立定跳遠設(shè)計方案冀慶玲_第1頁
立定跳遠設(shè)計方案冀慶玲_第2頁
立定跳遠設(shè)計方案冀慶玲_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、科目:立定跳遠班級:八年級 地點:校籃球場及操場備課教師:冀慶玲教 材1. 身體素質(zhì)考核:立定跳遠2. 自選項目:跳繩 籃球 足球教知識目標(biāo): 學(xué)生能知道素質(zhì)練習(xí)的重要性,了解身體素質(zhì)的練習(xí)方法。學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo): 通過身體素質(zhì)的考核,進一步發(fā)展學(xué)生力量和柔韌性素質(zhì)。 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、勇于克服困難的精神品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。教學(xué)教學(xué)教師活動時學(xué)生活動練習(xí)過程內(nèi)容間次數(shù)教師提前到場, 準(zhǔn)備好場地、 器 材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按 約定地點集合, 檢查到班人 數(shù)并向老師匯報出勤情況。一1、 在集合地點觀察學(xué)生, 并檢5'全班成四列橫隊集合。課查學(xué)生

2、人數(shù)及服裝,飾物。組織如(圖一)開堂常規(guī)×××××始×××××2、“同學(xué)們好!”3、【師】宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,部揭示目標(biāo)和要求。1、“老師好!4、 安排見習(xí)生。2、認真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi) 容和要等。分3、見習(xí)生按要求隨堂聽課, 做力所能及之事。二二、教師帶領(lǐng)學(xué)生進行徒手操練8二、學(xué)生隨教師做好徒手操徒習(xí)×××××熱手( 1)伸展運動;( 2)擴胸運動;×××××操( 3)體側(cè)運動;( 4)體轉(zhuǎn)運動;

3、×××××身( 5)腹背運動;( 6)弓步壓腿;×××××( 7)跳躍運動; (8)四肢各部關(guān)節(jié)活動1、 聽教師口令集體做徒手4×8要求:學(xué)生做好充分準(zhǔn)備活動操拍分2、 準(zhǔn)備活動充分教學(xué) 過程教學(xué) 內(nèi)容教師活動時 間學(xué)生活動練習(xí) 次數(shù)一一、教師向?qū)W生宣布素質(zhì)練習(xí)考一、學(xué)生了解素質(zhì)考核的方基素核法和要求基質(zhì)考核內(nèi)容:立定跳遠1、學(xué)生按照次序進行素質(zhì)內(nèi)考1、 教師提出考核方法、標(biāo)準(zhǔn)及容的考核核要求內(nèi)容:立定跳遠12、 組織學(xué)生進行測驗2、相互鼓勵、爭取好成績3、 讓考核結(jié)束的學(xué)生參加自3、 對取得的成績能進行自選項目的鍛煉我小結(jié)本4、 觀察學(xué)生的鍛煉,鼓勵學(xué)生4、 考核結(jié)束的學(xué)生進行自本積極地參加鍛煉選項目的鍛煉5、 考核結(jié)束作小結(jié)25'二、教師向?qū)W生講明自選項目鍛煉的內(nèi)容二、學(xué)生進行自選項目的鍛部二1、 講解自選項目的練習(xí)要求煉部自及注意事項目1、 學(xué)生明確自選項目的鍛選跳繩 籃球 足球煉方法及要求項2、 參與學(xué)生的鍛煉,并鼓勵學(xué)2、 能積極地參加鍛煉, 嚴(yán)格目生積極投入到鍛煉中要求自己的3、鍛煉結(jié)束后及時進行小結(jié)3、 對自己鍛煉的情況進行鍛自我評價煉分結(jié)一、集體講評, 評估本節(jié)課的學(xué)一、學(xué)生二列橫隊集合隊伍,束習(xí)情況、表揚優(yōu)秀學(xué)生。并自我評介。部小二、整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論