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1、一片小紅葉教學(xué)設(shè)計_香山紅葉教學(xué)設(shè)計香山紅葉教學(xué)設(shè)計教前準(zhǔn)備教具:香山紅葉的圖片。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計第一課時一、導(dǎo)入新課,激發(fā)尋美興趣。學(xué)生虎豹搜集香山紅葉的圖片。師:今天,讓我們隨著作家葉君健去欣賞北京香山紅葉的美。二、初讀課文,初建美的印象。1.讓學(xué)生讀通順、讀流利,并可以把自己喜歡的句子多度幾遍。2.有些比擬長的句子,要多讀一讀,斷句要合理,老師適當(dāng)指導(dǎo)。3.想一想:香山紅葉在腦海里留下了怎樣的印象?三、深化精讀,尋訪紅葉之美1.香山紅葉終究以什么吸引了作者?你從中哪些詞或哪些句子體會到了紅葉的與眾不同?讀一讀,品一品。2.找出相關(guān)語句后,即可引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)上下文,邊讀邊談邊想。1先請學(xué)生讀,緊

2、扣【關(guān)鍵詞】:p 】: 語,然后談感受。2在把感受帶到課文深化地朗讀,讀出贊美之情。3.再讀全文,頌紅葉之美。1.帶著賞美景、品美文的感受朗讀全文。2.學(xué)生用自己的話說說對香山紅葉的贊美。第二課時積累內(nèi)化:1.由感情地朗讀全文,背誦文章最后一個自然段。2.在筆記本上摘錄文章中最能吸引你想象的句子。遷移練習(xí):1.識字寫字2.讀句子,體會引號的作用小黑板出示。3.在括號里填寫恰當(dāng)?shù)脑~句,體會這些詞語運用的妙處。他們會發(fā)現(xiàn),第一個星期天到這里來時,山上還是 ;第二個星期來時,這里卻突然變得 ,處處是“紅花”一片了。紅葉和青松,在這個特殊場合 出來的一種 的美,無形中創(chuàng)造了一個奇特的“ ”。理論活動:

3、1.課文文字優(yōu)美,配上適宜的音樂嘗試配樂朗讀。2.課外再搜集一些描寫紅葉的優(yōu)美句段。板書:秋天一到,像盛開的紅花香山紅葉 處處紅花一片 奇麗多姿紅葉青松,秋天里的春天 世上少有三維目的:知識目的:正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)識“蕭”字、正確書寫10歌生字。才能目的:引導(dǎo)學(xué)生品味文章對香山紅葉之美的細致描繪。在反復(fù)朗讀中體會作者的描寫方法。情感目的:體會作者對香山紅葉的贊美之情和對大自然無比熱愛的思想感情,使學(xué)生的審美情感得到陶冶重點:品味文章細膩的語言,想象文章所描繪的美麗景象。難點:學(xué)習(xí)作者對景物細致觀察y7u生動妙雪的方法。香山紅葉楊朔早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色,能去看看,自然

4、樂意。我去的那日,天也作美,明凈高爽,好得不能再好了;人也湊巧,居然找到一位老向?qū)?。這位老向?qū)Ь妥≡谖魃侥_下,早年做過四十年的向?qū)?。胡子都白了,還是腰板挺直,硬朗得很。我們先邀老向?qū)У揭患亦l(xiāng)村小飯館里吃飯。幾盤野味,半杯麥酒,老人家的話來了,慢言慢語說:“香山這地方也沒別的好處,就是高,一進山門,門坎跟玉泉山頂一樣平。地勢一高,氣也清爽,人才愛來。春天人來踏青,夏天來消夏,到秋天”一位同游的朋友急著問:“不知山上的紅葉紅了沒有?”老向?qū)дf:“還不是正時候。南面一帶向陽,也該先有紅的了?!庇谑怯猛昃骑垼覀冋埨舷?qū)ьI(lǐng)我們順著南坡上山。好清靜的去處啊。沿著石砌的山路,兩旁滿是古松古柏,遮天蔽日的,

5、聽說三伏天走在樹蔭里,也不見汗。老向?qū)Ы化B著兩手搭在肚皮上,不緊不慢走在前面,總是那么慢言慢語說:“原先這地方什么也沒有,后面是一片荒山,只有一家財主雇了個做活的給他種地、養(yǎng)豬。豬食倒在一個破石槽里,可是倒進去一點食,豬怎么吃也吃不完。那做活的覺得有點奇怪,放進石槽里幾個銅錢,錢也拿不完,就知道這是個聚寶盆了。到算工賬的時候,做活的什么也不要,單要這個石槽。一個破石槽能值幾個錢?財主樂得送個人情,就給了他。石槽太重,做活的扛到山里,就扛不動了,便挖個坑埋好,怕忘了地點,又拿一棵松樹和一棵柏樹插在上面做記號,自己回家去找人幫著抬。誰知返回來一看,滿山都是松柏樹,數(shù)也數(shù)不清?!闭劦竭@兒,老人又慨嘆

