立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計

1、小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教案 三年級：40人 授課教師：教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)、 投紙飛機課的類型新授課（水平二）教學(xué)目標(biāo)1發(fā)展學(xué)生彈跳能力，提高學(xué)生協(xié)調(diào)、靈巧等素質(zhì)促進(jìn)健康。2在活動中讓學(xué)生體驗運動中的心理感受，樹立信心，克服困難的意志品質(zhì)。3培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育運動的態(tài)度和行為，自覺參與學(xué)習(xí)。4在集體活動中提高群體意識，使人際關(guān)系變得更加和諧，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神，以及愛國主義精神。動作要點1、雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協(xié)調(diào)配合。（重點）2、擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。（難點）教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法和要求時間分配教師指導(dǎo)學(xué)生活動激趣導(dǎo)入1師生問好2語言導(dǎo)入3宣布本課內(nèi)容提出要求。導(dǎo)入“小

2、青蛙學(xué)哺食”的情景 由橫隊變?yōu)閳A圈隊型。 約2分鐘模仿熱身一、模仿練習(xí)1、小青蛙游動2、小白兔跳二、游戲跳短繩 一、引導(dǎo)學(xué)生感受大自然，熱愛動物，模仿動物，盡情參與 二、語言激勵，引導(dǎo)練習(xí)學(xué)生復(fù)習(xí)跳短繩，評比誰能得到“小星星” 展開想像 動作形象，樂于表現(xiàn)要求：學(xué)生散開，自由練習(xí)，嘗試多種跳繩方法。 約8分鐘 教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法和要求時間分配教師指導(dǎo)學(xué)生活動學(xué)練參與 一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)“立定跳遠(yuǎn)”1、歌謠：青蛙青蛙跟我跳，雙腳用力向前跳，向上擺臂收大腿，落地緩沖輕又巧。2、立定跳遠(yuǎn)口訣：兩腿自

3、然開，上體微前傾，屈腿臂擺動，用力蹬前跳，落地要輕巧，身體要站牢。  3、青蛙過河        4、跳荷葉練習(xí)         5、小青蛙跳過荷花池捉害蟲        引導(dǎo)學(xué)生掌握正確動作方法，并示范。提示兒歌：1、結(jié)合雙腳跳短繩，啟發(fā)學(xué)生“小青蛙是怎么跳的？”引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)。2、指導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖并讀歌謠，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確

4、的動作方法，并示范。1、引導(dǎo)學(xué)生按正確的動作要領(lǐng)，跳過一定寬度的小河。2、看誰跳得又遠(yuǎn)又穩(wěn)3、分組展示4、隨時表揚鼓勵提示跳上荷葉的目的：重視輕輕落地教師引導(dǎo)提示：進(jìn)行環(huán)保教育，（小青蛙捉害蟲，）讓孩子明白青蛙是人類的好朋友。       要求：每一跳都要跳到荷葉上，跳到池塘邊捉回害蟲。 1、學(xué)生相互交流，分散嘗試練習(xí)。2、學(xué)生觀察掛圖，依據(jù)歌謠，自由分組模仿練習(xí)。學(xué)生按老師要求展示雙腳用力蹬地，雙腳輕輕落地。 1、兩人一組，用繩子擺成小河，互學(xué)互練，一人跳，一人評價，動作要點：是否雙腳起跳，是否雙腳落地

5、，是否跳過河。2、按自己能力調(diào)整小河寬度，體驗動作。原地將小河變?yōu)閮善扇~，進(jìn)行練習(xí)，體會雙腳落地動作。        學(xué)生四個小組按教師要求分別站在池塘指定位置，用繩子按本組水平組成相距11.5米的五片荷葉。要求：每一跳都要輕輕落在荷葉上，捉到害蟲。迅速跑回和下一同學(xué)擊掌。   約25分鐘教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法和要求時間分配教師指導(dǎo)學(xué)生活動  學(xué)練參與   二、游戲：投飛機1、  啟發(fā)式提問：孩子們你們看過籃球比賽嗎？今天我

6、們結(jié)合了很多種球類的方法，創(chuàng)編了“投紙球”的游戲。，你們想學(xué)嗎？2、  示范講解游戲方法、比賽規(guī)則。3、  巡視比賽，提醒安全要求1、  仔細(xì)觀看示范，聽明方法、規(guī)則。2、  分組比賽 約25分鐘  生理放松     放松整理1、歌曲豐收舞舞蹈-大秧歌2、小結(jié)本課內(nèi)容3、宣布下課師生再見害蟲消滅了，莊稼豐收后人們的喜悅心情。隨音樂帶領(lǐng)學(xué)生跳“大秧歌”舞蹈。 組織學(xué)生相互交流，評比本課之星。學(xué)生隨音樂節(jié)奏翩翩起舞，輕松愉快。學(xué)生充分放松，心曠神怡，心情舒暢。快樂地與教師一起交流討論。 老師再見，收還器材。并宣布下講課的內(nèi)容