國培計劃農(nóng)村幼兒教師短期集中培訓(xùn)項目

1、 “國培計劃（2011）”河南省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)項目申 報 書申報單位（加蓋公章）： 信陽師范學(xué)院 負(fù) 責(zé) 人：_ 李義凡_ _ _申報子項目名稱： 短期集中培訓(xùn)項目 項 目 負(fù) 責(zé) 人：_ _許遠(yuǎn)理_ _ _聯(lián) 系 電 話： _ _ _首席專家：_ 許遠(yuǎn)理 _河南省教育廳 河南省財政廳制二一一年申報單位情況單位名稱信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院單位地址信陽市長安路237號從事教師培訓(xùn)工作等情況請列出近三年單位承擔(dān)或參與過的教師培訓(xùn)項目或大型活動、培訓(xùn)特色與成果、社會影響等,尤其突出承擔(dān)申報項目相關(guān)經(jīng)驗和成果。一、近三年來承擔(dān)過的培訓(xùn)項目近三年來，我們以河南省基礎(chǔ)教育研究

2、中心、河南省普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地信陽師范學(xué)院課程與教學(xué)改革研究所為依托，承擔(dān)或參加過的培訓(xùn)項目主要有：（一）省級和省級以上培訓(xùn)項目1河南省 “跨世園丁工程”培訓(xùn)2河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)3河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師素質(zhì)工程培訓(xùn)4河南省中小學(xué)班主任培訓(xùn)5河南省中小學(xué)教師崗前培訓(xùn)6河南省中小學(xué)校長提高培訓(xùn)（二）市級培訓(xùn)項目1信陽市中小學(xué)名師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)2信陽市幼兒園骨干教師培訓(xùn)3南陽市中小學(xué)校長論壇培訓(xùn)4信陽市第一、二屆幼兒教師手工制作培訓(xùn)5信陽市第二屆科學(xué)教師課外小發(fā)明創(chuàng)造指導(dǎo)培訓(xùn)二、培訓(xùn)特色與成果在中小學(xué)教師培訓(xùn)實踐中，教育科學(xué)學(xué)院突出理論和實踐相結(jié)合，逐步形成了我們自己

3、的培訓(xùn)特色：（1）培訓(xùn)目標(biāo)具體明確，突出實用性。把更新教育教學(xué)理念，切實提高教育教學(xué)水平和實施素質(zhì)教育能力作為核心目標(biāo)。（2）培訓(xùn)形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，突出靈活性。專題講座、課例觀摩、教育科研課題研究和實驗、交流教師教育教學(xué)經(jīng)驗等多種形式并存；（3）師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，突出實效性。我們形成了一支熟悉中小學(xué)教育教學(xué)實踐的專家和一線優(yōu)秀骨干教師組成的師資團(tuán)隊。聘請省內(nèi)外教育專家，中小學(xué)教學(xué)名師和幼兒園骨干教師近50人，我們積累了豐富的經(jīng)驗，在組織和管理一系列流程上可操作性強(qiáng)，效率高。長期保持交流與合作；（4）教學(xué)基地平臺眾多，突出實踐性。在豫南地區(qū)，我們有80多所中小學(xué)實驗學(xué)校，作為中小學(xué)教師培訓(xùn)

4、的觀摩實踐基地，能夠為學(xué)員安排觀摩考察交流提供支持；（5）組織嚴(yán)密有序，突出人文性。多年的培訓(xùn)經(jīng)歷為我們積累了豐富的經(jīng)驗，在組織和管理一系列流程上可操作性強(qiáng)，效率高。近幾年，我們培訓(xùn)工作成果豐碩：（1）參加培訓(xùn)的中小學(xué)教師的教學(xué)素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，有助于基層教學(xué)水平的提高。參加教育科學(xué)學(xué)院培訓(xùn)的600多名小學(xué)教師，有近200人晉升高一級職稱；（2）學(xué)院與基礎(chǔ)教育的聯(lián)系取得了明顯效果，辦學(xué)水平得到提升。教師培訓(xùn)是我院加強(qiáng)與基層教育聯(lián)系的重要舉措，體現(xiàn)了我院熟悉基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育和服務(wù)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)方針；（3）從事教師培訓(xùn)的教師普遍得到了提高，服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力大大增加。從近兩年我院教改課題的申

