2018-2019學年二年級美術(shù)上冊教學計劃(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019學年二年級美術(shù)上冊教學計劃一、學生情況分析：經(jīng)過一年級一年多的學習，學生已經(jīng)掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。二、教學目標：1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。、學生嘗試用不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣。、鼓勵學生觀察生活、

2、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。、采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。三、教材分析：采用新版教材，各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于教師進行教學參考和學生自學。全冊共19課，活動設(shè)計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則。以身邊的素材為主，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。具體有以動物、書本、船等為題材，以想象為手段，以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術(shù)的眼光觀察生活。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿

3、足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。本冊教材共四個模塊，分造型*表現(xiàn)、設(shè)計*應(yīng)用、欣賞*評述、綜合*探索四方面?！拘蕾p與評述】：童心童畫、點、線、面、走進大自然【設(shè)計與應(yīng)用】：我給書本穿新衣、小肚兜、小風車、秋天的葉子、袋袋樂【造型與表現(xiàn)】：瓜果飄香 、火車開啦、家鄉(xiāng)的橋、去遠航 、對剪花樣、昆蟲王國、泥棍兒小動物、大家一起真快樂【綜合與探索】：月兒圓圓，月兒彎彎、身邊的印跡、從家到學校、過大年 四、教學重點：1、欣賞：通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。2、繪畫：發(fā)展學生想象力，創(chuàng)造力，進一步熟練彩筆、油畫棒的表現(xiàn)技巧。3、手工：運用各種材質(zhì)紙張及其他材料，

4、進行簡單的工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。4、在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。5、提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。五、教學難點：1、欣賞：提高學生自主欣賞的意識和能力。2、繪畫：啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣。3、手工：學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法并能進行簡單的設(shè)計制作。 4、培養(yǎng)學生的想象能力和提高學生的動手操作能力。5、在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。六、提高教學效率的主要措施：1、以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學生的學習

5、熱情和自主性。2、培養(yǎng)學生良好的美術(shù)學習的習慣，加強對學生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。3、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。4、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。5、激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣，培養(yǎng)注意力和觀察力。6、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發(fā)學生的學習興趣為宗旨，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造能力。七、本學期教學的總要求：1、知識教育要點:(1)對各種自然平面形進行認識和感受。(2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。(4)

6、運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。(5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。(6)了解我國著名畫家及作品，欣賞祖國自然風光。2、能力培養(yǎng)要點:(1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。(3)熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。(4)培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風光進行改革欣賞。3、審美教育要點：(1)通過欣賞我國著名畫家及作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。(2)滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。八、教學內(nèi)容及進度安排：第1周 童心童畫 2課時第2周 我給書本穿新衣 2課時第3周 點、線、面 2課時第4周 瓜果飄香 2課時第5周 放假第6周 火車開啦 2課時第7周 家鄉(xiāng)的橋 2課時第8周 去遠航 2課時第9周 對剪花樣 2課時第10周 小肚兜 2課時第11周 小風車 2課時第12周 昆蟲王國 2課時第13周 月兒圓圓，月兒彎彎 2課時第14周 秋天的葉子 2課時第15周 身邊的印跡