《靜夜思》綜合資料教案

1、?靜夜思?綜合資料教案一、教學(xué)要求1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)目、耳、頭、米4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁亠、攵。2、朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。并在誦讀過(guò)程中體會(huì)古詩(shī)的意思。二、教材說(shuō)明這是本冊(cè)教材中第二次出現(xiàn)古詩(shī)。該詩(shī)語(yǔ)言凝練，感情真摯，意境深遠(yuǎn)。背景圖是詩(shī)句內(nèi)容的形象反映，可幫助學(xué)生理解古詩(shī)，進(jìn)入詩(shī)句描繪的情境。朗讀、背誦古詩(shī)和認(rèn)字，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。三、教學(xué)建議(一)課前準(zhǔn)備可準(zhǔn)備描繪寧?kù)o月夜的圖畫(huà)、音樂(lè)，也可讓學(xué)生選一處較為空曠的地方，觀(guān)察夜空。(二)認(rèn)字、寫(xiě)字1、認(rèn)字10個(gè)生字，靜床光望鄉(xiāng)是后鼻音，要讀準(zhǔn)。靜、夜、望、故筆畫(huà)較多，字形復(fù)雜，讓學(xué)生多讀讀，多認(rèn)認(rèn)。要結(jié)合夜、故的認(rèn)記，認(rèn)識(shí)亠、攵這兩個(gè)偏旁。

2、2、寫(xiě)字目、耳、頭、米是要求寫(xiě)的字，要讓學(xué)生觀(guān)察它們?cè)谔镒指裰惺窃鯓訑[放的。頭、米的最后兩筆是和(或丶)，寫(xiě)時(shí)，要注意這兩個(gè)筆畫(huà)的照應(yīng)。(三)朗讀要先讓學(xué)生讀準(zhǔn)詩(shī)中的每一個(gè)字，在讀準(zhǔn)、讀通的根底上告訴學(xué)生，古詩(shī)的朗讀，速度要稍慢，要有抑揚(yáng)頓挫。五言詩(shī)，每句都有停頓，可一句句標(biāo)出并示范朗讀。在學(xué)生對(duì)詩(shī)意大概有所理解后，可讓學(xué)生在音樂(lè)聲中邊做動(dòng)作邊朗讀，最后到達(dá)可以背誦。床前/明月光，疑是/地上霜。舉頭/望明月，低頭/思故土。(四)詞句詩(shī)中的疑，可聯(lián)絡(luò)詩(shī)句理解；霜，可讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，回憶初冬時(shí)看到的霜；低頭、舉頭這組反義詞，可用動(dòng)作示意。對(duì)于詩(shī)句的意思，只要大體理解就行，不必要求學(xué)生用自己的話(huà)

3、講解。(五)理論活動(dòng)課后安排了一項(xiàng)我會(huì)說(shuō)的練習(xí)，目的是引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和說(shuō)話(huà)。學(xué)完這首詩(shī)，可布置學(xué)生留心觀(guān)察夜晚的天空。觀(guān)察以后，可通過(guò)小組交流、全班交流等方式把看到的夜空說(shuō)一說(shuō)。對(duì)學(xué)生的發(fā)言，要注意保護(hù)他們的積極性，讓學(xué)生互相汲取長(zhǎng)處，豐富說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。(六)教學(xué)時(shí)間教學(xué)本課可用1課時(shí)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例(一)釋題思，思念的意思。詩(shī)人在什么時(shí)候，思念什么、(二)初讀古詩(shī)自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把生字多讀幾遍。(三)細(xì)讀古詩(shī)1、互相交流，讀懂了哪些詞句。如，說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的霜，用動(dòng)作表示舉頭低頭的意思等。2、配樂(lè)朗讀?靜夜思?。(四)指導(dǎo)有感情朗讀、背誦(五)認(rèn)記生字1、用生字卡片檢查生字讀音。2、學(xué)生交流認(rèn)記生字的方法。(六)練習(xí)寫(xiě)字(七)布置作業(yè)看看夜晚的天空，把看到的說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。五、參考資料李白(701762)，字太白，號(hào)青蓮居士。唐代大詩(shī)人。李白祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅秦安附近)，出生于中亞的碎葉城，五歲時(shí)隨父全家遷居四川江油，因此他一直把四川當(dāng)作自己的故土。李白的一生主要生活在唐朝的鼎盛時(shí)期，同時(shí)也經(jīng)歷了唐朝由極盛到衰落的轉(zhuǎn)折時(shí)期。他的一生中，既親見(jiàn)了歷史上的太平盛世，也遭遇到慘不忍睹的戰(zhàn)亂禍端，他的詩(shī)歌創(chuàng)作是與這樣一個(gè)特定的時(shí)代分不開(kāi)的。李白一生懷著遠(yuǎn)大志向，但是生活道路坎坷難言，在政治上