孫莉紅+指導實習生工作總結

1、指導實習生工作總結在學校的安排下，本學期我有幸成為李保園、余可菲、羅嗣盼三位實行老師的指導教師。在本學期的教學工作中我們互相學習，共同進步?，F(xiàn)小結如下：一、我作為指導教師的工作小結1. 認真履行指導教師職責，為實習教師作出表率，言傳身教。2. 注重給實習教師上好示范課，課前給實習教師講解教學設計、教學方法、課時安排、重點難點、學情等，課后認真聽取實習教師的聽課反饋，一方面幫助自己提高教學水平，另一方面對實習教師的問題答疑解惑，以實現(xiàn)教學相長。3. 一周指導實習教師上課1節(jié)。實習教師在上課前，先指導她們備好課，既要備好教材，更要備好學生，要掌握教學內(nèi)容的重點難點，掌握教學的方式方法，根據(jù)文科班和

2、理科班的特點，根據(jù)A班和C班的學情，精心設計教案。在聽完實習教師上課后，對上課情況進行點評，指出授課亮點及不足，幫助實習教師更好地提高教學能力，轉變角色，更好的駕馭課堂。4. 對實習教師進行作業(yè)批改、試卷講評方面的指導。在作業(yè)批改時，做到不誤判，不拖延。在試卷講評時，根據(jù)不同班級學生的答題情況，有針對性的講解，對學生錯誤較多，較難理解的題目重點詳細講解。注意分析學生錯誤原因，及時鞏固知識，通過習題帶動知識點的掌握，幫助學生學會審題答題的方法和技巧。指導實習教師做好質(zhì)量分析，通過考試情況了解教師們教學中存在的問題以及學生們學習中存在的問題，為下一階段教學工作的改進提供依據(jù)。2、 對三位實習教師的

3、實習工作表現(xiàn)小結1. 三位實習教師在實習過程中，認真制定實習計劃，積極參加本教研組的教研活動及集體備課活動。2. 三位實習教師認真聽課，不僅聽指導教師的課，而且聽三個年級老、中、青年教師的課，虛心學習不同老師的教育教學方法，不斷積累教學經(jīng)驗。認真做好聽課記錄，撰寫學習心得。3. 三位實習教師在試教中，精心設計教案，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。課前與指導教師充分交流，課后及時進行教學反思，總結經(jīng)驗教訓。在試教中從比較緊張、忘寫板書、提前下課、知識不敢深入講解等狀況，到后來的從容教學，教態(tài)自然，掌握基本的教育教學方法，學會處理各種教學中出現(xiàn)的問題，不斷成長進步。 青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有創(chuàng)新能力，通過這次“青藍工程”，一方面我向她們學習，取長補短，提高自己的教學質(zhì)量，另一方面也幫助她們更好地