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1、歡迎來訪，敬請指導！整理課件湘教版一年級語文下冊第三單元湘教版一年級語文下冊第三單元歡迎來訪，敬請指導！整理課件1.認識認識6個生字，會寫個生字，會寫8個生字。個生字。2.自主、合作學會生字詞。自主、合作學會生字詞。3.培養(yǎng)合作精神。培養(yǎng)合作精神。學習目標學習目標歡迎來訪，敬請指導！整理課件方方 力力 因因 森森 劃劃 弄弄fng l yn sn hu nng生字學習生字學習橋橋 沒沒 要要 為為qio mi yo wi歡迎來訪，敬請指導！整理課件生字學習生字學習橋橋 沒沒 要要 為為 方方 力力 因因 森森 劃劃 弄弄歡迎來訪，敬請指導！整理課件練習練習1.“橋橋”字是字是“木木”字旁，看你

2、能寫出幾個字旁，看你能寫出幾個“木木”字旁的字。字旁的字。 木木 - （ ）（）（ ）（）（ ）2.還有下面的。還有下面的。 氵氵（ ）（）（ ）（）（ ） （ ） 扌扌（ ）（）（ ）（）（ ） （ ） 歡迎來訪，敬請指導！整理課件自由朗讀課文自由朗讀課文, ,課文講了一件課文講了一件什么事情，你知道了什么什么事情，你知道了什么? ?整體感知整體感知歡迎來訪，敬請指導！整理課件 同學們讀課文后，想想小猴和同學們讀課文后，想想小猴和小熊在干什么小熊在干什么 ？ 歡迎來訪，敬請指導！整理課件課文中寫了幾個動物？它們?yōu)槭裁凑n文中寫了幾個動物？它們?yōu)槭裁匆軜?？要架橋？歡迎來訪，敬請指導！整理課件河

3、上沒橋，小猴和小熊很急，河上沒橋，小猴和小熊很急，怎么辦呢？怎么辦呢？歡迎來訪，敬請指導！整理課件 小猴和小熊都想架橋，都架了嗎？小猴和小熊都想架橋，都架了嗎？為什么小猴沒有架橋？它干什么去為什么小猴沒有架橋？它干什么去了？那你認為這種做法好嗎？了？那你認為這種做法好嗎？歡迎來訪，敬請指導！整理課件思考：為什么小熊貓能架橋，而思考：為什么小熊貓能架橋，而小猴卻沒有架橋呢？結果怎樣？小猴卻沒有架橋呢？結果怎樣？ 歡迎來訪，敬請指導！整理課件 思考：小猴為什么會不好意思？他心里想思考：小猴為什么會不好意思？他心里想些什么？他會向大家說些什么呢？些什么？他會向大家說些什么呢？歡迎來訪，敬請指導！整理課件小結小結 做事情不能光說不做，要像小熊那樣將想做事情不能光說不做，要像小熊那樣將想法付之行動，這樣才能把事情做好。法付之行動，這樣才能把事情做好。歡迎來訪，敬請指導！整理課件 1.學了這篇課文，你學會了什么？應該學了這篇課文，你學會了什么？應該向誰

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