江蘇省淮安市淮陰區(qū)2012-2013學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末調(diào)研測試試題（掃描版）

1、江蘇省淮安市淮陰區(qū)2012-2013學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末調(diào)研測試試題（掃描版）八年級語文練習(xí)201301參考答案閱卷說明：（1）閱卷老師要研究試卷，盡量多提供符合要求答案示例，修改后的答案才是閱卷的參考答案。（2）帶著一顆平常心，公平、公正批閱每一份試卷。（3）做好試卷分析（詳實(shí)、科學(xué)），確定今后一段時間的教學(xué)重難點(diǎn)。1倏然（sh ）鱗次櫛比（zh） “辯”改“辨” “側(cè) ”改“ 測”2第句：搭配不當(dāng)。在“知識面”前加“拓寬我們的”。 第句：語序顛倒。“從中”和“使我們”互調(diào)。（不改變原意，如有其它改法也可。）3自緣身在最高層黑云壓城城欲摧誰言天地寬亂花漸欲迷人眼陰陽割昏曉身世浮沉雨打萍4

2、. 冬妮婭；麗達(dá)；達(dá)雅圍繞保爾的人物事跡或性格特點(diǎn)來寫。注意：敘述有針對性、有條理性，語言得體。示例：保爾柯察金從青年時就加入布爾什維克，關(guān)鍵時刻他能放棄自我，歸屬于集體，面對困難他積極樂觀、英勇無畏，即使癱瘓在床上也一刻不停的為理想而奮斗，他的精神時刻感染著我們，所以他理應(yīng)成為我們中學(xué)生的榜樣。5. （1）以為樂 （2）愣住的樣子 （3）像狗的牙齒那樣 （4）停留（4分）6A（3分）7（1）青蔥的樹木、翠綠的莖蔓，覆蓋、纏繞、搖動、連接，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。（2分）（2）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。（2分）8與本文第二段寫法相同。這一段作者通過對游魚、陽光、影子等具體景物

3、的描寫，從側(cè)面烘托出潭水的清澈，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。（意對即可）（3分）9文章著意渲染了小石潭寂寥、凄寒、幽愴的氣氛，借以抒發(fā)了作者在失意苦寂處境中悲涼凄愴的情感。（或者：作者開頭的心情是快樂的，這從“心樂之”“似于游者相樂”可以看出。最后的心情是凄涼憂傷的。）（意對即可）（3分）10(1)態(tài)度：精心侍弄。 (2)心情：興奮和渴盼。 (各占2分。意思對即可)11(1)為了將第一批成熟的橘子全部留給兒子一家三口吃。 (2)為了寬慰父親，讓他高興。 (各占2分。意思對即可)12 父親因見到兒子時激動、驚喜而流淚；兒子因聽了父親話后深受感動而流淚。 (各

4、占2分。意思對即可)13.從“發(fā)呆”一詞中讀出父親愁悶的心情，從 “叫著”一詞讀出父親驚訝、欣喜的心情。（一點(diǎn)2分） 14紅橘樹在父親精心管理下結(jié)出的果實(shí)很甜。 父親為培養(yǎng)兒子成材而感到欣慰、滿足。 父親從兒子買紅橘苗、賣橘子等做法中體會到兒子的孝心。 兒子從父親種橘、送橘等行為中感受到父親的信任、關(guān)愛。 全家人互相關(guān)心體貼，充滿溫馨和愛意。（答出其中的兩點(diǎn)得滿分）15.具體指延長更換衣服的周期。（2分）16.不能刪。因為利用細(xì)菌分解臟衣服產(chǎn)生熱量和一些化學(xué)物質(zhì)，人類還沒有在太空中使用過，是一種新的能源，這也體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（3分）17.這句話運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確清晰的說明花費(fèi)

5、的錢之多，進(jìn)而形象的說明了一磅貨物從地球送到空間站所花費(fèi)的代價太大。（意對即可）（3分）18.利用一次性的飛船，將臟衣服帶到大氣層自動燒毀；把臟衣服進(jìn)行“廢物利用”， 縫制成廢物球種植蔬菜。（4分）19. 作文評分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷：5045分，中心明確，記敘生動形象，議論有獨(dú)到的見解，結(jié)構(gòu)精當(dāng)，語言流暢。 二類卷：4439分，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。 三類卷：3934分，中心尚明確，內(nèi)容尚具體，結(jié)構(gòu)尚完整，語言尚通順。 四類卷：3328分，中心不夠明確，內(nèi)容不具體，結(jié)構(gòu)欠完整，語言欠通順。 五類卷：27分以下，無明確的中心，無具體的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)紊亂，文理不通。 說明：（1）關(guān)于中心。全文內(nèi)容要切合題目的題意。能聯(lián)系自己的體驗和感悟（指在記敘或議論中能滲透自己對生活的體驗、感悟、經(jīng)歷和見解等等）。要扣住選材要真，說真話，抒真情。內(nèi)容與題意不符，不得進(jìn)入二類卷。（2）關(guān)于語言。全文沒有明顯的語病，應(yīng)視作語言流暢；有12句病句，可視為語言通順；有3句以上（含3句）病句，可判為語言尚通順；有5句病句，應(yīng)判為語言欠通順。（3）評分時，突出語言要求，兼及其他各項，以36分為基準(zhǔn)分，上下浮動。好文章要敢于打高分，同時嚴(yán)格控制四、五類卷。出現(xiàn)2個不重復(fù)的錯別字，扣1分，錯別字扣分不超過3分；字