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1、2015-2016學年安徽省合肥市大地學校八年級(上)第一次月考數(shù)學試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1在平面直角坐標系中,若點P的坐標為(3,2),則點P所在的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限2如圖,點A(2,1)到y(tǒng)軸的距離為()A2B1C2D3下列y關(guān)于x的函數(shù)中,是正比例函數(shù)的為()Ay=x2By=Cy=Dy=4函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是()Ax2Bx2且x1Cx2且x1Dx15點(5,y1)和點(2,y2)都在一次函數(shù)y=2x的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是()Ay1y2By1y2Cy1=y2D無法確定6將ABC的三個頂點的橫坐標不變,縱坐標乘以1,則所
2、得圖形()A與原圖形關(guān)于x軸對稱B與原圖形關(guān)于y軸對稱C與原圖形關(guān)于原點對稱D向y軸的負方向平移了一個單位7直線y=ax+b經(jīng)過第一、二、四象限,則直線y=bxa的圖象只能是圖中的()ABCD8直線y=2x+b的圖象如圖所示,則方程2x+b=3的解為()A4B3C2D09如圖,某個函數(shù)的圖象由線段AB和BC組成,其中點A(0,1.1),B(1,0.5),C(2,1.3),則此函數(shù)的最小值是()A0B1.1C0.5D1.310小明家、公交車站、學校在一條筆直的公路旁(小明家、學校到這條公路的距離忽略不計),一天,小明從家出發(fā)去上學,沿這條公路步行到公交車站恰好乘上一輛公交車,公交車沿這條公路勻速
3、行駛,小明下車時發(fā)現(xiàn)還有4分鐘上課,于是他沿這條公路跑步趕到學校(上、下車時間忽略不計),小明與家的距離s(單位:米)與他所用時間t(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,已知小明從家出發(fā)7分鐘時與家的距離為1200米,從上公交車到他到達學校共用10分鐘,下列說法:小明從家出發(fā)5分鐘時乘上公交車 公交車的速度為400米/分鐘小明下公交車后跑向?qū)W校的速度為100米/分鐘 小明上課沒有遲到其中正確的個數(shù)是()A1個B2個C3個D4個二、填空題(每空3分,共15分)11直線y=3x6在y軸上的截距是12若將直線y=kx+b向右平移3個單位,再向上平移2個單位,得到直線y=2x1,寫出這個直線的解析式1
4、3已知一次函數(shù)y1=kx+b與y2=mx+n的圖象如圖所示,則不等式kx+bmx+n的解集為14已知一次函數(shù)y=kx+2,請你補充一個條件:,使y隨x的增大而減小15無論a取什么實數(shù),點P(a1,2a3)都在直線l上Q(m,n)是直線l上的點,則(2mn+3)2的值等于三、解答題(共6題,55分)16過點A(0,2)的直線l1:y1=kx+b(k0)與直線l2:y2=x+1交于點P(2,m)(1)求點P的坐標和直線l1的解析式;(2)直接寫出使得y1y2的x的取值范圍17如圖,直線AB:y=x+1與x軸、y軸交于點A、B,直線CD:y=x1分別x軸、y軸交于點C、D,直線AB與CD相交于點P(
5、1)求點P的坐標;(2)求ADP的面積18一次函數(shù)y=kx+b,當3x1時,對應的y的取值為1y9,求該函數(shù)的解析式19南海地質(zhì)勘探隊在南沙群島的一小島發(fā)現(xiàn)很有價值的A,B兩種礦石,A礦石大約565噸,B礦石大約500噸,上報公司,要一次性將兩種礦石運往冶煉廠,需要不同型號的甲、乙兩種貨船共30艘,甲貨船每艘運費1000元,乙貨船每艘運費1200元(1)設運送這些礦石的總費用為y元,若使用甲貨船x艘,請寫出y和x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果甲貨船最多可裝A礦石20噸和B礦石15噸,乙貨船最多可裝A礦石15噸和B礦石25噸,裝礦石時按此要求安排甲、乙兩種貨船,共有幾種安排方案?哪種安排方案運費最
6、低并求出最低運費20某玉米種子的價格為a元/千克,如果一次購買2千克以上的種子,超過2千克部分的種子價格打8折某科技人員對付款金額和購買量這兩個變量的對應關(guān)系用列表法做了分析,并繪制出函數(shù)圖象如表是該科技人員繪制的圖象和表格的不完整資料,已知點A的坐標為(2,10)請你結(jié)合表格和圖象:付款金額(元)a7.51012b購買量(千克)11.522.53(1)指出付款金額和購買量哪個變量是函數(shù)的自變量x,并直接寫出表中a、b的值;(2)求出當x2時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)甲農(nóng)戶將8.8元錢全部用于購買玉米種子,乙農(nóng)戶購買了4500克該玉米種子,分別計算他們的購買量和付款金額21一輛貨車和一輛小
