部編人教版小學三年級語文下冊(三下)第一單元測試卷附答案

1、三年級語文下冊第一單元測試卷一、基礎達標。(44 分 )1 下面帶點的字，讀音完全正確的一項是( )(2 分 )A河豚 (tú n) 伶俐 (lín ) 電桿 ( n) 膜 翅 (m ó)B距 離 (jù ) 瞎 子 (xi) 緊挨 (ái) 繚 繞 (liáo)C聯絡 (luò) 平凡 (fán)有益 (yì) 翩 翩起舞 (pin)D蕩漾 (yàn ) 羽翼 (yì)閑散 (sà n) 纖 細 (xin)2 讀拼音，寫字詞。(8 分 )3 用自己喜歡的符號給下列字詞歸類，

2、并說說理由。(4 分 )(1)援 繚 貸 貢 擲 縛 撈 絡 資歸類理由：(2)蓮蓬 花骨朵兒掛大扁兒力氣 衣裳 花瓣兒歸類理由：4填不同的量詞。(4 分 )5 比一比，再組詞。(4 分 )6 選詞填空。(4 分 )偶然 偶爾(1)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。(2)一次 ()的機會，我認識了他。(3)燕子有一雙(4)春姑娘邁著(7 連一連。(4 分 )輕巧 輕快)的翅膀。)的腳步來了。8按要求完成句子練習。（8 分 ）(1)梧桐樹在搖晃著。(改為擬人句)(2)荷葉又大又綠。(改為比喻句)(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領真了不起。(用關聯

3、詞把兩句話連成一句話)(4)春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。(根據描述寫詩句)9 仿寫。 (6 分 )(1)蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。過來，告訴我 _。 _(2)荷花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有_ 的 。 _ 有 的 。_有 的二、教材回顧。（1 2 題每空 0.5 分， 3 題 2 分，共 7 分 ）1 學習了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的， _夏日荷花的，還知道了 _、 、 、等昆蟲的秘密。_2 荷 花 已 經 。_ 荷 葉 ， _ 像 一 個 個

4、。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可_以體會到 。 _3 口語交際。背誦蘇軾的惠崇春江晚景或曾幾的三衢道中，邊背邊想象畫面，選擇其中一首，將它描繪的畫面講給大家聽。三、閱讀拓展。（19 分 ）（ 一） 課內閱讀。（7 分 ）絕句唐杜 甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1. 詩歌以 領起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特 _點。 （1 分 ）2 詩歌前兩句描寫了，“”_“ ”二字突出了詩人強烈的感覺。_（3 分 ）3 后兩句中動詞“”寫出了燕子的繁忙；“_”寫出了鴛鴦的閑適。這一動一靜，相映成趣，表達了詩人的心情。 （3 分 ）（ 二） 課外閱讀。（12 分）鴿子

5、端木蕻良鴿子，在天空飛著。人們把哨子拴在它們的腿上，天空中，便傳來悠揚的哨聲。天是晴朗的，只有一兩片白云。鴿子在空中盤旋。鴿子的翻騰，從哨子發(fā)聲的高低變化中，也可以聽出來。鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點兒的。但，翅膀都同樣的矯健。鴿子的眼睛，透著愛的光。它們會用嘴把食物吐出來喂養(yǎng)小鴿子。把小鴿子喂養(yǎng)大后，自己的一身羽毛就脫落了。這時，小鴿子會反過來給母親喂食，直到母親的羽毛再次豐滿能飛。鴿子的翅膀沒有海鷗那么長，也沒有鷂子那么大，更不能像鷹那樣在高空中滑翔。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠。鴿子是喜歡群居的，但也能單獨飛行，它們在完成最遠的行程的時候，常常是在單獨的情況下做

6、到的。在這種遠程飛行里，它們幾乎沒有東西吃，也沒有水喝，就是不停地飛， 不到達目的地不停止。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行。在海面上沒有食物，海水也是不能喝的，中途也沒有地方歇息。鴿子是最忠誠的，它們能把軍事機密準確無誤地帶到指揮員手中。鴿哨聲又在我的頭上響起來了，我聽著哨聲，看著鴿子飛翔的身影，覺得整個天空都在聲音里變小了(有刪改 )1 在括號里填入合適的詞語。(3 分 )()的天空()的鴿子 ()的哨聲2 “鴿子的翅膀色彩很多， 有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點兒的。這句話運用的修辭手法是。請照樣子寫一個句子： _分 _) _(23 判斷對錯。(3 分 )(1)鴿子總是獨來獨往。(

7、)(2) “但，翅膀都同樣的矯健”，“矯健”指的是健康。 ( )(3)作者寫這篇文章是為了贊美鴿子的優(yōu)秀品質。( )4鴿子的翅膀有什么特點？(2 分 )5 寫一句話來贊美鴿子。（2 分 ）（30 分 ）我們的生活中離不開蔬菜和水果。它們是什么形狀的？又有哪些顏色？味道是怎樣的？怎么個吃法？請你選一種自己熟悉的蔬菜或水果寫一寫， 試著把你觀察到的和感受寫清楚。要求： 題目自擬，語句通順，語言優(yōu)美。參考答案：1.C2 惠崇拂 蘆 芽 溪 集聚 仿佛 倦 燕 偶爾 掠 痕3示例：按照相同的部首進行歸類。(2)蓮蓬 花骨朵兒掛大扁兒力氣 衣裳 花瓣兒 示例：按照輕聲和兒化音進行歸類。456(1)偶爾

8、(2)偶然 (3)輕巧 (4)輕快78 (1)示例：梧桐樹在微風中向過往的行人點頭問好。(2) 示例：荷葉又大又綠，像碧綠的大圓盤。(3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，畫家的本領就真了不起。(4) 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。9示例： (1)青蛙跳 夜里歌唱的樂趣(2)那些雨滴落在屋檐上灑在田野里跟著小溪流進了大海2、 1.可愛、活潑美好 蜻蜓 瓢蟲 獨角仙 螞蚱2 開了不少了挨挨擠擠的碧綠的大圓盤荷花的生機與活力3示例：蘇軾的惠崇春江晚景著意刻畫了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺到了初春江水的回暖。河灘上已經滿是蔞蒿，蘆葦也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海洄游到江河里來了。3、 (一 )1.遲日2 春天的陽光和煦溫暖，春風吹來，帶著花草的清香，大自然一片生機勃勃的美麗景象麗 香3飛 睡 安適、喜悅(二)1.晴朗 忠誠 悠揚2排比 示例：下課了，同學們都跑到操場上去玩，有打沙包的，有踢足球的，還有跳皮筋兒的。3 (1)× (2)× (3)4鴿子的翅膀色彩很多，且強有力。5示例：鴿子