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文檔簡介

1、幻燈片 1“請讓我來幫助你 ”幻燈片 2主講人：王強幻燈片 3【主題】: 克服依賴心理【教學目標 】: 克服依賴心理 ,學會寬容別人 . 發(fā)現(xiàn)同學的缺點能當面指出 .初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力 .【教學重點 】: 初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的 能力.【教學難點 】: 消除依賴心理 ,學會寬容別人 .幻燈片 4【教學過程】 :一,談話導入 ,揭示課題1,師: 小朋友 , 我們在學校里一起生活 , 學習.你覺得開心嗎如果 ,你看到有位同學犯錯誤了 , 你會怎么辦引出 : (打小報告 )幻燈片 52, 如果,在學校里有人欺負你了 , 你又會怎么辦 ? 幻燈片 63,你在哪些情況下 , 會去報告

2、老師 ? 幻燈片 7二, 看小品, 明理1,小品 1:下課了 ,同學們在玩 ,丁丁無意中撞了小明一下 , 小明不問緣由 ,就跑去向老師報告 ,說丁丁打他 ,急得老師放下要批改 的作業(yè)本 ,去處理這件事 .幻燈片 8看完后，請大家說小明是怎么做的對不對？為什么？幻燈片 92,小品 2: 有一位家長在和老師交談 ,冬冬總是插進來說話 ,使老師和家長都無法談話 .幻燈片 10看完后，請大家說冬冬這樣做對嗎？ 為什么？幻燈片 113, 教師小結(jié)剛才兩位同學的做法 ,都是不對的 ,不僅把同學之間發(fā)生的一些小事夸大 ,還影響了老師辦公 .所以我們 “不要動不動就打小報告 ”！ 幻燈片 124,行為指導如果

3、你是他們 , 你會怎么做？請你幫他們一 下好嗎？“請讓我來幫助你 ” 幻燈片 13三, 行為指導剛才我們同學說了好多事都要報告老師.那我們現(xiàn)在再來想想 ,有哪些事我們可以不報告老師 ,讓我們來自己解決庭！幻燈片 14指名表演 .(1) 丁丁和同學吵架了 ,小明看見了 ,進行勸阻 .(2) 老師在辦公 , 冬冬看見了一件不文明的事 ,本想告訴老師 , 但思考了一下就走過去勸阻 .(3) 丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒,摔斷了 幾只鉛筆 ,冬冬原諒了他 .幻燈片 15四 ,表揚與獎勵1, 夸夸我們班能主動幫助同學的學生.2, 夸夸能寬容別人的學生 . 3, 夸夸能自己的事自己想辦法解決的學生.幻燈片 16五,總結(jié) , 唱歌今天這堂課 ,使你學到了什么本領(lǐng)是呀,只要我們都有一顆寬容別人的心,不依賴老師 .自己的事自己想辦法解決 ,我們就會快快長大 ,變得

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