中學八年級數(shù)學《1113函數(shù)的圖象(1)》課件

1、新人教版數(shù)學八年級上學期多媒體課件新人教版數(shù)學八年級上學期多媒體課件 11.1.3：函數(shù)圖象：函數(shù)圖象(1)八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象觀察思考觀察思考-341424Ot/時時 下圖是自動測溫儀記錄的圖象，它反映了下圖是自動測溫儀記錄的圖象，它反映了北京的春季某天氣溫北京的春季某天氣溫T T如何隨時間如何隨時間t t的變化而變的變化而變化。你從圖象中得到了哪些信息？化。你從圖象中得到了哪些信息？八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象觀察思考觀察思考問題 正方形的邊長為正方形的邊長為x,面積為面積為s,面積面積s是是不是邊長不是邊長x的函數(shù)的

2、函數(shù),它們的函數(shù)關(guān)系式怎樣它們的函數(shù)關(guān)系式怎樣表示表示?面積面積s與邊長與邊長x的函數(shù)關(guān)系式為的函數(shù)關(guān)系式為: s = x2 (X0) 從式子從式子s = x2來看來看,邊長邊長x越大越大,面積面積 s 也也越大。能不能用圖象直觀的反映出來呢？越大。能不能用圖象直觀的反映出來呢？八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象作函數(shù)的圖象作函數(shù)的圖象x00.511.522.53s00.2512.2546.259s=x21、列表：、列表：2、描點：、描點：3、連線：、連線：八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象作函數(shù)的圖象作函數(shù)的圖象 如果把一個函數(shù)如果把一個函

3、數(shù)的自變量的自變量x與對應的因與對應的因變量變量y的值分別作為點的值分別作為點的橫坐標和縱坐標，的橫坐標和縱坐標，在直角坐標系內(nèi)描出在直角坐標系內(nèi)描出它對應的點，所有這它對應的點，所有這些點組成的圖形叫做些點組成的圖形叫做該函數(shù)的該函數(shù)的圖象圖象（graph）。）。 對于一些函數(shù)，我們通過列表、描點、連線畫出它們的圖象。八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象課堂練習課堂練習1、作出函數(shù)、作出函數(shù)y= (x0) 的圖象。的圖象。x6解解(1)列表列表:X0.511.522.533.5456y126432.421.71.51.21(2)描點描點:(3)連線連線:八年級 數(shù)學第

4、十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象課堂練習課堂練習八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象課堂練習課堂練習2、作出函數(shù)、作出函數(shù) y = x + 0.5 的圖象的圖象解: (1)列表X-3-2-10123y-2.5-1.5-0.50.51.52.53.5(2)描點:(3)連線:八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象小小 結(jié)結(jié)小結(jié)小結(jié)1、函數(shù)的圖象的定義。、函數(shù)的圖象的定義。2、畫函數(shù)圖象的步驟：、畫函數(shù)圖象的步驟：（1）列表；（）列表；（2）描點；（）描點；（3）連線。）連線。3、圖象的變化趨勢。、圖象的變化趨勢。八年級 數(shù)學第十一章 函數(shù)11.1.3 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象作業(yè)作業(yè)P19頁第5題,P20頁第9題1 1、柿子熟了，從樹上落下來，下面的哪一幅圖可、柿子熟了，從樹上落下來，下面的哪一幅圖可以大致刻畫出柿子下落過