體硅作半導(dǎo)體材料是因?yàn)榫哂刑厥獾膶?dǎo)電性,而與熔點(diǎn)高硬度大無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;而與熔點(diǎn)高硬度大無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;B項(xiàng),項(xiàng),Al(OH)3具有弱堿性,具有弱堿性,可以中和胃酸,正確;可以中和胃酸,正

20、確;C項(xiàng),漂白粉漂白紙張是因?yàn)槠渚哂许?xiàng),漂白粉漂白紙張是因?yàn)槠渚哂衅仔?,而與穩(wěn)定性無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;漂白性,而與穩(wěn)定性無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;D項(xiàng),氧化鐵用作紅色涂項(xiàng),氧化鐵用作紅色涂料是因?yàn)槠滹@紅棕色且化學(xué)性質(zhì)相對(duì)較穩(wěn)定,而與能否與酸料是因?yàn)槠滹@紅棕色且化學(xué)性質(zhì)相對(duì)較穩(wěn)定,而與能否與酸反應(yīng)無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。反應(yīng)無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。答案答案B高考定位高考定位有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與變化的考查主要以選擇題為主,在非選擇題有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與變化的考查主要以選擇題為主,在非選擇題中也有所涉及,主要考查物質(zhì)性質(zhì)與變化的關(guān)系,物理變化中也有所涉及,主要考查物質(zhì)性質(zhì)與變化的關(guān)系,物理變化和化學(xué)變化的辨析,單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化和化學(xué)變化

21、的辨析,單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,四大反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系等,以及學(xué)生的關(guān)系,四大反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系等,以及學(xué)生的理解與應(yīng)用能力,命題角度靈活,難度較小。理解與應(yīng)用能力,命題角度靈活,難度較小。知能突破知能突破考點(diǎn)考點(diǎn)1物理變化和化學(xué)變化的判斷方法物理變化和化學(xué)變化的判斷方法 (1)常常見的物理變化:見的物理變化:物質(zhì)三態(tài)變化;物質(zhì)三態(tài)變化;金屬導(dǎo)電;金屬導(dǎo)電;蒸蒸餾和分餾;餾和分餾;揮發(fā)、升華;揮發(fā)、升華;吸附、鹽析、滲析;吸附、鹽析、滲析;溶解、溶解、潮解;潮解;焰色反應(yīng)。焰色反應(yīng)。(2)常見的化學(xué)變化:常見的化學(xué)變化:風(fēng)化、硫化、老化、裂化、硝化、鈍風(fēng)化、

22、硫化、老化、裂化、硝化、鈍化、硬化、氫化、水化、皂化、炭化、催化、酯化、同素異化、硬化、氫化、水化、皂化、炭化、催化、酯化、同素異形體的相互轉(zhuǎn)化;形體的相互轉(zhuǎn)化;脫水、變性;脫水、變性;干餾;干餾;分解、水解、分解、水解、裂解、電解、電鍍、電化學(xué)腐蝕、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電;裂解、電解、電鍍、電化學(xué)腐蝕、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電;顯色顯色反應(yīng)、顏色反應(yīng)、指示劑變色反應(yīng)。反應(yīng)、顏色反應(yīng)、指示劑變色反應(yīng)。2常見的反應(yīng)類型及其聯(lián)系常見的反應(yīng)類型及其聯(lián)系C、S、N2、Na(2)交叉型轉(zhuǎn)化交叉型轉(zhuǎn)化(3)三角型轉(zhuǎn)化三角型轉(zhuǎn)化題組訓(xùn)練題組訓(xùn)練考能考能題組一物理變化、化學(xué)變化的判斷題組一物理變化、化學(xué)變化的判斷1(2012重

23、慶理綜,重慶理綜,6)化化學(xué)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。下學(xué)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。下列生產(chǎn)過程中不涉及化學(xué)變化的是列生產(chǎn)過程中不涉及化學(xué)變化的是()。A氮肥廠用氫氣和氮?dú)夂铣砂钡蕪S用氫氣和氮?dú)夂铣砂盉鋼鐵廠用熱還原法冶煉鐵鋼鐵廠用熱還原法冶煉鐵C硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸硫酸廠用接觸法生產(chǎn)硫酸D煉油廠用分餾法生產(chǎn)汽油煉油廠用分餾法生產(chǎn)汽油解析解析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成,工業(yè)合成氨、鋼鐵化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成,工業(yè)合成氨、鋼鐵冶煉、接觸法制硫酸是三種工業(yè)制備,涉及化學(xué)變化,煉油冶煉、接觸法制硫酸是三種工業(yè)制備,涉及化學(xué)變化,煉油廠對(duì)石油這種混合物控制不同的溫度范圍得到各沸點(diǎn)范圍內(nèi)廠對(duì)

