四語(yǔ)上冊(cè)期末試卷(4)

1、學(xué)校： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 裝訂線四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷字 詞 超 市一、把下列漢字按音序排列順序。3 迷 人 的 張 家 界 二、看拼音，寫漢字。10Miáo huì mn jié xìng gé tng ruò zhì huì lng zhào y lài gu l téng yún jià wù三、把括號(hào)里不正確的讀音或字用“”劃去。（2）洗漱（shù sù） 搖曳（gè yè） 開（辟 僻） 勾當(dāng)（dn

2、g dàng）四、按查字典的要求填空。（3）“蜒”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( )，再查音節(jié)( ) ；用部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫，共有( )畫，第十畫筆畫名稱是( )五、組詞。5空牌（ ） 疑（ ） 隔（ ） 核（ ） kng （ ）脾（ ） 凝（ ） 融（ ） 該（ ） kòng（ ）六照樣子寫詞語(yǔ)。4火辣辣: 描寫景物的四字詞： 望子成龍： 蹦蹦跳跳: 七、填上合適的詞語(yǔ)。4（ ）的山嶺 （ ）地游賞 隨（ ）而安 氣（ ）雄偉（ ）的工程 （ ）地滑過 枉費(fèi)心（ ） 耀武揚(yáng)（ ）八、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正到括號(hào)里。3欣喜苦狂 （ ） 里所當(dāng)然（

3、 ） 蜜蜜麻麻（ ） 春風(fēng)佛面（ ） 恍然大捂（ ） 形單影支（ ）積 累 運(yùn) 用 商 場(chǎng)九、按要求完成句子。（9）1、恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。（把句子寫具體）_2、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打排球和足球。（修改病句） 3、寫一句擬人句： 4、寫一句打比方的句子： 5、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。（縮句）_6、我們將飯罐和水盆放在一起。改為“把”字句： 改為“被”字句： 7、蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能？（改為陳述句） 8、它有特別好的工具嗎？沒有。（照樣子寫句子）十、默寫本學(xué)期學(xué)過的你最喜歡的一首詩(shī)。（2+2） 這首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫的，表達(dá)了詩(shī)人 思想感情。 十一、對(duì)對(duì)聯(lián)、對(duì)詩(shī)句。（6）1、待到

4、重陽(yáng)日， 。2、 ，一城山色半城湖。3、山山水水處處明明秀秀， 。4、 ，行成于思，毀于隨。5、寫一句送別朋友的詩(shī)句： 6、寫一句名人名言： 閱 讀 理 解 平 臺(tái) 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著【 】，只要【 】（哪 那）塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)【 】帶的東西，【 】合適的石頭【 】，再在上邊【 】幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得塊才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停

5、住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工 下工 一行人走搭石的時(shí)候 動(dòng)作是（哪 那）么協(xié)調(diào)有序 前面的抬腳起來 后面的緊跟上去 踏踏的聲音 像輕快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 給人畫一般的美感 經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇到老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1、給文中劃?rùn)M線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3每4個(gè)1分）2、聯(lián)系上下文，用“”在短文括號(hào)里選擇

6、正確的字。（1）3、按原文內(nèi)容在第一段中的【 】里填上表示動(dòng)作的詞，從這些詞語(yǔ)你體會(huì)到： （3+1）4、聯(lián)系上下文，寫出反義詞： 懶惰（ ） 譴責(zé)（ ）寫出近義詞：唯獨(dú)（ ） 止步（ ） （2）5、積累文中你喜歡的四字詞： （1）6、你喜歡的句子： （1）7、一排排搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?？s寫句子： （1）8、用“”在短文中劃出體現(xiàn)看得見的具體的“美”的句子。（1）9、秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（2）改為“把”字句 改為“被”字句： 10、用“如果總會(huì)”說句話： （1）11、讀了這篇短文，我體會(huì)出作者借 贊揚(yáng) 。習(xí) 作 交 流 樂 園一、本學(xué)期我學(xué)了長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑給我留下了深刻的印象。為了讓大家都了解到世界遺產(chǎn)，作為導(dǎo)游的我今天借此機(jī)會(huì)向大家介紹一處我最喜歡的世界遺產(chǎn)。（要求：50字左右，語(yǔ)句通順，無錯(cuò)別字。）（5） 二、習(xí)作（