幼兒園開心識(shí)字的教案 開心識(shí)字幼兒園教案.doc_第1頁(yè)
幼兒園開心識(shí)字的教案 開心識(shí)字幼兒園教案.doc_第2頁(yè)
幼兒園開心識(shí)字的教案 開心識(shí)字幼兒園教案.doc_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園開心識(shí)字的教案 開心識(shí)字幼兒園教案導(dǎo)語(yǔ):開心識(shí)字幼兒園教案如何設(shè)計(jì)?以下是WTT為大家搜集的文章,歡送大家閱讀與借鑒!教學(xué)目的:1、以故事形式讓幼兒快樂的認(rèn)識(shí)字寶寶“洪賽克、狗、公雞、母雞、山羊、米粒、骨頭、三葉草、貓、溫暖。2、啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋,大膽的發(fā)揮自己的想象力。教學(xué)重點(diǎn):通過教師和幼兒編故事從中快樂學(xué)習(xí)字寶寶:”洪賽克、狗、公雞、母雞、山羊、米粒、骨頭、三葉草、貓、溫暖?!敖虒W(xué)難點(diǎn):讓幼兒充分發(fā)揮想象力,描繪故事中的情節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備:字寶寶卡片假設(shè)干,大掛圖。教學(xué)過程:教師自我介紹一下:”小朋友你們知道何教師是哪里人嗎?“幼兒答復(fù)說:”你是黑龍江人。(在場(chǎng)的家長(zhǎng)笑了!孩子們也樂了!

2、)師:“對(duì)了,于教師是黑龍江省牡丹江人?!睅煟骸澳銈兪悄睦锶恕?師:“引導(dǎo)幼兒用完好的句子向客人阿姨,教師介紹自己-我們是中國(guó)黑龍江省林口縣奎山鄉(xiāng)中心幼兒園大二班的小朋友?!睅煟骸白謱殞氃诟墒裁?”幼兒:“(說話氣氛又熱鬧起來)字寶寶在休息,睡覺躲起來,不見了?!睅煟骸敖裉煳覀儊韺W(xué)一個(gè)故事,這個(gè)故事由誰(shuí)來講呢?幼兒:”(七嘴八舌)教師講、小朋友講、爸爸媽媽講。“師:”今天的故事是由教師的嘴,小朋友的腦,字寶寶還有這幅圖畫來講好嗎?“二、教師和幼兒一起編故事。師:翻字卡(洪賽克)這是誰(shuí)?幼兒:搖頭不知道。師:”他是一個(gè)外國(guó)的小朋友,名字有點(diǎn)特別,他叫:洪賽克?!坝變焊x兩次。師邊講邊在黑板用粉筆

3、寫:門、關(guān)(洪賽克家的門關(guān)了)。他家的門為什么關(guān)了呢?幼兒:(各抒已見)他出去啦,他買東西去了,他不舒適在睡覺,風(fēng)把門吹得關(guān)起來,他可能是生病了。師:”哦!他可能是生病了,(在黑板上寫病字。)那誰(shuí)第一個(gè)知道呢?“翻開字卡”狗“字,認(rèn)讀一次。師:”狗知道洪賽克病了,它會(huì)怎么樣?“幼兒:”汪汪汪。兄弟!大家快來呀!洪賽克病了。師翻字卡“公雞”聽到啦。怎么做的?幼兒:(學(xué)出許多不同動(dòng)作、聲音)咯咯我來了,哦哦哦哦來了 、喔喔喔來地來了。師:“公雞有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡”傳消息“,小朋友知道什么是傳消息嗎?幼兒做傳消息動(dòng)作,在同伴耳邊說話,一個(gè)人傳一個(gè)人說洪賽克病了的消息。師:”那么公雞傳消息是怎么樣的呢?

4、幼兒(紛紛站起來學(xué)公雞傳消息樣,喔喔喔!大家快來呀!洪賽克生病了。師:“請(qǐng)一名幼兒上前翻字卡:”母雞、山羊“(誰(shuí)聽到消息了)幼兒:”母雞、山羊“師:”母雞怎么樣叫?(學(xué)一學(xué))師:“對(duì)了,母雞這么一叫就把誰(shuí)叫來了?”幼兒:“母雞、山羊”(師指字卡認(rèn)讀)師:“如今大家都知道一個(gè)消息,什么消息?”幼兒:“洪賽克病了。(師指相應(yīng)字卡)師:”小動(dòng)物們都知道洪賽克病了這個(gè)消息,如今大家的心情是怎么樣的?“幼兒(天真浪漫的答復(fù))很怕、很擔(dān)憂、很生氣、走來走去的、著急、好想給他打一針。師:對(duì)了,大家心里都很著急,擔(dān)憂.。幼兒:(教室里突然熱鬧起來)有的學(xué)狗叫,有的學(xué)公雞叫等等?師:大家這么一叫,院子里會(huì)變的怎

5、么了?幼兒:很吵鬧,亂七八糟的,吵得耳朵都疼,熱鬧,他們跳起來,吵的肺都快砸了等等。師:對(duì)!大家這么一叫,院子里都沸騰起來啦,熱鬧起來。三、啟發(fā)幼兒動(dòng)筋,想方法幫助洪賽克。母雞最有頭腦了,咯咯噠、(做動(dòng)作)大家光叫有什么用?我們應(yīng)該想想方法幫助他才對(duì),小朋友,大家想到什么了?幼兒:給他送水果,給他買超人玩具,買很多禮物送給他,打 叫醫(yī)生來,叫醫(yī)生給他打針,、說出許多孩子生活經(jīng)歷的話題。師:小朋友想的方法真好!那”母雞“怎么樣說的?(指字卡)母雞說:”平時(shí)洪賽克對(duì)我最好,經(jīng)常給我喜歡的米粒,“師翻開字卡”米?!叭缃袼×?,我就送給他”米粒“(指字卡)讓幼兒跟教師認(rèn)讀2次米粒,汪汪汪狗說:(指字卡)平時(shí)洪對(duì)我也很好的,我也要送給他禮物,小朋友,你們知道平時(shí)洪賽克怎么樣對(duì)狗好嗎?幼兒:給它骨頭吃,幫他洗澡,幫他梳毛,帶它玩游戲。師:那狗送什么禮物呢?請(qǐng)幼兒翻開字卡”骨頭&讀兩次。公雞喔喔叫,如今什么年代啦,誰(shuí)家還少吃少穿的,我要送就要送高雅的,讓他一看,眼睛一亮,感覺很開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論