24、石油這種混合物控制不同的溫度范圍得到各沸點(diǎn)范圍內(nèi)的餾分,是一種混合物的分離過程,是物理變化。的餾分,是一種混合物的分離過程,是物理變化。答案答案D2(2014山東菏澤一中質(zhì)檢山東菏澤一中質(zhì)檢)下下列變化中,前者是物理變化,列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化,且都有明顯顏色變化的是后者是化學(xué)變化,且都有明顯顏色變化的是()。A打開盛裝打開盛裝NO的集氣瓶;冷卻的集氣瓶;冷卻NO2氣體氣體B用冰水混合物冷卻用冰水混合物冷卻SO3氣體;加熱氯化銨晶體氣體;加熱氯化銨晶體C木炭吸附木炭吸附NO2氣體;將氯氣通入品紅溶液中氣體;將氯氣通入品紅溶液中D向酚酞溶液中加入向酚酞溶液中加入Na2O2;向;

25、向FeCl3溶液中滴加溶液中滴加KSCN溶液溶液答案答案C (1)化學(xué)變化中常伴有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,但有發(fā)光、放熱化學(xué)變化中常伴有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定屬于化學(xué)變化,如電燈泡發(fā)光、放熱。現(xiàn)象的變化不一定屬于化學(xué)變化,如電燈泡發(fā)光、放熱。(2)化學(xué)變化中一定存在化學(xué)鍵的斷裂和形成,但只存在化學(xué)化學(xué)變化中一定存在化學(xué)鍵的斷裂和形成,但只存在化學(xué)鍵斷裂或形成的變化一定不是化學(xué)變化,如鍵斷裂或形成的變化一定不是化學(xué)變化,如HCl氣體溶于水氣體溶于水的過程等。的過程等。(3)原子的裂變、聚變雖有新物質(zhì)生成,但它不屬于中學(xué)化學(xué)原子的裂變、聚變雖有新物質(zhì)生成,但它不屬于中學(xué)化學(xué)意義

26、上的化學(xué)變化。意義上的化學(xué)變化。失分防范失分防范題組二物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用及轉(zhuǎn)化題組二物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用及轉(zhuǎn)化3(2014重慶墊江中學(xué)模擬重慶墊江中學(xué)模擬)下下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是的是()。A液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑B二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸C生石灰能與水反應(yīng),可用來(lái)干燥氯氣生石灰能與水反應(yīng),可用來(lái)干燥氯氣D氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁答案答案A4下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法正確的是下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法正確

27、的是()。A食鹽中含適量的碘酸鉀,食用后可有效地抗核輻射食鹽中含適量的碘酸鉀,食用后可有效地抗核輻射B工業(yè)上可分別采用電解熔融的氯化鈉、氯化鎂、氯化工業(yè)上可分別采用電解熔融的氯化鈉、氯化鎂、氯化鋁制取鈉、鎂、鋁鋁制取鈉、鎂、鋁C將銅片放入濃硫酸中,無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明銅在冷將銅片放入濃硫酸中,無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化的濃硫酸中發(fā)生鈍化D跳水運(yùn)動(dòng)員駐地處理水時(shí)加入明礬作為凈水劑以吸附跳水運(yùn)動(dòng)員駐地處理水時(shí)加入明礬作為凈水劑以吸附水中的雜質(zhì)水中的雜質(zhì)解析解析在食鹽中加入碘酸鉀,是為了防止甲狀腺腫大,不能在食鹽中加入碘酸鉀,是為了防止甲狀腺腫大,不能抗核輻射,抗核輻射,A錯(cuò)誤;工

28、業(yè)上是電解熔融的氧化鋁制取單質(zhì)鋁,錯(cuò)誤;工業(yè)上是電解熔融的氧化鋁制取單質(zhì)鋁,B錯(cuò)誤;將銅放入濃硫酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象是因?yàn)殂~與冷的濃錯(cuò)誤;將銅放入濃硫酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象是因?yàn)殂~與冷的濃H2SO4不反應(yīng)而不是因?yàn)榘l(fā)生鈍化,不反應(yīng)而不是因?yàn)榘l(fā)生鈍化,C錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案D5(2014重慶江津中學(xué)模擬重慶江津中學(xué)模擬)下下列所列各組物質(zhì)中,列所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是的是 ()。答案答案B單質(zhì)及其化合物間的衍變關(guān)系單質(zhì)及其化合物間的衍變關(guān)系1金屬及其化合物的衍變關(guān)系一般為:金屬單質(zhì)金屬及其化合物的衍變關(guān)系一般為:金屬單質(zhì)金屬氧金屬

