_精選生物工程實習(xí)報告總結(jié).doc

1、_精選生物工程實習(xí)報告總結(jié)篇一：生物技術(shù)本科認(rèn)識實習(xí)報告總結(jié)本科認(rèn)識實習(xí)總結(jié)實 習(xí) 時 間：實 習(xí) 地 點： 廣東省汕尾市遮浪鎮(zhèn) 學(xué) 生 姓 名：院 系： 生物學(xué)院專 業(yè) 班 級：指 導(dǎo) 教 師：20_年6月28日首先要感謝李杜院長可以給予我們2022級全體師生這次令人終身難忘的海濱動植物實習(xí)時機；其次感謝各位帶隊教師行程中為我們的操勞以及實習(xí)間傳授給我們的知識。一、實習(xí)時間：20_.06.16-20_.06.23二、實習(xí)地點：廣東省汕尾市遮浪鎮(zhèn)沙灘、泥石灘和石礫灘；汕尾濕地；廣東省廣州市華南植物園。三、實習(xí)目的：1、通過實習(xí)，穩(wěn)固和進(jìn)步課堂所學(xué)的知識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作才能。2、學(xué)慣用

2、正確的思維方法觀察和研究動物。3、初步掌握動物的采集。培養(yǎng)、麻醉、穩(wěn)固、保存、標(biāo)本制作等一系列的根本操作方法。4、通過實習(xí)理解動植物學(xué)在消費中的應(yīng)用級在教學(xué)科研領(lǐng)域的重要性，進(jìn)而穩(wěn)固專業(yè)思想。四、實習(xí)過程：期末考試前期，唐教師 跟我說本次夏季學(xué)期實習(xí)由湖南衡山植物認(rèn)知實習(xí)改為廣東汕尾遮浪鎮(zhèn)海濱實習(xí)，大家興奮不已，對于期末考試更加有動力，更加期待此次實習(xí)之旅。期末考完后期，大家都忙于籌備實習(xí)的物品，泳衣、泳褲、泳鏡、墨鏡、沙灘褲、沙灘鞋等等。大家準(zhǔn)備得都非常完善，期待出發(fā)的那一刻。出發(fā)之時，每位同學(xué)提著大包小包在天馬停車場集合座大巴出發(fā)前往長沙火車站。整理行李篇心得：帶好充電器、插排賓館電插口一

3、般是不夠用的、衣架賓館的衣架也少之甚少、蚊香液、花露水野外防蟲室內(nèi)驅(qū)蚊必備之選、防曬霜、防曬服不然皮膚一定會變黑脫皮的、人字拖洞洞鞋鞋里進(jìn)沙子出不來、火車篇等個人證件。組織站隊篇心得：每一個即將行動的點都要集合一次清點人數(shù)，排隊行走時女生在前男生在后，負(fù)責(zé)人在整個隊伍的兩極。要有時間觀念，集體集合要提早五到非常鐘站好，每人遲到一分鐘，就等于浪費了大家每人一分鐘?；疖嚽巴牡茫簻?zhǔn)備好一切可以充實時間的東西，MP3、MP4、MP5、三國殺、紙牌等，并注意防盜，貴重物品不要拿出來。由于是硬座，大家一晚休息得不是很好，一個個蓬頭垢面，無精打采，在廣州火車站下車無過多的停留，直接沿地下通道直徑走到廣州

4、到汕尾遮浪鎮(zhèn)的大巴上，3個小時的路程，車上鴉雀無聲全部在補覺。大巴車上的心得：其實沿途的風(fēng)景很美，我認(rèn)為旅行的重要是欣賞前行中路邊白變的風(fēng)景而不是終點目的地的拍照紀(jì)念。一片片農(nóng)民開墾的莊稼地，結(jié)滿荔枝的果園，村莊古樸的建筑，烏云的邊際一邊下雨一邊晴天。等到了得勝賓館，我完全被周圍的風(fēng)景所吸引，窗外就是波濤洶涌的大海，金黃刺眼的沙灘，深吸一口氣，可以感覺到海水的腥味，周圍大片的棕櫚科植物長得非常的健碩。巖石灘是由巖石組成的海灘。在海灣內(nèi)的巖石灘，滿潮時被水侵沒，低潮時成陸地環(huán)境，在大小礁石上、礁石之間的巖池里、在石礪間、石礪下得沙層中生活著各種動物。泥沙灘由沙組成的海灘，棲息動物種類、數(shù)量稀少，

