部編版小學(xué)語文六年級下冊期末模擬試卷（十五）含答案.docx

1、小升初模擬試卷（十五）一、選擇題1. 日本的傳統(tǒng)服飾是（）A. 旗袍B.睡衣C.和服2. 下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（）。A. 他正律律有味地讀者一木新近出版的小說。B. 沿著晃動(dòng)的梯子，我避果地爬上沾滿灰塵的小閣樓。C. 老師大步派星地走過來，怒氣沖沖伸手一拂，"屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無 遺。D. 小林在同學(xué)當(dāng)中威信很高，因?yàn)樗粌H熱心幫助同學(xué)，而且還非常幽默，課間他經(jīng) 常呼眾取定，逗得大家開懷大笑。3. 下列標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 茅屋，狗，塔，村女，云，也都浮動(dòng)著。B. 我索不知道天下有這許多新鮮事，海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷， 我先前單知

2、道他在水果店里出賣罷了。C. 十五年啊，綠化了八條溝、造了七條防風(fēng)林帶、三下七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起 的奇跡。D. 他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子“月光曲”記錄了下來。4. 下面朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）A. 壯哉，我中國少年，與國/無疆！B. 少年/雄于地球/則國/雄于地球。C. 故今日/之/責(zé)任，不在/他人，而全在/我/少年。5. 下列標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A. 咕.小狗學(xué)著柱鵑叫，咕.B. 鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？C. “救命?。【让。?quot;紅頭拼命叫了起來。D. “哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！&quo

3、t;6. 下列加點(diǎn)字與“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其散”中的“故"意思相同的是（）A. 無緣無故B. 一見如故C.明知故問D.政作鎮(zhèn)定7. 下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A. 行業(yè)（hang）出差（chai）會(huì)計(jì)（kuai）好高瞥遠(yuǎn)（hao）B. 眼:鄰（西干涸（gu）裙秋（jue）詼莫如深（hui）C. 檔身3）瓦用（11）閃梅（le）不無褓益（bi）D. 雋妙（juan）分歧（zhT）襤梭（lou）挑撥離I可（jian）8. 飲湖上初晴后雨題目中的“飲”與“湖”分別指（）A.飲水；太湖 B.飲酒；西湖 C.飲茶；西湖 D.飲水；南湖9. 書寫和讀音都完全正確的一組詞語是（）

4、A. 不計(jì)其數(shù)繁植樹梢電裂（gui）魂?。╰ui）B. 安居樂業(yè)夜幕煩瑣召集（zhao）便宜（pian）C. 金壁輝煌噪聲漲潮削弱（xue）眼酒（liang）二、填空題10. 填一填。鄧小平是偉大的,偉大的無產(chǎn)階級、是總設(shè)計(jì)師，是的創(chuàng)立者。11. 比一比，再組詞。喧（）漠（）蹄（）蓑（）銷（）渲（）寞（）啼（）衰（）硝（）12. 比一比，再組詞。副（）博（）距（）脹（）燥（）幅（）搏（）拒（）帳（）躁（）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。蘋果里的五角星（節(jié)選）真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切 蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們

5、一切兩半，卻從 未見過還有另一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五南星"！第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這 鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然 后義由他傳給我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。是的，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，往小 試卷第2頁，總5頁處說，就是換一種切蘋果的方法。13. 選段中用“”來形容人們通常切蘋果的方法，用這種方法并不會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)，而小男孩換了一種方法切蘋果，就能夠清晰地看到14. 人們選擇從頂部切蘋果，可能是因?yàn)?也可能是因?yàn)?，這兩種想法阻礙了人們的創(chuàng)造力。15. “這鮮為人知的圖案競有那

6、么大的魅力。”這圖案有很大魅力的原因是（）A. 領(lǐng)居家的小男孩又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)。B. 這使“我"懂得了蘋果還可以橫著切。C. 這使我們知道了應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)創(chuàng)造力。D. “我”對蘋果里的“五角星”感到驚奇。16. “道什么是創(chuàng)造力，往小處說，就是換種切蘋果的方法。"句中的“換一種切蘋果的方法"在選段中指人類的朋友燕子燕子總是在飛，似乎永不疲倦。可是有誰能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子 有兩只很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時(shí)不能夠靈活地保 持平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵物，在飛行時(shí)飲 水，甚至在喂自己的孩子

7、吃飯時(shí)，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲棱著翅膀，像直升機(jī)那樣 停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。燕子是一種勤勞的鳥。筑巢，“結(jié)婚生子"，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又 是捕蟲能手。一對燕子夫妻每天能捕很多女，除供自己所需外，大部分食物都用來喂養(yǎng)它 們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處， 所以，燕子是益鳥，是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)燕子。17. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。燕子總是在飛，是造成的，因?yàn)?所以它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)。18. “燕子總是在飛，似乎永不疲倦”的意思是：（在正確的句子后面畫“） 燕子永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦。（） 燕子其實(shí)也會(huì)

8、感到疲倦。（）閱讀理解。我成長中的一件事我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師們都很看重我，同學(xué)們也很佩服我，使我不禁有些 飄飄然，滋長了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生的一件事，對我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)識了自己。放假之前的一次隊(duì)會(huì)課，班里要評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)幾年都被評上了，今 年一定是我的，我心里美滋滋地盤算著?？墒翘崦臅r(shí)候，一連提了五、六個(gè)人，還沒 有聽到我的名字，我不禁有些發(fā)慌了。（這時(shí)忽然聽見夏萍說老師我選蘇怡我興奮極了 心想夏萍不愧是好朋友夠意思出乎意料的是經(jīng)過舉手表決我的票不如夏萍的多落選了） 我的淚水頓時(shí)充滿眼眶，是委屈，還是悔恨，我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏 笑我；鄰居們在議論我；爸爸