29、氧化物化物(堿性氧化物堿性氧化物)堿堿鹽;非金屬及其化合物的衍變關(guān)鹽;非金屬及其化合物的衍變關(guān)系一般為:非金屬單質(zhì)系一般為:非金屬單質(zhì)非金屬氧化物非金屬氧化物(酸性氧化物酸性氧化物)含含氧酸氧酸鹽。注意在掌握各類物質(zhì)化學(xué)通性的基礎(chǔ)上,還鹽。注意在掌握各類物質(zhì)化學(xué)通性的基礎(chǔ)上,還要掌握某種物質(zhì)的特性。如強(qiáng)堿對(duì)應(yīng)的堿性氧化物與水要掌握某種物質(zhì)的特性。如強(qiáng)堿對(duì)應(yīng)的堿性氧化物與水反應(yīng)可生成對(duì)應(yīng)的堿,而弱堿對(duì)應(yīng)的堿性氧化物與水則反應(yīng)可生成對(duì)應(yīng)的堿,而弱堿對(duì)應(yīng)的堿性氧化物與水則不反應(yīng)。不反應(yīng)。易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示 2酸、堿、鹽、氧化物之間的相互轉(zhuǎn)化通常要滿足以下條酸、堿、鹽、氧化物之間的相互轉(zhuǎn)化通常要滿足以下

30、條件:件:(1)滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即生成沉淀、氣體、滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即生成沉淀、氣體、難電離物質(zhì)等;難電離物質(zhì)等;(2)滿足氧化還原反應(yīng)發(fā)生的條件,如同滿足氧化還原反應(yīng)發(fā)生的條件,如同種元素不同價(jià)態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)要滿足有中間價(jià)態(tài)的條種元素不同價(jià)態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)要滿足有中間價(jià)態(tài)的條件。件。考點(diǎn)考點(diǎn)三一種重要的分散系三一種重要的分散系膠體膠體重溫真題重溫真題考情考情判斷正誤,正確的劃判斷正誤,正確的劃“”,錯(cuò)誤的劃,錯(cuò)誤的劃“”(1)濃濃氨水中滴加氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體膠體()(2014重慶理綜,重慶理綜,3A)(2)用用可見光束照射可

31、區(qū)別溶液與膠體可見光束照射可區(qū)別溶液與膠體()(2014福建理綜,福建理綜,8D)(3)稀稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 ()(2013四川化學(xué),四川化學(xué),2B)(4)氫氫氧化鐵膠體中,氧化鐵膠體中,H、K、S2、Br能大量共存能大量共存 ()(2013安徽理綜,安徽理綜,9C改編改編)(5)向向沸水中逐滴加入少量飽和沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得溶液,可制得Fe(OH)3膠膠體體()(2012山東理綜,山東理綜,8B)(6)明明礬能水解生成礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑膠體,可用作凈水劑 ()(2012江蘇,江蘇,5A)(7)“血血

32、液透析液透析”利用了膠體的性質(zhì)利用了膠體的性質(zhì) ()(2012四川理綜,四川理綜,6C)(8)沸沸水中滴加適量飽和水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng)能力增強(qiáng)()(2012重慶理綜,重慶理綜,10D)高考定位高考定位有關(guān)膠體考查的常見角度有:有關(guān)膠體考查的常見角度有:Fe( (OH) )3、Al( (OH) )3膠體的制膠體的制備;備;膠體穩(wěn)定存在的原因;膠體穩(wěn)定存在的原因;膠體的分離與提純;膠體的分離與提純;膠體膠體粒子帶電情況;粒子帶電情況;膠體性質(zhì)及應(yīng)用等。通常以工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中膠體性質(zhì)及應(yīng)用等。通常以工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的現(xiàn)象及應(yīng)用、自然現(xiàn)象、生活

33、常識(shí)為命題背景進(jìn)行相關(guān)考的現(xiàn)象及應(yīng)用、自然現(xiàn)象、生活常識(shí)為命題背景進(jìn)行相關(guān)考查,以選擇題為主。查,以選擇題為主。 知能突破知能突破考點(diǎn)考點(diǎn)有關(guān)膠體考查的十個(gè)切入點(diǎn)有關(guān)膠體考查的十個(gè)切入點(diǎn)(1)膠膠體區(qū)別其他分散系的本質(zhì)特征是體區(qū)別其他分散系的本質(zhì)特征是 微粒直徑的微粒直徑的大小大小(膠體粒子直徑介于膠體粒子直徑介于 )。(2)膠體的物理性質(zhì):膠體的物理性質(zhì):a. ;b.電泳現(xiàn)象;電泳現(xiàn)象;c.介穩(wěn)性;介穩(wěn)性;d.布朗運(yùn)動(dòng);布朗運(yùn)動(dòng);e.膠體粒子不能透過膠體粒子不能透過 ,能透,能透過過 。(3)膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體,但有些高膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體,但有些高