6、說:“這真是座活山啊。有山就有水,有水就有脈,有脈就有苗,難怪人家說下面埋著聚寶盆。”這當(dāng)兒,老向?qū)г鐜覀冏哌M一座挺幽雅的院子,里邊有兩眼泉水。石壁上刻著“雙清”兩個字。老人圍著泉水轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“我有十年不上山了,怎么有塊碑不見了?我記得碑上刻的是夢趕泉。”接著又告訴我們一個故事,說是元朝有個皇帝來游山,倦了,睡在這兒,夢見身子坐在船上,腳下翻著波浪,醒來叫人一挖腳下,果然冒出股泉水,這就是“夢趕泉”的來歷。老向?qū)в中πφf:“這都是些鄉(xiāng)村野話,我怎么聽來的,怎么說,你們也不必信?!甭犞@個白胡子老人絮絮叨叨談些離奇的傳說,你會覺得香山更富有迷人的神話色彩。我們不會那么煞風(fēng)景,偏要說不信。只是一

7、路上山,怎么一片紅葉也看不見?老人說:“你先別急,一上半山亭,什么都看見了。”我們上了半山亭,朝東一望,真是一片好景,茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前,煙樹深處,正藏著我們的北京城。也妙,本來也算有點氣魄的昆明湖,看起來只像一盆清水。萬壽山,佛香閣,不過是些點綴的盆景。我們都忘了看紅葉。紅葉就在高山頭坡上,滿眼都是,半黃半紅的,倒還有意思??上~子傷了水,紅的又不透。要是紅透了,太陽一照,那顏色該有多濃。我望著紅葉,問:“這是什么樹?怎么不大像楓葉?”老向?qū)дf:“本來不是楓葉嘛。這叫紅樹?!本椭钢愤叺臉洌f:“你看看,就是那種樹?!甭愤叺募t樹葉子還沒紅,所以我們都沒注意。我走過去摘下一片,葉子

8、是圓的,只有葉脈上微微透出點紅意。我不覺叫:“哎呀!還香呢?!卑讶~子送到鼻子上聞一聞,那葉子發(fā)出一股細微的藥香。另一位同伴也嗅了嗅,叫:“哎呀!是香。怪不得叫香山。”老向?qū)б矟u漸說:“真是香呢。我怎么做了四十年向?qū)?,早先就沒聞見過呢?”這位老向?qū)В也环浅G宄^去的身世,但是他你臉上密密的紋路里,猜得出他是個久經(jīng)風(fēng)霜的人。他的心過去是苦的,你怎么能聞到紅葉的香味?我也不非常清楚他今天的生活,可是你看,這么大年紀(jì)的一位老人,爬起山來不急,也不喘,好似不快,我們可總是落在后邊,跟不上。有這樣輕松腳步的老年人,心情也該是輕松的,還能聞不見紅葉香。老向?qū)Ь驮跐M山紅葉的香里,領(lǐng)著我們看了“森玉笏”、“

9、西山晴雪”、昭廟,還有別的香山風(fēng)景。下山的時候,將近黃昏。一仰臉望見東邊天上現(xiàn)出半輪上弦的白月亮,一位同伴突然想起來,說:“今天是不是重陽?”一翻身邊帶的報紙,原來是重陽的第二日。我們這一次秋游,倒應(yīng)了重九登高的舊俗。也有人覺得沒看見一片好紅葉,未免美中缺乏。我卻摘到一片更可貴的紅葉,藏到我心里去。這不是一般的紅葉,這是一片曾在人生經(jīng)過風(fēng)吹雨打的紅葉,越到老秋,越紅得得意。不用說,我指的是那位老向?qū)?。_選自楊朔散文集,有改動。初級中學(xué)課本語文第一冊,人民教育出版社 1987 年 11 月第 2 版【資料補充】香山又叫靜宜園,位于北京 海淀 區(qū)西郊,距市區(qū)20公里,全園面積160公頃。因山中有巨石形如香爐而得名,是北京 著名的森林公園。香山可謂是國內(nèi) 賞楓的鼻祖,其紅葉著名中外,是我國四大賞楓勝地之一。每到秋天,漫山遍野的黃櫨樹葉紅得像火焰一般,霜后呈深紫紅色。這些黃櫨樹是清代乾隆年間栽植的,經(jīng)過20_多年來的開展,逐漸形成擁有94000株的黃櫨樹林區(qū)。欣賞紅葉最好選擇一個霜降時節(jié)上山。此時的香山,方圓數(shù)萬畝坡地上楓樹黃櫨紅艷似火,遠遠望去,會誤以為是飄落的花瓣,走近看才辨清是橢圓的樹葉。欣賞

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