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1、有關小班家長會的發(fā)言稿范文格式一、開場白首先非常感謝各位家長能從百忙中參加這次家長會。 經(jīng)過小班一 年的相處讓我們更加熟悉和了解少兒的成長。 孩子在成長的過程中有 很多進步， 是離不開家長的支持與配合的。 本學期我們又聚在一起召 開家長會，主要了解一下中班第一學期的主要目的以及孩子們還存在 哪些問習題需要漸漸改良的。 這學期我們班來了 5 位新生，現(xiàn)在人數(shù) 是 30 個。我們少兒園是六星級少兒園，設施設備完善，提供應孩子 游戲的空間充足，我們注重多方面能力的開展，比如運動能力、繪畫 能力、動手操作能力、表現(xiàn)能力、語言能力等等。今天主要想讓家長 了解中班少兒的教育目的和要求，加強你我的溝通，互相

2、促進，互相 配合，進一步做好家園聯(lián)絡這項工作。二、少兒園中班課程安排 本學期還是主要圍繞主習題開展各項活動。家園信息欄。少兒園的園本特色：陽光體育三、本班少兒的開展水平和存在的問習題就餐習慣挑食現(xiàn)象很嚴重午睡習慣現(xiàn)在基本上每個孩子都能入睡， 這個方面比較好。 但有個別幾個 還是不肯午睡，需要家長在家配合，在家養(yǎng)成午睡的習慣。自理能力（穿衣服、疊衣服、拾掇自己的物品、疊被子） 常規(guī)意識上課常規(guī)：答復問習題要舉手、坐姿要端正、認真聽講不聊天、 上課的時候不能解小便。吃飯常規(guī)：桌子保持干凈、大碗小碗分類擺 放、飯后擦嘴巴。戶外活動常規(guī)：有順序的排隊、遵守活動的規(guī)則，會聽教師提出 的要求。睡覺常規(guī)：睡

3、前解小便、安靜入睡、會自己穿脫衣服疊衣服、鞋 子左右不搞錯。美工能力欠缺 有些孩子不會正確使用剪刀，需要在家加強練習。 剪紙的力度不夠，剪的比較粗拙。握筆姿勢不正確（教師演示正確的握筆姿勢） 四：本學期班級主要工作與要求每周反應必須由家長和孩子一起完成，增進親子之間的交流， 促進親子情感。每周反應是由我們教師親手制作出來的， 請每位家長認真對待， 完成每一次的作業(yè)。加強少兒復述故事能力。針對學過的故事進行復述， 以孩子講述家長記錄的形式， 促進孩 子語言的表達能力以及表現(xiàn)欲望。創(chuàng)設值日生角，讓每個孩子都有時機當值日生，爭做值日生。 盡到值日生的職責班級“天氣預報”站成立，倡導人人爭做“小小氣象員” 。鼓 勵孩子每天收看天氣預報，并能記錄下來，播報給別的孩子聽，增強 小主人翁意識。加強任務管理意識。 每次布

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