幼兒園大班安全教案《衛(wèi)生》含反思_第1頁
幼兒園大班安全教案《衛(wèi)生》含反思_第2頁
幼兒園大班安全教案《衛(wèi)生》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、大班安全教案衛(wèi)生含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會傾聽故事,理解故事內(nèi)容,知道講究衛(wèi)生有利于健康,了解日常生活中衛(wèi)生小常識,感受歌曲活潑歡快的氛圍,幼兒園大班安全衛(wèi)生含反思教案。活動目標(biāo)1.知道講究衛(wèi)生有利于健康,了解日常生活中衛(wèi)生小常識。2.學(xué)會傾聽故事,理解故事內(nèi)容。3.感受歌曲活潑歡快的氛圍。4.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。5.幼兒可以用完整的普通話進行交流。教學(xué)重點、難點理解故事內(nèi)容,增強幼兒講衛(wèi)生的意識,逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備1.一只可愛的毛絨玩具豬。2.我愛洗澡的光碟一張。活動過程一、開始環(huán)節(jié):師生談話引出主題講衛(wèi)生的孩子。1.猜猜它是誰?2.出示小

2、豬并向全班小朋友們作自我介紹(老師生動配音)。二、基本環(huán)節(jié):聽小故事小豬奴奴:老師以小豬的身份講述故事,注意配音語氣兒化,動作可愛,表情生動。1.原來的奴奴是什么樣的?朋友們喜歡它嗎?(原來的奴奴頑皮,不講衛(wèi)生,很臟,朋友們都不愿意跟它玩。)2.后來的奴奴是什么樣的?朋友們對它怎么樣?3.討論:誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢?(讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識。)4.老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說:“小朋友們,希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子,這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了,因為我有了很多好朋友,現(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞!”三、結(jié)束環(huán)節(jié):欣賞歌曲我愛洗澡。1.讓幼兒感受歌

3、曲的活潑、歡快。2.在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動作,進行歌表演。四、延伸環(huán)節(jié):游戲找朋友,活動自由結(jié)束。教學(xué)反思本次活動以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識,通過對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子?;顒舆^程幼兒有靜有動,還感受了歌曲的歡快氣氛,動作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。整個活動過程老師起到了引導(dǎo)作用,幼兒能輕松愉快地完成了本次活動。如果故事能加以圖片或動畫課件的形式來進行,就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準(zhǔn)備工作還需要加強。小百科:衛(wèi)生指個人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進人體健康,預(yù)防疾病,改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的

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