初二物理《聲現(xiàn)象》知識點及例題

1、一、聲音的發(fā)生與傳播1.一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。2.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。3.聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣,聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的傳播速度為0m/s。4.回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來

2、響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚,不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。二、我們怎樣聽到聲音1.聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。2.耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。3.骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。4.雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。

3、這就是雙耳效應(yīng)。三、樂音及三個特征1.樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2.音調(diào):人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn):劃的快音調(diào)高,用同樣大的力撥動粗細(xì)不同的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn):橡皮筋振動快發(fā)聲音調(diào)高。綜合兩個實驗現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是:音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz。3.響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。4.音色:由物體本身決

4、定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。5.區(qū)分樂音三要素:聞聲知人依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫指響度;高音歌唱家指音調(diào)。四、噪聲的危害和控制1.當(dāng)代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2.物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。3.人們用分貝(dB來劃分聲音等級;聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。4.減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、

5、在人耳處減弱。五、聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。例 1 填空題1.聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s,傳播170m距離所需的時間為s。2.摩托車加上消音器是在處減弱噪聲;把門窗關(guān)上,是在處減弱噪聲;“掩耳盜鈴”是在處減弱噪聲。3.人在講話或唱歌時,用手指摸頸前喉頭部分,會感到聲帶在;登上月球的兩個宇航員面對面站著也不能直接交談,這是因為月球上沒有。4.漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚兒吸引到網(wǎng)里面來,表明水能夠。5.減弱噪聲的三條途徑:一是在減弱,二是在減弱,三是在減弱.在控制噪聲不超過分貝才能保證休息和睡眠。6.現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯

6、示90的數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)的單位是_;當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將_(選填增大或減小。7.在圖中所示的裝置中,敲響右邊的音叉,會看到的現(xiàn)象是豎直放置的泡沫小球_。如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實驗,則會看到泡沫小球_,這說明了_。 8.有時我們接起電話,彼此間只說了聲“您好”,對方還未來得及告訴我他是誰,如果他是我們熟悉的人,我們就能知道他是誰,這是根據(jù)_來判斷的。例 2 選擇題9.在唱歌時,演員發(fā)出的每個音的音調(diào)不同,這是因為發(fā)音時聲帶振動的(A.頻率不同B.振幅不同C.頻率和振幅都不同D.響度不同10.關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是(A.老牛的音調(diào)高

7、,響度大B.老牛的音調(diào)低,響度大C.老牛的音調(diào)低,響度小D.老牛的音調(diào)高,響度小11.醫(yī)生借助聽診器為患者診病是因為(A.聽診器能改變發(fā)聲體振動的頻率,使傳入人耳的聲音音調(diào)變高B.聽診器能改變發(fā)聲體振動的振幅增加,使傳入人耳的聲音響度變大C.聽診器能改變聽者與發(fā)聲體之間的距離,使傳入人耳的聲音響度更大些D.聽診器能減小聲音的分散,使傳入人耳的聲音響度更大些12.關(guān)于雙耳效應(yīng),下列說法正確的是(A.利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的大小B.利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的遠(yuǎn)近C.利用雙耳效應(yīng),可以準(zhǔn)確判定聲音傳來的方向D.聲音從人的正前方或正后方傳來時,人耳不易分辨清楚13.下列事例中,不是利用聲音傳遞信

8、息的是(A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來B.醫(yī)生通過聽診器給病人確診C.比賽場上發(fā)令員的槍聲D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石14.將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),當(dāng)用抽氣機把罩內(nèi)的空氣抽去時,將會發(fā)生(A.電鈴的振動停止了B.電鈴的聲音比原來更加響亮C.只見電鈴振動,但聽不到聲音D.不見電鈴振動,但能聽到聲音15.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于(A.堵塞感受噪聲器官B.阻隔噪聲傳播的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源D.防止噪聲產(chǎn)生回聲16.在城市道路常見如圖3所示的標(biāo)牌,它表示的意思是( A.鼓號

9、樂隊不能進(jìn)入B.禁止鳴笛,保持安靜C.道路彎曲,行車注意安全D.樂器商店的標(biāo)志17.大音樂家貝多芬一生中創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品,如命運、田園、英雄等,有些作品是他耳聾以后創(chuàng)作的,你認(rèn)為合理的是(A.他是把所作的曲子演奏給朋友們聽,朋友們把感受通過文字告訴他,指導(dǎo)他創(chuàng)作B.他是用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽演奏的聲音C.自從他耳聾后,就隨隨便便作曲了D.以上說法都不正確例 3 研究與交流18.你知道什么是聲吶?它有那些應(yīng)用?19.請認(rèn)真閱讀下面的材料,閱讀后回答問題城市噪聲的主要來源是由工廠內(nèi)各種機器的運轉(zhuǎn)、交通工具的使用、人口的集中造成的,工廠車間的機器聲、飛機升降的轟鳴聲、汽車發(fā)動機

10、的振動聲、人們的喧嘩聲和音響設(shè)備的吵鬧聲等,都屬于噪聲。70db的噪音會干擾談話,影響工作效率;長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病;如果突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血,雙耳失去聽力等。防治城市的噪聲成為非常緊迫的任務(wù)。問題:(1請你再說出三種屬于城市噪聲的例子。(2請你說說城市噪聲的危害。(3請你說說防治城市噪聲的措施。20.在一次校園歌詠比賽時,小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎?21.蜜蜂或蒼蠅在我們面前飛過時,發(fā)出嗡嗡的響聲,而蝴蝶在空中飛行時則悄無聲息,這是為什么?22.我們在看星球大戰(zhàn)的影片時,會看到這樣的場面:在太空中一個機器人駕著飛船攻擊另