教師自查報告

1、教師自查報告教師自查報告（一）一、政治思想方面本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法、教師 法，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范嚴(yán)格 要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。二、教育教學(xué)方面在平時的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平, 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、 人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、 和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力 發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做

2、到不體罰或 變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。 所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中， 遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。 時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。四、團結(jié)協(xié)作方面在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)， 共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范汪金權(quán)的先進事跡后，我深深

3、地體會 到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處，主要表 現(xiàn)在：1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo) 致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，棋至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源 于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也 不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時 俱進。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在 本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué) 習(xí)，究其原因，認(rèn)為

4、教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得 相當(dāng)少。針對性以上缺點，本人提岀整改和努力意見如下：1、按照仙桃市教育局“昌期教師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師 風(fēng)的培訓(xùn)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范和汪金權(quán)同志的先進事跡以及身邊的先進的人和 事，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法，提高教 育教學(xué)質(zhì)量。3、加強本職工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形 成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提

5、升自己的教學(xué)水平，為人民的教育 事業(yè)再作貢獻。教師自查報告（二）本人感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，以下是個人的自查報告：工作不夠主動除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常 是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的 天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知 道這是一種自私的本位主義思想。工作不夠深入理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我 只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品 行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工

6、 作還需繼續(xù)努力。專業(yè)發(fā)展意識不強科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的 工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè) 發(fā)展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè) 發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的 “教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。缺乏堅持精神堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是山于力量強大，而是能堅持 不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感 動，回去不動，想起來一陣子干兒天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀 書做不到，堅持寫日志做不到這

7、都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有 收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。缺乏反思精神曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí) 乎？ ”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過 不斷的'反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。 教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌, 并未做到。鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下兒方面嚴(yán)格要求自己：1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展， 多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。2、

8、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底！3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。4、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。教師自查報告（三）學(xué)高為師，身正為范一一這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十 余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈 深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前 事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機，深刻反思自 己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的 工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有：1、理論學(xué)習(xí)較松懈?，F(xiàn)

9、在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的 馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理 論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強匸作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見 性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面 臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹 立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動 性和創(chuàng)新意識。3、工作作風(fēng)欠踏實。主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心 里總在想，反正就這點水平，湊和著算了；有的活動開展純粹是應(yīng)付性的。而作 為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四， 課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為 人師表這一點上打了折扣。下一步的整改措施：1、要善學(xué)。積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進的馬克思主義理論、三個代表重要思想；學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu) 秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的 專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。2、要牢記宗旨，