幼兒園中班音樂教案-青蛙找家

1、中班音樂青蛙找家XX課件中班音樂：青蛀找家活動(dòng)目標(biāo)：感受樂曲跳躍歡快的情緒，結(jié)合樂器打擊樂曲的節(jié)奏。能合拍地模仿青蛙蹦跳的動(dòng)作。知道青蛙是莊稼的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們。活動(dòng)準(zhǔn)備：青蛙頭飾人手個(gè)節(jié)奏圖譜張兒歌圖譜張彩虹傘個(gè)。音樂青蛙錄音機(jī)。小鼓一面;魚蛙鼓人手一個(gè)。活動(dòng)過程一導(dǎo)入活動(dòng)拍一拍節(jié)奏。出示鼓，師：這是什么?（鼓）它會(huì)發(fā)出怎樣的聲音?（咚咚咚），聽一聽!現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，先聽我敲鼓，再請(qǐng)你按照同樣的節(jié)奏拍手。|唱一唱節(jié)奏。師：哇，節(jié)奏拍得真好!小朋友，你知道小鴨是怎樣叫的?我用鼓敲出小鴨叫的節(jié)奏，請(qǐng)小朋友學(xué)小鴨叫唱出來。（嘎嘎|嘎嘎嘎）那小貓是怎樣叫的?（喵喵|喵喵喵）還有一個(gè)小動(dòng)物，請(qǐng)

2、你猜猜他是誰?身披綠棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。太棒了，小青蛙怎樣叫的?聽我敲出節(jié)奏，請(qǐng)你學(xué)小青蛙叫唱出來!二探索青蛙的叫聲及動(dòng)作出示圖譜，練習(xí)節(jié)奏型。師：小朋友們聽鼓聲練節(jié)奏練得真好，瞧，小青蛙們排著隊(duì)來啦!（出示青蛙唱歌的節(jié)奏圖譜）看著圖譜能不能唱出節(jié)奏來?這些小青蛙是一樣的嗎?哪里不一樣?兩只青蛙是連在一起，它表示的節(jié)奏有什么不一樣呢?來唱一唱，（呱呱呱呱呱）加上動(dòng)作練習(xí)一遍。師：（出示青蛙跳水的節(jié)奏圖譜）這群小青蛙在干什么?（跳水）跳到水里發(fā)出什么樣的聲音?用咚的音來唱出節(jié)奏。跳水的青蛙哪里不一樣?這兩只小青蛙在一起表明這個(gè)節(jié)奏是怎樣的?要快一些，來，我們練習(xí)一遍。小青蛙

3、是怎樣跳下水的?帶領(lǐng)幼兒邊唱邊跳出節(jié)奏。游戲：看誰反應(yīng)快。出示任一節(jié)奏圖譜，幼兒唱出來，看誰反應(yīng)快。用小小的聲音唱一遍;用大大的聲音唱一遍;我們站起來唱一遍。三引導(dǎo)幼兒看圖譜說兒歌出示圖譜，討論說兒歌。出示圖譜，師：老師今天帶來一張很特別的圖譜。圖譜上面有什么?里面藏著一首兒歌。你能說出來嗎?（指圖譜）教師指著圖和字示范說出第一句一只青蛙，跳回家。繼續(xù)指著圖和字，第二句怎樣說呢?兩只青蛙，跳回家。讀出節(jié)奏圖：咚咚咚咚咚?？?，最后這句比較難的哦，一只兩只三只四肢噗通噗通跳回家。同樣的方式引導(dǎo)幼兒完整說出兒歌。集體說一遍兒歌。師：哇，你們太棒啦，掌聲鼓勵(lì)一下自己!來，我們?cè)囍磮D譜表演一遍兒歌。說

4、兒歌時(shí)，我們就拍手，當(dāng)說到咚咚咚和呱呱呱時(shí)，我們就用加上身體動(dòng)作來表演。引導(dǎo)幼兒聽音樂看圖譜說兒歌。欣賞音樂，師：老師還帶來一首很好聽的音樂，我們一起來欣賞。討論：你喜歡這首音樂嗎?聽了這首音樂你有什么樣的感覺呢?我們配合著音樂把兒歌說一遍吧，來，試一試!引導(dǎo)幼兒隨著音樂說兒歌-遍。四引導(dǎo)幼兒用樂器演奏認(rèn)識(shí)樂器，探索樂器的演奏方法。師：看，認(rèn)識(shí)嗎?看看它像什么?（小魚）形狀像小魚卻能發(fā)出青蛙的聲音，所以叫它魚蛙鼓。下面要請(qǐng)大家試試看，怎樣演奏魚蛙鼓?請(qǐng)每個(gè)小朋友來取一個(gè)魚蛙鼓和一根小棒，男小朋友到我左邊的筐子里拿，女小朋友到我右邊的筐子里拿。講解演奏的方法。討論：你是怎樣演奏魚蛙鼓的?請(qǐng)個(gè)別幼

5、兒演示。引導(dǎo)幼兒一起學(xué)習(xí)敲魚蛙鼓，同時(shí)嘴里說節(jié)奏咚咚咚咚咚還可以用什么方法演奏魚蛙鼓?怎樣可以發(fā)出青蛙的聲音呢?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)滑奏的方法：一手握住魚蛙鼓，一只手拿小棒，從里向外劃一下，再從里到外劃第二下。同時(shí)嘴里說節(jié)奏呱呱呱呱呱!停止演奏的時(shí)候，兩只手各拿著樂器分別放到兩條腿上?？磮D譜說兒歌，演奏魚蛙鼓。師：我們用魚蛙鼓伴奏說兒歌吧?說兒歌的時(shí)候，小朋友的聲音要響亮整齊，魚蛙鼓放在腿上不演奏，說到咚咚咚的時(shí)候，我們敲魚蛙鼓;說到呱呱呱的時(shí)候，我們用小棒滑奏魚蛙鼓。聽音樂打擊樂曲節(jié)奏。讓我們一起聽著音樂說著兒歌來演奏一遍根據(jù)情況進(jìn)行總結(jié)。引導(dǎo)幼兒再來表演一遍。五游戲：青蛙回家幼兒戴青蛙頭飾做游戲。（出示青蛙頭飾）請(qǐng)小朋友把樂器放回小筐里。每人來拿一個(gè)青蛙頭飾戴到頭上。呵呵，變成可愛的小青蛙了!（出示彩虹傘）來，把彩虹傘鋪平，這是什么?對(duì)，就是一個(gè)大池塘嘍。我們一起到池塘邊去玩吧!一起說兒歌，做動(dòng)作，當(dāng)唱到跳回家時(shí)，小青蛙一起跳進(jìn)池塘里。聽著音樂進(jìn)行第二遍游戲。討論：小朋友，你喜歡青蛙嗎?為什么喜歡它呢