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.美工室工作總結(jié)（ 2017-2018 學年度下學期）徐楊中心幼兒園袁 靜2018年6月;.幼兒園美工室工作總結(jié)美工活動是一件快樂的事情， 我們不能忽視美工活動本身所孕育的審美教育，通過活動提高幼兒的審美感受能力。 幼兒是學習的主體，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力。孩子們自己動手折出的作品貼在墻面上， 柱子上、使幼兒的創(chuàng)造性思維得到了交流和啟迪， 也使他們的成就感得以滿足， 而越發(fā)喜愛美術(shù)活動，他們從中找到了一種藝術(shù)感覺。在此，我將美工教室的使用活動總結(jié)如下：安全方面，在使用的過程中，沒有發(fā)現(xiàn)一例安全事故。教師每次在使用之前都要給孩子們講美工室的使用制度及其要注意的事項，孩子們進出入美工室也不亂跑，擁擠，很有秩序，特別是上下樓梯做的非常好。使用方面，在這一學期里， 美工教室的使用都能在計劃里井然有序的進行，教師們也能按照安排進行使用， 孩子們在美工教室的繪畫、剪紙、做手工， 這樣的氛圍幼兒不僅可以隨時觀察美、欣賞美并且能隨意及時地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美！衛(wèi)生方面，衛(wèi)生也做得很好。孩子們也沒有亂扔紙片及其他垃圾，而且每次使用完后每個班級都會安排個別小朋友撿垃圾， 所以衛(wèi)生一直都很好。未來的日子，我們要在現(xiàn)在的工作基礎(chǔ)上不斷完善，不斷創(chuàng)新，激發(fā)幼兒對折紙和美術(shù)活動的興趣， 培養(yǎng)幼兒的審美情趣， 制定詳實;.的工作計劃，各項工作都要做到有條不紊，糾正不足和缺點，將我園的美工教

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