14花邊餃子里的愛(ài)

1、肖復(fù)興肖復(fù)興比一比，再組詞比一比，再組詞餃（餃（ ） 桔（桔（ ）較（較（ ） 拮（拮（ ） 陷（陷（ ） 餡（餡（ ）筷（筷（ ） 葷（葷（ ）快（快（ ） 渾（渾（ ） 餃子餃子比較比較桔子桔子拮據(jù)拮據(jù)調(diào)餡兒調(diào)餡兒陷阱陷阱筷子筷子快樂(lè)快樂(lè)葷菜葷菜渾濁渾濁詞語(yǔ)采集：詞語(yǔ)采集：n破天荒破天荒 威風(fēng)凜凜威風(fēng)凜凜 大吉大利大吉大利楚河漢界楚河漢界 花樣翻新花樣翻新 雷打不動(dòng)雷打不動(dòng) 再讀課文，小組討論分段再讀課文，小組討論分段n第一部分（第第一部分（第1-3自然段）自然段）n第二部分（第第二部分（第4-9自然段）自然段） 講在小時(shí)候的艱苦的歲月，媽媽的講在小時(shí)候的艱苦的歲月，媽媽的花邊餃子，給了花

2、邊餃子，給了“我們我們”難忘的記憶。難忘的記憶。 長(zhǎng)大后講家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)后。長(zhǎng)大后講家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)后。媽媽不愛(ài)吃魚(yú)肉或時(shí)令菜，卻雷打不媽媽不愛(ài)吃魚(yú)肉或時(shí)令菜，卻雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。動(dòng)只愛(ài)吃餃子。這篇課文按時(shí)間順序可分為兩部分：這篇課文按時(shí)間順序可分為兩部分： 媽媽把包好的餃子沿著邊媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏，便捏兒用手輕輕地一捏一捏，便捏出了一圈穗狀的花邊兒，像小出了一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。好看。 如何理解如何理解“這些記憶，都這些記憶，都是到了自己做父親的時(shí)候，才是到了自己做父親的時(shí)候，才開(kāi)始清晰起來(lái)，仿佛一直沉睡開(kāi)

3、始清晰起來(lái)，仿佛一直沉睡著，需要我們必須用精力的代著，需要我們必須用精力的代價(jià)才能把它喚醒價(jià)才能把它喚醒”？我又是如何孝順，敬愛(ài)母親的？我又是如何孝順，敬愛(ài)母親的？ 曾想帶媽媽到外面的餐館開(kāi)洋葷；曾想帶媽媽到外面的餐館開(kāi)洋葷；曾買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜，回到家曾買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做；后來(lái)，明白了，讓媽媽吃得里自己做；后來(lái)，明白了，讓媽媽吃得開(kāi)心的唯一辦法是常包餃子，讓媽媽快開(kāi)心的唯一辦法是常包餃子，讓媽媽快樂(lè)。樂(lè)。怎么樣理解怎么樣理解“花邊餃子里的愛(ài)花邊餃子里的愛(ài)”？ 小時(shí)候，媽媽因?yàn)樘蹛?ài)我們，故意小時(shí)候，媽媽因?yàn)樘蹛?ài)我們，故意把肉餡兒的餃子都捏上花邊讓我們吃，把肉餡兒的餃子都捏上花邊讓我們吃，而她自己和爸爸吃那些素餡的餃子；長(zhǎng)而她自己和爸爸吃那些素餡的餃子；長(zhǎng)大后，我因?yàn)橐㈨?、敬?ài)媽媽?zhuān)舜蠛?，我因?yàn)橐㈨?、敬?ài)媽媽?zhuān)擞杏浱?hào)的花邊餃子，讓年邁的媽媽吃，有記號(hào)的花邊餃子，讓年邁的媽媽吃，討媽媽開(kāi)心。討媽媽開(kāi)心。n n母親母親 - - 兒子兒子n 疼疼 愛(ài)愛(ài)孝順、敬愛(ài)孝順、敬愛(ài)中心思想中心思想n 課文講的是作者童年時(shí)，媽媽課文講的是作者童年時(shí)，媽媽的花邊餃子給了他難忘的記憶；成的花邊餃子給了他難忘的記憶；成年后給媽媽過(guò)生日，他也包了一個(gè)年后給媽媽過(guò)生日，他也包了一個(gè)帶糖餡的餃子，討的年邁母親的快帶糖餡的餃子，討的年邁