高中政治《文化在繼承中發(fā)展》學案5 新人教版必修3

1、文化在繼承中發(fā)展【學習要求】了解 影響文化發(fā)展的重要因素 理解 文化繼承與文化發(fā)展的關系、教育在文化傳承中的重要作用 重、難點 文化繼承與發(fā)展的辯證關系【自學過程】自主探究基礎知識（抓關鍵詞）小組合作探究一、同一過程的兩個方面1、文化繼承與發(fā)展的關系：（1）（2）2、要求：（1）（2）1、P1-2/44，思考文化的繼承與發(fā)展是怎樣的關系？2、P44的觀點，你是如何看待這兩種觀點的?請說出理由。二、影響文化發(fā)展的重要因素1.社會制度的更替：2.科學技術的進步：3.思想運動：4.教育方式的變革：3、閱讀P4446，思考有哪些因素在影響文化的發(fā)展，試舉例分析。三、教育在文化傳承中重要作用：1.教育是

2、人類特有的傳承文化的能動性活動：2.隨著教育方式的不斷變革，教育在文化傳承中發(fā)揮著越來越重要的作用。4、P47：在你看來，上述教育方式各有什么特點?不同的教育方式對文化傳承具有哪些影響?【知識測評】一、最佳選擇題：1.關于文化繼承與文化發(fā)展的關系，說法正確的是繼承是發(fā)展的必要前提 發(fā)展是繼承的必然要求 在發(fā)展的過程中繼承 發(fā)展是繼承的必要前提( )A. B. C. D.2.影響文化發(fā)展的重要因素有自然環(huán)境 社會制度 科學技術 思想運動( )A. B. C. D.3.關于教育在文化傳承中的作用，說法不正確的是( )A.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動B.教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能

3、C.教育能使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富D.教育在人類文化傳承中的作用將越來越小4.我國春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛做出了重要貢獻。從孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分?！鞍偌覡庿Q”對中國傳統(tǒng)文化的影響集中反映了A.社會制度的更替影響文化發(fā)展 B.科學技術推動文化發(fā)展C.思想運動促進文化發(fā)展 D.教育活動影響文化傳承5.孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫氣概，曾激勵了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齊家立國平天下。而孟子的“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想對我們

4、樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀富有啟迪。這說明傳統(tǒng)文化是我們寶貴的精神財富 先進的現(xiàn)代文化與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是一脈相承又與時俱進的關系 弘揚傳統(tǒng)文化就能促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展 我們要善于從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取力量A. B. C. D.6.構建社會主義和諧社會，必須正確處理人與自然的關系。對于荀子提出“制天命而用之”思想（意為人如果掌握自然規(guī)律，就能夠使天地萬物為人服務），不正確的態(tài)度和做法是A.推陳出新，革故鼎新 B.有所淘汰，有所發(fā)揚 C.批判繼承，與時俱進 D.兼收并蓄，統(tǒng)統(tǒng)拿來二、綜合探究7.辨析：對待傳統(tǒng)文化，首先要繼承，其次是發(fā)展。1、A 2、B 3、D 4、C 5、B 6、D 7、（1）對待傳統(tǒng)文化，既要繼承又要發(fā)展。（2）繼承傳統(tǒng)文化，是對傳統(tǒng)文化的精華要肯定，要發(fā)揚，繼承并不是全盤接受。文化發(fā)展是指不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現(xiàn)時代精神的新文化，即推陳出新，革故鼎新。當然也不是全盤否定傳統(tǒng)文化。（3）文化的繼承和發(fā)展并不是在繼承之后才發(fā)展，而是在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。繼