9、媽媽在責(zé)備我?！按蠹疫€有意見嗎？ “老師微笑著問。“老師，我有意見。"突然有人站起來說， 又是夏萍。她不等老師說話，便滔滔不絕地講下去：“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以 身作則不夠，而且有驕傲情緒，但這些是可以幫助她改正的。除此之外，他敢于批評班 里的不良現(xiàn)象，有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力，成績一貫優(yōu)秀。它符合優(yōu)秀少先隊(duì)員 的條件?！卑嗬锇察o極了，很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，最后表決，三十支胳膊齊刷 刷的舉起來，同意夏萍的意見。我不由地又落淚了，這是高興的淚，也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄，只顧想自己 怎樣，不能正確地對待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊，品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn)，這才 是優(yōu)秀少

10、先隊(duì)員。想到這里，我猛然站起來說：“我不夠格，真的！我又加重了語氣： “到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍！ ”老師聽完笑了，語重心長地說：“你在這次評選中確 實(shí)長大了。要記住，正確的認(rèn)識自己，就是進(jìn)步的開始。"19. 結(jié)合上下文解釋詞語。以身作則：名列前茅：20. 請給括號內(nèi)的部分加上標(biāo)點(diǎn)。21. 用""畫出一處描寫心理活動(dòng)的句子。22. 文章寫了幾次流淚？每次流淚的原因是什么？23. 用波浪線畫出本文的中心句。四、文言文閱讀東坡食湯餅呂周輔言：東坡先生與黃門公南遷，相遇于梧、藤間。道旁有鬻湯餅者，共買 食之。新不可食。黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。徐謂黃門曰：“九三郎，爾

11、尚欲 咀嚼耶？"大笑而起。秦少游聞之，曰：“此先生“飲酒但飲濕'而已。”（注釋） 湯餅：面條 黃門公：即蘇軾弟蘇轍。 南遷：貶滴到南方。 相遇于梧、藤間；紹圣四年蘇軾貶海南，蘇轍貶雷州，南行途中兩人相遇于梧州、藤 州之間。 鬻：賣。 躺（C。）：通“粗” O 九三郎：蘇軾對弟弟的稱呼。 飲酒但飲濕：只管飲酒，莫管它的味道。24. 解釋下列加點(diǎn)的詞。 惡不可菖： 徐謂黃門曰： 很尚欲咀嚼耶： 秦少游囤之：25. 用現(xiàn)代漢語翻譯卜.面的句子。黃門置箸而嘆，東坡己盡之矣。26. 從蘇東坡的言行中，你可以看出他是個(gè)的人。五、書面表達(dá)27. 快樂習(xí)作。生活中的一次旅遁，一件有趣或后悔的

12、事，一個(gè)喜歡的人，一個(gè)奇特的想象都會(huì)使人難以忘懷，選擇其中的一項(xiàng)內(nèi)容寫一篇作文。題目自擬，要注意把內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順，能寫300字以上更棒！參考答案2. D3. A4. C5. A6. A7. A8. B9. B10. 馬克思主義者革命家政治家軍事家外交家中國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的鄧小平 理論11. 喧鬧沙漠馬蹄蓑衣銷售渲染寂寞啼鳴衰老硝煙12. 1.示例：副手一幅畫博士拼搏距離拒絕飽脹蚊帳干燥急躁13. 循規(guī)蹈矩蘋果里隱藏的''五角星"14. 略略15. C16. 橫著切蘋果17. 自身的弱點(diǎn)燕子的腳小，站立時(shí)不能靈活地保持平衡18. J19. 以自己

13、的言行作為標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班集體。名次在前列之內(nèi)。20. 這時(shí)【，】忽然聽見夏萍說【："】老師【，】我選蘇怡【。我興奮極了【，】心想【：】 夏萍不愧是好朋友【，】夠意思【！】出乎意料的是【，1經(jīng)過舉手表決【，1我的票不如夏萍 的多【，】落選了【！】21. 心想:夏萍不愧是好朋友，夠意思！或者：我心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不能正 確地對待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊，品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn)，這才是優(yōu)秀少先隊(duì)員。22. 2次。第一次：因?yàn)椤拔摇逼睌?shù)不夠多，沒能被評上優(yōu)秀少先隊(duì)員，我既委屈，又悔恨。 第二次：因?yàn)?#39;'我''意識到自己心胸多么狹窄，只顧想自己怎樣，不

14、能正確地對待榮譽(yù)。而夏 萍心胸寬闊，品德高尚，能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn)。我為有這樣的朋友而高興！23. “正確的認(rèn)識自己，就是進(jìn)步的開始。"24. 吃；告訴，對.說；你；聽說、聽見25. 黃門公放下筷子嘆氣，而這時(shí)蘇軾己經(jīng)吃完了。26. 豁達(dá)、樂觀、灑脫27. 范文：難忘的一次旅行在這個(gè)五一假期里，我和班里的一部分同學(xué)和家長，還有段老師，一起去濟(jì)南游玩，我 們?nèi)チ藵?jì)南動(dòng)物園和山東省科技館。首先，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了猴子、河馬、野豬、駱駝等動(dòng)物，我收獲了駱駝的駱駝 的來源和壽命，我還知道人是猴子進(jìn)化而來的，知道了大熊貓是國家一級保護(hù)動(dòng)物，是國家 的國寶呢！抓熊貓就是犯法，當(dāng)然每個(gè)人都想擁有一只大熊貓，因?yàn)榇笮茇垖?shí)在是太有趣、 太可愛了，我也非常喜歡國家一級保護(hù)動(dòng)物、國家的國寶大