5、報立項來看，學(xué)科課程論以及教育學(xué)和心理學(xué)教師所申報的課題越來越多貼近基礎(chǔ)教育改革的實際。其中單元教學(xué)：農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)改革的一條新路獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、河南省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎。三、社會影響近三年教育科學(xué)學(xué)院共完成了省級、市級中小學(xué)教師培訓(xùn)，專項培訓(xùn)等各種培訓(xùn)人數(shù)800余人次。在培訓(xùn)實踐中，我們以師德為先導(dǎo)，以小學(xué)教師的實際需要為出發(fā)點，將理論學(xué)習(xí)和行動技能與答疑有機(jī)結(jié)合，通過教師的啟發(fā)、研討等教學(xué)形式，更新了河南省小學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容，拓展了他們的知識視野，使他們成為科學(xué)觀念強(qiáng)，技法表達(dá)能力高的中小學(xué)教師，受到廣大培訓(xùn)者好評和社會的高度贊譽。目前信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院培訓(xùn)的學(xué)員遍布全省各

6、個縣鄉(xiāng)，為豫南地區(qū)信陽乃至河南省培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)能力優(yōu)秀，具有奉獻(xiàn)精神，能引領(lǐng)全體教師共同提高的骨干教師和名師隊伍。培訓(xùn)方案(請另附)提出研修、培訓(xùn)實施方案，包含研修目標(biāo)、研修內(nèi)容、研修方式、專家團(tuán)隊、組織管理、后勤保障、考核評價、預(yù)期成果、特色與創(chuàng)新等。研修專題及課程安排專題及課程學(xué)時授課教師職稱研修形式法規(guī)政策模塊教育法與幼兒園安全教育6郭勇案例分析幼兒教育指導(dǎo)綱要解讀6朱桂琴教授專題講座幼兒教師師德修養(yǎng)7陳天順副教授專題講座能力提升模塊幼兒園環(huán)境設(shè)計7韓文根教授專題講座幼兒心理發(fā)展與評價7許遠(yuǎn)理教授、碩導(dǎo)專題講座幼兒體、音、美教學(xué)活動設(shè)計14韓冰李曉濱中教高級實踐研修幼

7、兒語言教學(xué)藝術(shù)14張莉娜教授課例觀摩幼兒園游戲活動的設(shè)計與組織14外聘小教高級課例觀摩玩具的設(shè)計及有效應(yīng)用14外聘小教高級工作坊管理模塊經(jīng)驗交流園長講園6外聘小教高級專題講座與幼兒家長溝通策略6外聘小教高級專題研討幼兒園班主任管理藝術(shù)6王勇副教授、碩導(dǎo)實踐研修專家和幼兒教師互動6外聘實踐研修資源情況請列出擬開發(fā)和使用的資源一、師資資源（一）學(xué)校培訓(xùn)師資信陽師范學(xué)院是河南省兩所重點本科師范院校之一，是全省唯一獲得“全國文明單位”稱號的本科院校，被原全國人大常委會副委員長、著名社會活動家、教育家費孝通先生譽為“教師之搖籃”。自1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為本科建制以來，學(xué)?，F(xiàn)有19個學(xué)院和1個獨立學(xué)院，

8、擁有49個本科專業(yè)，涵蓋文、史、理、工、經(jīng)、管、法、教等8大學(xué)科門類，有18個學(xué)科招收碩士研究生。建有3個河南省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地，4個省級重點實驗室和省級工程技術(shù)研究中心，3個河南省高校實驗教學(xué)示范中心。現(xiàn)有8個省級重點學(xué)科，2個國家級特色專業(yè)，12個省級特色專業(yè)，5個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，12門省級精品課程。信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院含教育學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)和動畫七個專業(yè)，其中河南省基礎(chǔ)教育研究中心，河南省普通高校人文社會科學(xué)研究基地信陽師范學(xué)院課程與教學(xué)改革研究所，河南省實驗教學(xué)示范中心教師技能訓(xùn)練中心，河南省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地，河南省中小學(xué)骨

9、干教師省級培訓(xùn)基地等均設(shè)置在教育科學(xué)學(xué)院。學(xué)院還具有“課程與教學(xué)論”、“發(fā)展與教育心理學(xué)”兩個碩士學(xué)位授權(quán)點及“教育碩士”專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。教育科學(xué)學(xué)院培訓(xùn)師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師53人，具有教授、副教授職稱23人，碩士以上學(xué)歷教師占總數(shù)的89%。幾年來，在教育研究、中國教育學(xué)刊、心理科學(xué)、電化教育研究等權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文350余篇，省部級以上科研項目27項；出版著作28部；獲省級科研成果獎勵7項。另外，教育科學(xué)學(xué)院與華中師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等院校建立了良好的合作關(guān)系，他們經(jīng)常派專家來學(xué)院講學(xué)。以上教學(xué)資源均可直接或間接為培訓(xùn)項目服務(wù)。

