一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)實(shí)錄 北京版

1、認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生運(yùn)用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，能正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)。知道10個(gè)十是100。2能根據(jù)所提供的素材，估計(jì)數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。3通過對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：能正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)數(shù)幾十九后面的一個(gè)數(shù)。教學(xué)實(shí)錄：一、估一估，數(shù)一數(shù)1猜一猜，數(shù)一數(shù)師：大家看看你們的桌上都放了些什么呢？（小棒、珠片、小立方體）師：請(qǐng)你猜猜大約有多少？指名學(xué)生估計(jì)。師：把你估計(jì)的悄悄地告訴你的同桌。同桌說。師：要想知道到底有多少，我們?cè)撛趺崔k呢？生：數(shù)一數(shù)。師：真是個(gè)好建議！讓我們同桌合作。比一比

2、，哪一桌數(shù)得又對(duì)又快又清楚。同桌活動(dòng)。2數(shù)小棒，知道10個(gè)十是100從80數(shù)到100，感知十個(gè)十個(gè)數(shù)的方法師：誰來說說你們數(shù)的是什么，一共有多少？（指名說）反饋數(shù)小棒的情況如下：生A：我們數(shù)小棒，有98根。師：你們是怎么數(shù)的？生A：我們是把10根小棒捆成一捆一捆的，然后再數(shù)。師：我們一起來數(shù)數(shù)，他們捆了多少了！（生A同桌投影儀下演示）生：10，20，30，80。師：還有一些沒有扎完的，咱們?cè)僖粋€(gè)一個(gè)數(shù)數(shù)看！生：81，82，83，84，90。師：這十根我們可以生：又捆成一捆?。ɡ蠋熇Γ├^續(xù)數(shù)：91，92，93，98師：誰愿意借幾根給老師！（生B遞上2根小棒）繼續(xù)數(shù)：99，100。師：我們又可以把

3、這10根小棒捆成一捆！這里一共有幾根小棒？生：100根！知道10個(gè)十是100師：一捆是10根，那這里有幾捆？生：10捆！師：這樣1捆是1個(gè)十，那這里一共有幾個(gè)十呢？生：10個(gè)十。（教師板書）師：10個(gè)十是生：是100。（教師板書）師：我們也可以說100里面有10個(gè)十。（板書）全班讀一讀。3游戲：抓一把估一估，同桌數(shù)一數(shù)師：通過數(shù)小棒，小朋友能數(shù)到100，真是了不起！下面我們來做一個(gè)游戲：試試你的眼力?。ㄕn件出示）師：一個(gè)小朋友從桌上的東西里抓一把，同桌兩個(gè)都估一估大約有多少，然后一起數(shù)一數(shù)！看看誰的眼力最好，猜的數(shù)和數(shù)出來的數(shù)最接近！同桌活動(dòng)。反饋交流。二、數(shù)數(shù)練習(xí)1師生對(duì)數(shù)師：數(shù)數(shù)在生活中的

4、用處可大了。誰來說說，你在哪些地方用到過數(shù)數(shù)？（指名說）師：你們數(shù)數(shù)嗎？生：會(huì)！師：讓我們來數(shù)數(shù)看。課件出示：從五十三數(shù)到七十二。師：老師數(shù)一個(gè)，你們數(shù)一個(gè)，好嗎？師生對(duì)數(shù)。師：你發(fā)現(xiàn)，老師數(shù)的都是什么數(shù)？生：?jiǎn)螖?shù)。師：你們數(shù)的呢？生：雙數(shù)。師：小朋友反應(yīng)可真快！2抽一段數(shù)一數(shù)師：接著讓我們開小火車來數(shù)。從81數(shù)到100。學(xué)生開小火車數(shù)數(shù)。師：那你們能倒著數(shù)嗎？從86數(shù)到78。學(xué)生開小火車。師：80的前面是幾？后面是幾？師：小朋友一起從86數(shù)到78。3數(shù)出一個(gè)數(shù)的后面5個(gè)數(shù)師：小朋友邊數(shù)還能邊動(dòng)腦筋，真聰明！那誰能數(shù)出二十六后面的5個(gè)數(shù)？五十八后面的5個(gè)數(shù)!（課件出示：數(shù)出 二十六后面的5個(gè)數(shù)

5、 五十八后面的5個(gè)數(shù)）4五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)師：你能5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)嗎？生：能！課件出示：五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，從四十五數(shù)到一百。師：讓我們來一次男生女生友誼賽，男女生對(duì)數(shù)。男女生對(duì)數(shù)。5試試你的聽力師：現(xiàn)在要來試試你的聽力！仔細(xì)聽錄音里的小朋友數(shù)數(shù)，有沒有錯(cuò)，錯(cuò)在哪？覺得對(duì)的高高舉起雙手，覺得錯(cuò)的用手臂打叉。 75，76，77，78，79，90，91，92生：錯(cuò)。因?yàn)?9后面應(yīng)該是80，而不是90。40，50，60，70，80，90，100生手勢(shì)表示對(duì)。師：他是怎樣數(shù)的呢？生：十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)。 95，94，93，92，91，90，89，88，87，86，85生：對(duì)。他是一個(gè)一個(gè)倒著數(shù)的。60，62，64，65，6

6、8，70，72第一遍判斷不一樣，指名說說你聽出什么錯(cuò)誤了。第二遍小朋友就判斷統(tǒng)一了：錯(cuò)。因?yàn)閮蓚€(gè)兩個(gè)數(shù)，64后面應(yīng)該是66。三、拓展數(shù)數(shù)1多樣地?cái)?shù)師：小朋友的耳朵可真靈！今天老師還要請(qǐng)大家來看一幅畫。瞧，有好多的小羊，多可愛啊?。ㄕn件出示：書上的百羊圖）師：一共有幾只羊呢 ？請(qǐng)你先估一估，再圈一圈數(shù)一數(shù)。你想幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)，就幾個(gè)一圈幾個(gè)一圈地往下數(shù)。學(xué)生圈數(shù)。師：你是怎么數(shù)的？生：十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)/五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)/兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)學(xué)生一起十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)一數(shù)。2巧妙地?cái)?shù)師：數(shù)數(shù)方法有許多許多，可以十個(gè)十個(gè)數(shù)，也可以兩個(gè)兩個(gè)數(shù)。那就請(qǐng)你用最簡(jiǎn)便最快的方法來數(shù)一數(shù)這里的星星有多少。課件出示：星星圖師：一共有幾顆？你用什么方法知道的？學(xué)生介紹，教師電腦演示。師：現(xiàn)在誰能很快數(shù)出一共有幾朵花？課件出示：小花圖3第98幢房子課件出示：100幢房子，10幢一行，共10行。師：多漂亮的房子啊，里面有100幢小房子，我就住在第98幢房子里，你知道我住哪