八年級地理下冊復(fù)習(xí)計劃(共4頁)_第1頁
八年級地理下冊復(fù)習(xí)計劃(共4頁)_第2頁
八年級地理下冊復(fù)習(xí)計劃(共4頁)_第3頁
八年級地理下冊復(fù)習(xí)計劃(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20152016學(xué)年第二學(xué)期八年級地理復(fù)習(xí)計劃青銅峽市第七中學(xué) 馬鐵軍 為了在短暫的復(fù)習(xí)時間提高效率,使學(xué)生復(fù)習(xí)得輕松,有效、有序,既掌握知識又發(fā)展能力,根據(jù)學(xué)生的具體情況制定本復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)內(nèi)容第五章 中國的地理差異第六章 北方地區(qū)第七章 南方地區(qū)第八章 西北地區(qū)第九章 青藏地區(qū)第十章 中國在世界中學(xué)情分析地理學(xué)科期末總復(fù)習(xí)所涉及的內(nèi)容比較多,學(xué)生對世界區(qū)域地理只是初步的掌握,對自然環(huán)境與生活生產(chǎn)的關(guān)系還是不夠扎實。有些學(xué)生對地理位置還記不清,一些概念易混淆。還有許多學(xué)生學(xué)習(xí)不用心等。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)生能夠掌握區(qū)域地理學(xué)習(xí)的基本方法,能夠概括各地區(qū)的位置、范圍、地形

2、、氣候等自然環(huán)境要素。2、通過自然環(huán)境特征,分析各地區(qū)發(fā)展工農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢和特點。3、樹立因地制宜發(fā)展的理念。4、提高歸納總結(jié)和運(yùn)用知識點的能力。復(fù)習(xí)重點難點1.各地區(qū)的位置、范圍、自然環(huán)境特征。2.自然環(huán)境對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活的影響。復(fù)習(xí)方法:緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)對本冊的要求,以課本為基礎(chǔ),抓住主線,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)能力。本著“夯實基礎(chǔ)求能力;把握核心求聯(lián)系;依據(jù)課標(biāo)求拓展”的思想,扎實做好期末復(fù)習(xí)工作。注重基礎(chǔ),提高能力。期末考查的是學(xué)生的綜合素質(zhì),基礎(chǔ)知識的考查占了很大的比例。所以加大地理基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)與鞏固是十分必要的。1、以小組為單位總結(jié)歸納知識點,進(jìn)行競賽。2、再次訂正填充冊中的錯題,有針對性的糾正

3、。3、最后練習(xí)進(jìn)行鞏固。4、強(qiáng)化訓(xùn)練,精講精練,講練結(jié)合。對于該記憶的內(nèi)容我的做法是讓學(xué)生先把這一部分內(nèi)容背誦記憶,然后在此基礎(chǔ)上結(jié)合實例講授難點,學(xué)生容易接受。復(fù)習(xí)策略:地理教學(xué)中既要讓學(xué)生掌握基本的知識的技能,更要培養(yǎng)學(xué)生各種地理學(xué)習(xí)的方法和能力,滲透保護(hù)環(huán)境等的情感教育,使學(xué)生具備一定的基本地理素養(yǎng)。在新的課形勢下,如何使學(xué)生在考試中取得好成績,這是地理復(fù)習(xí)必須面對的問題。如何進(jìn)行地理復(fù)習(xí)才能取得事半功倍的效果,我認(rèn)為應(yīng)時刻圍繞新的地理課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的能力和素質(zhì)要求,結(jié)合地理本身的學(xué)科特點,以指導(dǎo)學(xué)生掌握自覺學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)試能力,提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng),

4、適應(yīng)新的綜合能力考試要求為宗旨,制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。復(fù)習(xí)過程:1、第一階段:夯實基礎(chǔ),單元過關(guān)。重點將書本內(nèi)容進(jìn)行有效歸納小結(jié),回顧練習(xí)中的錯題,找原因,找方法。借助練習(xí)、試卷進(jìn)行知識鞏固。 2、第二階段:綜合復(fù)習(xí)。基于以上復(fù)習(xí)之后,這個階段進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí),將書本中的知識點串聯(lián)起來,綜合運(yùn)用和練習(xí)。借助試卷,檢測的同時歸納薄弱的環(huán)節(jié)。同時進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和總結(jié)??傊?,地理復(fù)習(xí)可以說是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要教師與學(xué)生的共同努力,需要教師的精心準(zhǔn)備和刻苦的鉆研。 附:八年級地理期末復(fù)習(xí)安排階段時間復(fù)習(xí)內(nèi)容課時復(fù)習(xí)方法單元過關(guān)6月12日17日第五章 中國的地理差異第六章 北方地區(qū)第七章 南方地區(qū)第八章 西北地區(qū)第九章 青藏地區(qū)第十章 中國在世

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論