7、轎車同時從甲地出發(fā),貨車勻速行駛至乙地,小轎車中途停車休整后提速行駛至乙地貨車的路程y1(km),小轎車的路程y2(km)與時間x(h)的對應關(guān)系如圖所示(1)甲乙兩地相距多遠?小轎車中途停留了多長時間?(2)寫出y1與x的函數(shù)關(guān)系式;當x5時,求y2與x的函數(shù)解析式;(3)貨車出發(fā)多長時間與小轎車首次相遇?相遇時與甲地的距離是多少?2015-2016學年安徽省合肥市大地學校八年級(上)第一次月考數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分)1在平面直角坐標系中,若點P的坐標為(3,2),則點P所在的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限【考點】點的坐標【分析】根據(jù)點
8、在第二象限的坐標特點即可解答【解答】解:點的橫坐標30,縱坐標20,這個點在第二象限故選:B2如圖,點A(2,1)到y(tǒng)軸的距離為()A2B1C2D【考點】點的坐標【分析】根據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的長度解答【解答】解:點A的坐標為(2,1),則點A到y(tǒng)軸的距離為2故選C3下列y關(guān)于x的函數(shù)中,是正比例函數(shù)的為()Ay=x2By=Cy=Dy=【考點】正比例函數(shù)的定義【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義進行判斷【解答】解:A、該函數(shù)屬于二次函數(shù),故本選項錯誤;B、該函數(shù)屬于反比例函數(shù),故本選項錯誤;C、該函數(shù)屬于一次函數(shù),故本選項錯誤;D、該函數(shù)屬于正比例函數(shù),故本選項正確
9、;故選:D4函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是()Ax2Bx2且x1Cx2且x1Dx1【考點】函數(shù)自變量的取值范圍【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,就可以求解【解答】解:根據(jù)二次根式有意義,分式有意義得:2x0且x10,解得:x2且x1故選:B5點(5,y1)和點(2,y2)都在一次函數(shù)y=2x的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是()Ay1y2By1y2Cy1=y2D無法確定【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征【分析】先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)兩點橫坐標的大小即可得出結(jié)論【解答】解:一次函數(shù)y=2x中,k=20,y隨x的增大而減小,52,
10、y1y2故選B6將ABC的三個頂點的橫坐標不變,縱坐標乘以1,則所得圖形()A與原圖形關(guān)于x軸對稱B與原圖形關(guān)于y軸對稱C與原圖形關(guān)于原點對稱D向y軸的負方向平移了一個單位【考點】關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標【分析】根據(jù)“關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)”解答【解答】解:ABC的三個頂點的橫坐標不變,縱坐標乘以1,ABC的三個頂點的橫坐標不變,縱坐標變?yōu)橄喾磾?shù),所得圖形與原圖形關(guān)于x軸對稱故選A7直線y=ax+b經(jīng)過第一、二、四象限,則直線y=bxa的圖象只能是圖中的()ABCD【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系【分析】根據(jù)直線y=ax+b經(jīng)過第一、二、四象限確定a、b的符號,然后
11、根據(jù)b、a的符號來確定直線y=bxa的圖象所經(jīng)過的象限,從而作出選擇【解答】解:直線y=ax+b經(jīng)過第一、二、四象限,a0,b0,a0,直線y=bxa的圖象經(jīng)過第一、二、三象限, 故選B8直線y=2x+b的圖象如圖所示,則方程2x+b=3的解為()A4B3C2D0【考點】一次函數(shù)與一元一次方程【分析】直接利用待定系數(shù)法求出b的值,進而解方程得出答案【解答】解:直線y=2x+b的圖象經(jīng)過(1,5),2+b=5,解得:b=7,方程2x+b=3為:2x7=3,解得:x=2故選:C9如圖,某個函數(shù)的圖象由線段AB和BC組成,其中點A(0,1.1),B(1,0.5),C(2,1.3),則此函數(shù)的最小值是
