福建省石獅市華僑中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期初一語(yǔ)文期中考試試卷

1、.2019-2019初 一 語(yǔ) 文 期 中 試 卷親愛(ài)的同學(xué)，假如把這份試卷比作一片蔚藍(lán)的海，那么，如今我們啟航。展開你智慧和自信的雙翼，乘風(fēng)破浪，你定能收獲無(wú)限風(fēng)光。溫馨提示：本卷考試時(shí)間120分鐘，共120分。一、口語(yǔ)交際4分1金娜匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)張敏看見(jiàn)后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!金娜不好意思地笑了笑說(shuō)：“ 。隨即將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。1張敏的話言外之意是： 2分2金娜該怎樣說(shuō)才得體： 2分二、積累和運(yùn)用28分1、 抄寫題。2分寫好字是重要的語(yǔ)文素養(yǎng)之一。用你最好的字把下面一句話寫在方格子內(nèi)。2分羅丹說(shuō)：“世界上不

2、缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 2. “腹有詩(shī)書氣自華，考考你會(huì)默背多少詩(shī)文。10分1子曰：“_，思而不學(xué)那么殆。?論語(yǔ)·為政?2子曰：“其恕乎！_，_。 ?論語(yǔ)·衛(wèi)靈公?3_，淺草才能沒(méi)馬蹄。白居易?錢塘湖春行?4_，小橋流水人家。馬致遠(yuǎn)?天凈沙·秋思?5_，風(fēng)正一帆懸。王灣?次北固山下?6樹木叢生，百草豐茂。_，_。曹操?觀滄海?7復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)和新認(rèn)識(shí)。?論語(yǔ)?中闡述這一道理的名句是：_，_。3.根據(jù)拼音寫漢字，請(qǐng)細(xì)心一點(diǎn)。4分1草野在蟋蟀聲中更liáo kuò_了。溪水因k hé_見(jiàn)石更qng liè_了

3、。2我聽見(jiàn)有人chuò qì_，正納罕那是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。4、以下加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng) 2分A 小心翼翼慎重、嚴(yán)肅 擎天撼地舉起 宛轉(zhuǎn)形容聲音圓潤(rùn)柔媚B肅然起敬形容非常恭敬的樣子 見(jiàn)賢思齊一樣 小憩休息 C慧心未泯滅，喪失 獲益匪淺非、不 可望不可即靠近、接觸D清冽水清 竦峙挺立 己所不欲，勿施于人措施5、依次填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) 中國(guó)古典文學(xué)名著?聊齋志異?特種郵票首發(fā)儀式于2019年5月16日在淄博 舉行。（） 抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上廣闊醫(yī)務(wù)人員工作者義無(wú)返顧，沖鋒在前，用生命 了救死扶傷的壯麗篇章。（1） 廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣犧牲在抗擊非典的

4、戰(zhàn)場(chǎng)上，生前，她留下了一句令人 的話：“這里危險(xiǎn)，我來(lái)！A熱烈 譜寫 記憶猶新 B隆重 譜寫 刻骨銘心 C隆重 編織 刻骨銘心 D熱烈 編織 記憶猶新 6、文學(xué)常識(shí)填空4分?論語(yǔ)?是記錄的言行的書，共20篇，是儒家的經(jīng)典著作之一。?龜兔賽跑?、?狼和小羊?這些有趣的故事都出自古希臘著名寓言故事集?。你還讀過(guò)出自這本集子的?、?等故事。7.名著閱讀。2分語(yǔ)文課開展“走近名著活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。要求：說(shuō)出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在表達(dá)中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。   同學(xué)甲：?三國(guó)演義?中，機(jī)智過(guò)人的諸葛亮，面對(duì)強(qiáng)敵而能處變不驚，在

5、西城設(shè)下空城計(jì)，終于使司馬懿引兵退去。他真不愧是一位神機(jī)妙算的英雄人物。   你的講述： 8、請(qǐng)你仿照下面的句子，運(yùn)用比喻的修辭方法，寫兩句話。2分例句：假如我是一縷陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。三、現(xiàn)代文閱讀30分一14分最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好似日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好似被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好似突然害了羞，微微露出

6、點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬闊，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。9、為什么說(shuō)“最妙的是下點(diǎn)下雪？2分_ _10、第一段是按什么順序?qū)憹?jì)南雪景的？請(qǐng)摘出表順序的詞語(yǔ)。3分_ _11、文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭方法？起什么表達(dá)作用？3分_ _ 12、“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪此句中的“臥字用得極妙，理由是什么？3分13、第二段中說(shuō)：“這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。這句話的作用是什么？ _3分二 16分 第一枝玫瑰平生得到的第一枝玫瑰，是女兒送的。

