二年級思維訓(xùn)練第3講 《火柴棒游戲》_第1頁
二年級思維訓(xùn)練第3講 《火柴棒游戲》_第2頁
二年級思維訓(xùn)練第3講 《火柴棒游戲》_第3頁
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文檔簡介

第3講 巧移火柴棒 方法導(dǎo) 火柴棒游戲不僅給我們帶來了樂趣，而且也會給我們帶來思考；火柴棒可以擺成各種有趣的圖形只要我們開動腦筋，增減或移動算式中的火柴棒，就可以使圖形發(fā)生奇妙的變化?；鸩癜舻挠螒蛄⒆泓c(diǎn)是：“移”、“去”、“添”。注意：“移”的時(shí)候一定要保持算式中的火柴總跟數(shù)不變?！叭ァ?、“添”的時(shí)候要巧妙的減少或增加火柴。趣味問題下圖由12根火柴棒組成，請你移去兩根火柴，使圖形中只剩下兩個(gè)正方形。智慧思考 首先觀察清楚圖中一共有幾個(gè)正方形？只要破壞其中的幾個(gè)就行了？這樣我們就把這個(gè)問題變成移去兩根火柴減少3個(gè)三角形。 試一試類比與聯(lián)系 請你在圖中去掉四根火柴，使圖中沒有正方形。 隨機(jī)應(yīng)變 移動圖中的三根火柴，使圖形從一個(gè)“品”字拼成一個(gè)“井”字。指點(diǎn)迷津：主要抓住兩個(gè)圖形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，盡可能地移動最少的火柴。如圖：可以發(fā)現(xiàn)，品字去掉三根火柴后，是井字的一部分。試一試 思維沖浪1、 請用7根火柴擺出2個(gè)正方形。2、下圖是一個(gè)“中”字，請你移動二根火柴，使其變成另一個(gè)字。3、請移動圖中的三根火柴，拼出三角形。 4、請你在田字上增加、減少火柴，使其變成另一個(gè)字。 加上一根火柴 去掉兩根火柴 移動兩根火柴5、水里有一條

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