12、()A0B1.1C0.5D1.3【考點】函數(shù)的圖象【分析】觀察函數(shù)圖象可知B為最低點,由點B的坐標可確定出函數(shù)的最小值【解答】解:由函數(shù)圖象可知點B為函數(shù)圖象的最低點,B(1,0.5),函數(shù)的最小值是0.5故選:C10小明家、公交車站、學校在一條筆直的公路旁(小明家、學校到這條公路的距離忽略不計),一天,小明從家出發(fā)去上學,沿這條公路步行到公交車站恰好乘上一輛公交車,公交車沿這條公路勻速行駛,小明下車時發(fā)現(xiàn)還有4分鐘上課,于是他沿這條公路跑步趕到學校(上、下車時間忽略不計),小明與家的距離s(單位:米)與他所用時間t(單位:分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,已知小明從家出發(fā)7分鐘時與家的距離為12
13、00米,從上公交車到他到達學校共用10分鐘,下列說法:小明從家出發(fā)5分鐘時乘上公交車 公交車的速度為400米/分鐘小明下公交車后跑向?qū)W校的速度為100米/分鐘 小明上課沒有遲到其中正確的個數(shù)是()A1個B2個C3個D4個【考點】一次函數(shù)的應用【分析】根據(jù)圖象可以確定他家與學校的距離,公交車時間是多少,他步行的時間和公交車的速度和小明從家出發(fā)到學校所用的時間【解答】解:小明從家出發(fā)乘上公交車的時間為7÷400=5分鐘,正確;公交車的速度為÷(127)=400米/分鐘,正確;小明下公交車后跑向?qū)W校的速度為÷3=100米/分鐘,正確;上公交車的時間為125=7分鐘,跑步
14、的時間為107=3分鐘,因為34,小明上課沒有遲到,正確;故選:D二、填空題(每空3分,共15分)11直線y=3x6在y軸上的截距是6【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征【分析】令x=0,求出y的值即可【解答】解:當x=0時,y=6,直線y=3x6在y軸上的截距是6故答案為:612若將直線y=kx+b向右平移3個單位,再向上平移2個單位,得到直線y=2x1,寫出這個直線的解析式y(tǒng)=2x+3【考點】一次函數(shù)圖象與幾何變換【分析】根據(jù)“左減右加、上加下減”的函數(shù)圖象平移規(guī)律來解答【解答】解:直線y=2x1向下平移2個單位,得y=2x12,即y=2x3,再向左平移3個單位后,得y=2(x+3)3,即y
15、=2x+3故答案為y=2x+313已知一次函數(shù)y1=kx+b與y2=mx+n的圖象如圖所示,則不等式kx+bmx+n的解集為x0.8【考點】一次函數(shù)與一元一次不等式【分析】直接利用函數(shù)圖象,結(jié)合kx+bmx+n,得出x的取值范圍【解答】解:如圖所示:不等式kx+bmx+n的解集為:x0.8故答案為:x0.814已知一次函數(shù)y=kx+2,請你補充一個條件:k=3等(寫不等式或其他條件,符合要求即可),使y隨x的增大而減小【考點】一次函數(shù)的性質(zhì)【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)作答【解答】解:一次函數(shù)的性質(zhì):k0時,y隨x的增大而減小故可補充的條件如:k=3等(寫不等式或其他條件,符合要求即可)15無論a
16、取什么實數(shù),點P(a1,2a3)都在直線l上Q(m,n)是直線l上的點,則(2mn+3)2的值等于16【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標特征【分析】先令a=0,則P(1,3);再令a=1,則P(0,1),由于a不論為何值此點均在直線l上,設此直線的解析式為y=kx+b(k0),把兩點代入即可得出其解析式,再把Q(m,n)代入即可得出2mn的值,進而可得出結(jié)論【解答】解:令a=0,則P(1,3);再令a=1,則P(0,1),由于a不論為何值此點均在直線l上,設此直線的解析式為y=kx+b(k0),解得,此直線的解析式為:y=2x1,Q(m,n)是直線l上的點,2m1=n,即2mn=1,原式=(1+3
17、)2=16故答案為:16三、解答題(共6題,55分)16過點A(0,2)的直線l1:y1=kx+b(k0)與直線l2:y2=x+1交于點P(2,m)(1)求點P的坐標和直線l1的解析式;(2)直接寫出使得y1y2的x的取值范圍【考點】一次函數(shù)與一元一次不等式;待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式【分析】(1)由點P的橫坐標利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求出點P的坐標,根據(jù)點A、P的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出直線l1的解析式;(2)根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系即可得出不等式的解集【解答】解:(1)當x=2時,m=2+1=3,點P(2,3)將點A(0,2)、P(2,3)代入y1=kx+b中,得:,解得