10、（二）培訓(xùn)項目的專家團(tuán)隊師資資源如下：培訓(xùn)團(tuán)隊共18名教師，其中省內(nèi)專家教師和一線教師12名，占培訓(xùn)教師的2/3；省域外專家教師和一線教師6位，占培訓(xùn)教師1/3。在培訓(xùn)教師中，高校教師11人，占培訓(xùn)教師60%；幼兒園教師7人，占培訓(xùn)教師40%。符合教育部 財政部關(guān)于實施幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃的通知（教師 20115號）和關(guān)于做好“幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃”項目申報工作的通知（教師司201136號）精神。二、環(huán)境資源（一）圖書資源我?，F(xiàn)有圖書館兩座，館藏紙質(zhì)圖書130余萬冊，電子圖書40萬余冊，9個中文數(shù)據(jù)庫。圖書資料完全能夠滿足培訓(xùn)工作需要。（二）網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源的建

11、設(shè)和開發(fā)，校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍全部實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)和有線電視聯(lián)通，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了干線1000M帶寬，終端100M帶寬。學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心分別建有FPT資源庫，積累了大量的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，另有網(wǎng)上報告廳、電子閱覽室、超星學(xué)術(shù)視頻等系列的網(wǎng)絡(luò)資源。教育科學(xué)學(xué)院2008年建成多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，內(nèi)設(shè)300座微機(jī)、數(shù)據(jù)服務(wù)器、投影機(jī)等多媒體設(shè)備，通過校園網(wǎng)與公網(wǎng)聯(lián)通。完全可以滿足本次培訓(xùn)需要。（三）實踐基地教育科學(xué)學(xué)院先后在信陽市，駐馬店市，南陽市等學(xué)校建立了長期的合作關(guān)系，建立了20多個校外教研基地，能夠為本次受訓(xùn)的學(xué)員建立一個良好的實習(xí)環(huán)境。組織管理與后勤保障包括管理制度、教學(xué)設(shè)施、實踐基地、食宿條件、

12、醫(yī)療保衛(wèi)等一、組織管理與后勤保障1.組織管理制度：學(xué)校成立了以校長為組長，主管副校長，教務(wù)處、后勤服務(wù)中心、保衛(wèi)處、校醫(yī)院和各院為成員的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各單位職責(zé)分明。2.專家主持制度。學(xué)校聘請了國內(nèi)著名的學(xué)科專家主持培訓(xùn)工作。主持專家負(fù)責(zé)課程的開發(fā)與設(shè)計及任課教師的選拔。3.學(xué)籍管理制度。運用計算機(jī)學(xué)籍管理系統(tǒng)，對學(xué)員的基本信息及成績等進(jìn)行管理。4.班級管理制度。設(shè)立專職班主任，建立學(xué)員班委會，健全管理制度，妥善解決學(xué)員工學(xué)矛盾。5.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，抽調(diào)校外專家組成督導(dǎo)組，建立教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度，建立教師培訓(xùn)的考核機(jī)制，提高培訓(xùn)質(zhì)量。6.日常管理制度。嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)日常培

13、訓(xùn)管理。班主任負(fù)責(zé)全班的考勤。學(xué)員在學(xué)習(xí)期間，原則上不準(zhǔn)請假，按時上下課，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。二、教學(xué)設(shè)施1.我?，F(xiàn)有眾多的多媒體教室，教學(xué)設(shè)施齊全，美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有多媒體教室6個，電腦300臺，教學(xué)設(shè)備總值500多萬元，完全可以滿足培訓(xùn)要求。2.學(xué)校圖書館為學(xué)員免費開放。3.為學(xué)員開放網(wǎng)絡(luò)教室。我校擁有開放網(wǎng)絡(luò)教室18個，可同時滿足900人上網(wǎng)。4.我校擁有小學(xué)教師培訓(xùn)基地20余所，可提供學(xué)員實習(xí)。三、食宿條件1.住宿：標(biāo)準(zhǔn)客房，每間均配有寫字臺、電視、衛(wèi)生間和空調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)為50元人/天。2.就餐：自助餐，標(biāo)準(zhǔn)為40元人/天。四、醫(yī)療保衛(wèi)1.醫(yī)療衛(wèi)生。學(xué)員在校期間配有專門的醫(yī)務(wù)人員服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫部門關(guān)于預(yù)防H1N1傳