5、幾乎是生物學(xué)的荒漠。泥沙灘常生活著感覺靈敏、行動迅速的沙蟹。潮間帶平坦，而且延伸很遠(yuǎn)。五、實習(xí)成果：經(jīng)過四天的努力，我們小組一共采了32種動物標(biāo)本、27種植物標(biāo)本。 以下是動物類：海蟑螂，節(jié)肢動物門，節(jié)肢動物門。 身體平扁，呈長橢圓形，體長一般為3045毫米。身體反面為棕褐色或黃褐色，中間色淺，身體外表具顆粒。頭部短小，前緣為半圓形。復(fù)眼很大，無柄，在頭部兩側(cè)。石鱉拉丁文名AcanthochitonSeuIschnochilon屬于多板綱中原始類型的貝類，它們的顏色和巖石一樣，形狀有點像陸地上的潮蟲。通常呈卵圓形，扁平，兩側(cè)對稱。貝殼由8塊殼板覆瓦狀排列而組成。貝殼周圍有一圈外套膜，又稱環(huán)帶。

6、足扁而寬，幾占整個身體腹面，適于吸附在巖石外表或匍匐爬行。是海洋浮游生物重要組成之一。1、 2、 3、習(xí)見赤蛙螺，蛙螺科。節(jié)蠑螺，蠑螺科。 方斑東鳳螺，蛾螺科。4、 5、 6、脈紅螺，骨螺科。 節(jié)織紋螺，織紋螺科。西格織紋螺，織紋螺科。7、 8、 9、 海老鼠，黃口荔枝螺，骨螺科。 親近馬蹄螺，馬蹄螺科。10、 11、 12、黑凹螺，馬蹄螺科。 褶條馬蹄螺，馬蹄螺科。鋸齒巴非蛤，簾蛤科。13、 14、 15、波紋巴非蛤，簾蛤科。 理紋哥特蛤，簾蛤科。麗文蛤，簾蛤科。16、 17、 18、魁蚶，蚶科。聯(lián)珠蚶，蚶科。阿文綬貝，寶貝科。19、 20、 21、玉螺，玉螺科。 梨形乳玉螺，玉螺科。 棒錐

7、螺，錐螺科。22、 23、 24、海膽 青蛤，簾蛤科。皺紋盤鮑，鮑科。25、 26、 27、雜色鮑，鮑科。 龜足，甲殼綱。 雞爪擬帽貝，笠貝科。28、 29、 30、硨磲科。 翡翠貽貝，貽貝科。 條紋隔貽貝，貽貝科。篇二：生物工程專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文浙江大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)總結(jié)匯編生物工程崗位工作實習(xí)期總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將完畢，回憶這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在指導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)生物工程崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合理論，不斷進(jìn)步自身工作才能。在生物

8、工程崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、進(jìn)步才能、解決問題的一條重要途徑和方法，實在做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)理論、推開工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會理論中，在理論中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會理論中，這樣理論和理論就大大的脫節(jié)了，以致于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合生物工程崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)

9、習(xí)的生物工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。在生物工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開場由于經(jīng)歷缺乏和認(rèn)識不夠，覺得在生物工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的缺乏，以致于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向指導(dǎo)、同事請教使自己對生物工程崗位工作的情

10、況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和理解。根據(jù)生物工程崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成生物工程崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和指導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到生物工程崗位工作崗位，一開場我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開場的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情

11、，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到指導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的才能只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。團隊的精華是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，互相合作，團隊如同一盤散沙?；ハ嗪献?，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的

12、工作團體與團隊一樣，具有可以一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員可以更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目的分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目的和責(zé)任，工作團體目的只是個人目的的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但間隔 指導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論程度、工作才能上還有待進(jìn)一步進(jìn)步，對生物工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習(xí)期工作存在的缺乏和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的缺乏：1.做好實習(xí)期工作方案，繼續(xù)加強對生物工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的理解各種制度和業(yè)務(wù)。2.以理論帶