18、:,直線l1的解析式為y1=x2(2)觀察兩函數(shù)圖象可知:當x2時,直線l1在直線l2的下方,使得y1y2的x的取值范圍為x217如圖,直線AB:y=x+1與x軸、y軸交于點A、B,直線CD:y=x1分別x軸、y軸交于點C、D,直線AB與CD相交于點P(1)求點P的坐標;(2)求ADP的面積【考點】兩條直線相交或平行問題【分析】(1)將直線AB與直線CD的解析式組成方程組,解得x,y,即得P點的坐標;(2)首先根據(jù)直線與坐標軸的交點坐標的特點得出B,D的坐標,解得BD的長,求得ADB與BDP的面積,即可得ADP的面積【解答】解:(1)直線AB與CD相交于點P,解得:,P點的坐標為(4,3);(
19、2)令x=0,代入y=x+1得,y=1,點B的坐標為(0,1);令y=0,代入y=,解得x=2,A點坐標為(2,0);令x=0,代入y=x1得,y=1,點D的坐標為(0,1);BD=2,SADB=2×2=2;SBDP=4,ADP的面積為:2+4=618一次函數(shù)y=kx+b,當3x1時,對應的y的取值為1y9,求該函數(shù)的解析式【考點】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式【分析】分類討論:由于一次函數(shù)是遞增或遞減函數(shù),所以當一次函數(shù)y=kx+b為增函數(shù)時,則x=3,y=1;x=1,y=9,當一次函數(shù)y=kx+b為減函數(shù)時,則x=3,y=9;x=1,y=1,然后把它們分別代入y=kx+b中得到方程組
20、,再解兩個方程組即可【解答】解:當x=3,y=1;x=1,y=9,解方程組得;當x=3,y=9;x=1,y=1,解方程組得,函數(shù)的解析式為y=2x+7或y=2x+319南海地質(zhì)勘探隊在南沙群島的一小島發(fā)現(xiàn)很有價值的A,B兩種礦石,A礦石大約565噸,B礦石大約500噸,上報公司,要一次性將兩種礦石運往冶煉廠,需要不同型號的甲、乙兩種貨船共30艘,甲貨船每艘運費1000元,乙貨船每艘運費1200元(1)設運送這些礦石的總費用為y元,若使用甲貨船x艘,請寫出y和x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果甲貨船最多可裝A礦石20噸和B礦石15噸,乙貨船最多可裝A礦石15噸和B礦石25噸,裝礦石時按此要求安排甲、
21、乙兩種貨船,共有幾種安排方案?哪種安排方案運費最低并求出最低運費【考點】一次函數(shù)的應用;一元一次不等式組的應用【分析】(1)根據(jù)這些礦石的總費用為y=甲貨船運費+乙貨船運費,即可解答;(2)根據(jù)A礦石大約565噸,B礦石大約500噸,列出不等式組,確定x的取值范圍,根據(jù)x為整數(shù),確定x的取值,即可解答【解答】解:(1)根據(jù)題意得:y=1000x+1200(30x)=36000200x(2)設安排甲貨船x艘,則安排乙貨船30x艘,根據(jù)題意得:,化簡得:,23x25,x為整數(shù),x=23,24,25,方案一:甲貨船23艘,則安排乙貨船7艘,運費y=36000200×23=31400元;方案
22、二:甲貨船24艘,則安排乙貨船6艘,運費y=36000200×24=31200元;方案三:甲貨船25艘,則安排乙貨船5艘,運費y=36000200×25=31000元;經(jīng)分析得方案三運費最低,為31000元20某玉米種子的價格為a元/千克,如果一次購買2千克以上的種子,超過2千克部分的種子價格打8折某科技人員對付款金額和購買量這兩個變量的對應關(guān)系用列表法做了分析,并繪制出函數(shù)圖象如表是該科技人員繪制的圖象和表格的不完整資料,已知點A的坐標為(2,10)請你結(jié)合表格和圖象:付款金額(元)a7.51012b購買量(千克)11.522.53(1)指出付款金額和購買量哪個變量是函數(shù)
23、的自變量x,并直接寫出表中a、b的值;(2)求出當x2時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)甲農(nóng)戶將8.8元錢全部用于購買玉米種子,乙農(nóng)戶購買了4500克該玉米種子,分別計算他們的購買量和付款金額【考點】一次函數(shù)的應用【分析】(1)結(jié)合函數(shù)圖象與表格即可得出購買量為函數(shù)的自變量,再根據(jù)購買2千克花了10元錢即可得出a值,結(jié)合超過2千克部分的種子價格打8折可得出b值;(2)設當x2時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=kx+b,根據(jù)點的坐標利用待定系數(shù)法即可求出函數(shù)解析式;(3)由8.810,利用“購買量=錢數(shù)÷單價”即可得出甲農(nóng)戶的購買了,再將x=4.5代入(2)的解析式中即可求出乙農(nóng)戶的付款金額【解答】解:(1)結(jié)合函數(shù)圖象以及表格即可得出購買量是函數(shù)的自變量x,10÷2=5,a=5,b=2×5+5×0.8=14(2)設當x2時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=kx+b,將點(2.5,12)、(3,14)代入y=kx+b中,得:,解得:,當x2時,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=4x+2(
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