7、六年前的一個(gè)母親節(jié)，女兒九歲。那是我至今為止見(jiàn)過(guò)的最大、開的時(shí)間最長(zhǎng)的玫瑰，純粹的紫紅，深綠的葉，清新的芳香里帶著絲絲的甜，鮮亮、飽滿，整整開了七天。如今這第一枝玫瑰成了干花，仍然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見(jiàn)，微笑就從心里漾出來(lái)，流淌一整天。那天其實(shí)很平常，5月的星期天，溫暖而清涼，女兒和同學(xué)出去玩了。我正給我媽打 ，女兒回家了：“媽媽，閉上眼睛!快點(diǎn)閉上眼睛!等我被允許睜開時(shí)，便看見(jiàn)了這枝玫瑰?！百u花的阿姨非要我買康乃馨，還要我買一打。毛毛就買了十二枝送她媽媽。可是我就想買玫瑰，而且只要一枝，才一塊錢。女兒認(rèn)真地解釋。“你是對(duì)的!早兒，一枝就夠了，足夠了。媽媽喜歡極了!我一把抱住了女

8、兒，笑出了眼淚。第二年的母親節(jié)，女兒早早地送我一束紅玫瑰，不是買的，是她自己用軟軟的類似絨布一樣的材料做的。又是一個(gè)驚喜!我捧著花摟著女兒照了相，寄給了我的媽媽。女兒十二歲的時(shí)候，我們已經(jīng)搬了家，女兒有了自己的書、自己的臥室。所有的節(jié)假日我都在忙。那年的母親節(jié)我忘得很徹底，我是在深夜回家看見(jiàn)女兒留在桌上的紙條才想起的。留言條一如既往地由美術(shù)字和畫組成：“老媽，母親節(jié)快樂(lè)!喜歡我泡的玫瑰茶嗎?一定要喝!紫紅的玫瑰、淡黃的菊花、碧綠的龍井茶，綻放在透明的玻璃杯里。我從此愛(ài)上了玫瑰茶，并命名為“早兒牌玫瑰茶。不僅母親節(jié)，過(guò)年我們也喝玫瑰茶。去年的母親節(jié)，我和女兒在采訪中度過(guò)的。女兒的老師設(shè)計(jì)了一組問(wèn)

9、題，要求學(xué)生們采訪自己的媽媽?！澳挲g、生日、籍貫?最愛(ài)吃的水果?最愛(ài)吃的食品?還有最喜歡做的事情?給早兒做飯。最快樂(lè)的事?看早兒吃飯。最害怕的事?早兒生病。最生氣的事?早兒到點(diǎn)不睡覺(jué)。最大的愿望?早兒身體安康!心理安康!最想得到的母親節(jié)禮物?玫瑰茶!女兒?jiǎn)栆痪洌妥约捍饛?fù)一句，跟我脫口而出的話一模一樣。女兒說(shuō)：“老媽還有我不知道的機(jī)密嗎?14、假設(shè)將文章題目改為“母女情深，你認(rèn)為好嗎?為什么?2分15、文章主要講述了女兒與“我哪三件事，試用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。3分1_ 2_3_ 16、說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面這句話的理解。2分 如今這第一枝玫瑰成了干花，仍然開在我的臥室里，每天早晨一睜眼就看見(jiàn)，微笑就從

10、心里漾出來(lái)，流淌一整天。17、文中劃線句子 “我一把抱住了女兒，笑出了眼淚，表現(xiàn)了我怎樣的心情?2分 18、你能想象一下母親品味女兒泡的玫瑰茶時(shí)的心理感受嗎?試用一、兩句話生動(dòng)詳細(xì)地描繪一番。2分 19、請(qǐng)用一、二兩個(gè)詞語(yǔ)概括文中母女的性格特點(diǎn)。2分 答：1早兒娘： ；2早兒： 20、讀了本文談?wù)勀愕母惺堋?_ _3分 四、文言文閱讀18分一童趣12分余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

11、余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見(jiàn)二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 21、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。4分1項(xiàng)為之強(qiáng) 2 以叢草為林 3驅(qū)之別院 4 方出神 22、文中運(yùn)用了很多成語(yǔ)，請(qǐng)選寫出兩個(gè)。2分 1 2 23、用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯寫下面的文言句子。4分1夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。 2分 2徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴。 2分 24、學(xué)了本文后，你得到了什么啟發(fā)？2分二6分虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而不走乎？虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走。25、這篇短文后來(lái)形成一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是： 。2分26、“虎求百獸而食之中的“求應(yīng)解釋為 2分 A.要求 B.尋找 C.追求 D.哀求27、把“今子食我，是逆天帝命也。一句譯寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A.今天兒子敢吃我，這是違犯天帝