34、分子化合物,如淀粉、蛋白質(zhì),因其分子非常大,其大小達(dá)分子化合物,如淀粉、蛋白質(zhì),因其分子非常大,其大小達(dá)到了膠體微粒的大小范圍,它們的溶液是膠體。到了膠體微粒的大小范圍,它們的溶液是膠體。分散質(zhì)分散質(zhì)1100 nm丁達(dá)爾效應(yīng)丁達(dá)爾效應(yīng)半透膜半透膜濾紙濾紙(4)區(qū)分膠體和其他分散系最簡(jiǎn)便的方法是區(qū)分膠體和其他分散系最簡(jiǎn)便的方法是 ,屬于屬于 方法。方法。(5)膠體具有介穩(wěn)性的主要原因是膠體粒子帶有膠體具有介穩(wěn)性的主要原因是膠體粒子帶有 電荷,電荷,相互相互 ,不易聚沉。,不易聚沉。(6)膠體的布朗運(yùn)動(dòng)不是分子的運(yùn)動(dòng),但反映了分子也在做無(wú)膠體的布朗運(yùn)動(dòng)不是分子的運(yùn)動(dòng),但反映了分子也在做無(wú)規(guī)則地運(yùn)動(dòng)

35、。規(guī)則地運(yùn)動(dòng)。(7)膠體的電泳現(xiàn)象反映了膠體粒子帶有電荷,但膠體不帶電膠體的電泳現(xiàn)象反映了膠體粒子帶有電荷,但膠體不帶電荷,膠體與溶液一樣是電中性的。并不是所有膠體粒子都帶荷,膠體與溶液一樣是電中性的。并不是所有膠體粒子都帶電荷,如淀粉膠體無(wú)電泳現(xiàn)象,遇電解質(zhì)溶液不發(fā)生聚沉。電荷,如淀粉膠體無(wú)電泳現(xiàn)象,遇電解質(zhì)溶液不發(fā)生聚沉。丁達(dá)爾效應(yīng)丁達(dá)爾效應(yīng)物理物理相同相同排斥排斥(8)在在Fe(OH)3膠體中,膠體中,F(xiàn)e(OH)3膠體粒子的數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于膠體粒子的數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原原FeCl3溶液中溶液中Fe3的數(shù)目。的數(shù)目。(9)Fe(OH)3膠體中逐滴加入強(qiáng)酸膠體中逐滴加入強(qiáng)酸(如鹽酸、硫酸如鹽酸、

36、硫酸)時(shí),出現(xiàn)的時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象為現(xiàn)象為 。開始時(shí)出現(xiàn)沉淀是由于膠體中加入。開始時(shí)出現(xiàn)沉淀是由于膠體中加入了電解質(zhì)發(fā)生了了電解質(zhì)發(fā)生了 ,后來(lái)沉淀消失是由于發(fā)生了,后來(lái)沉淀消失是由于發(fā)生了 反應(yīng)。反應(yīng)。先沉淀后溶解先沉淀后溶解聚沉聚沉中和中和(10)把握凈水劑及其作用原理把握凈水劑及其作用原理膠體粒子的直徑在膠體粒子的直徑在1100 nm之間,它決定了膠體粒子具有之間,它決定了膠體粒子具有較大的表面積,吸附力很強(qiáng),能吸附水中的懸浮物或色素,較大的表面積,吸附力很強(qiáng),能吸附水中的懸浮物或色素,從而達(dá)到凈化水的目的,這就是膠體凈水的原理。能在水中從而達(dá)到凈化水的目的,這就是膠體凈水的原理。能在水中自

37、 然 形 成 膠 體 , 并 且 對(duì) 水 質(zhì) 無(wú) 明 顯 副 作 用 的 物 質(zhì) 有自 然 形 成 膠 體 , 并 且 對(duì) 水 質(zhì) 無(wú) 明 顯 副 作 用 的 物 質(zhì) 有KAl(SO4)212H2O、FeCl36H2O等,這樣的物質(zhì)被稱為凈水等,這樣的物質(zhì)被稱為凈水劑,其形成膠體的化學(xué)原理是劑,其形成膠體的化學(xué)原理是 。Al(OH)3、Fe(OH)3膠體膠體Al3、Fe3發(fā)生水解反應(yīng)生成發(fā)生水解反應(yīng)生成答案答案A2(2014重慶高三調(diào)研重慶高三調(diào)研)下下列關(guān)于膠體和溶液的敘述正確的列關(guān)于膠體和溶液的敘述正確的是是()。A膠體帶電荷,而溶液呈電中性膠體帶電荷,而溶液呈電中性B膠體中加入電解質(zhì)可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能膠體中加入電解質(zhì)可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能C膠體是一種不穩(wěn)定的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定膠體是一種不穩(wěn)定的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系的分散系D膠體能夠發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液則不能膠體能夠

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