20XX年中班幼兒舞蹈教案

1、20XX年中班幼兒舞蹈教案中班幼兒舞蹈教案活動目標：1、觀賞表演，并樂意、大膽地學做演員表演。2、體驗同伴間互相幫助、友好交往的友情?；顒訙蕚洌阂魳飞挚裣肭?；鴨子、青蛙、孔雀、啄木鳥、兔子、柳條等頭飾?；顒舆^程：一、情景：小鴨學跳舞1,幼兒觀看表演，老師故事旁白，至“小鴨子難為情地躲到柳樹下。”師：小鴨子是怎樣看孔雀跳舞的 ？師：小動物們請小鴨子跳舞，小鴨子為什么不跳呢？師：小鴨子會不會和朋友一起跳舞呢 ？請繼續(xù)看下去。2、幼兒繼續(xù)觀看表演至結(jié)尾。師：現(xiàn)在，小鴨子敢跳舞了嗎 ？師：是誰教小鴨子跳舞的 ？它是怎么做的？師：小青蛙和小鴨子跳舞時，哪些朋友來伴奏？師：最后，小動物們每天在湖邊做什么

2、 ？（扮演演員跳舞）3、幼兒再完整地觀看表演。二、學做小演員1、小鴨子是怎樣成為一名演員的 ？師：原來，在朋友們的幫助下，小鴨子不怕難為情，勇 敢地跳起舞來，成為一名大膽的演員了。師：你們想不想也來學小演員跳舞？你想學誰跳舞？（請幼兒來學一學）2、全體幼兒學演員表演。要求隨著音樂的節(jié)奏大膽、自信地表演。三、延伸活動：師：還有哪些動物也會跳舞 ?（幼兒說說、學學各種動物 不同的跳舞動作）。下次，我們來學其他小動物跳舞，好嗎 ？ 中班幼兒舞蹈教案活動目標：1、基本掌握相互邀請的動作，學會在音樂間奏處交換 舞伴，初步學跳邀請舞。2、體驗與同伴共同合作跳舞的快樂，增進朋友間的友 誼。活動準備：幼兒會跳

3、邀請舞認識你呀真高興會唱歌曲請你和我跳個舞 鋼琴伴奏藍點紅點紅色絲帶若干音樂播 放器活動過程：、導入部分在邀請舞認識你呀真高興表演中，傳遞快樂情緒。師：今天來到工交幼兒園，認識你呀真高興，這首歌你們會唱嗎？讓我們一起唱唱跳跳吧。二、基本部分1、聽音樂師幼共同演唱，激發(fā)幼兒對音樂的興趣。(1)幼兒演唱歌曲請你和我跳個舞。師：我還想聽你們唱一唱請你和我跳個舞，準備好 了嗎？(2)幼兒嘗試邊唱邊跳，自由想動作。師：那讓我們一起聽著音樂唱唱跳跳吧。(3)教師展示個別幼兒的動作，與幼兒共同學一學，學習“伸右腳、神左腳”的動作。師：剛剛在跳舞的時候，我發(fā)現(xiàn)你做了一個拉手的動作， 讓我們一起跟著學一學。我發(fā)

4、現(xiàn)你做了一個轉(zhuǎn)圈的動作，讓 我們一起跟著學一學，轉(zhuǎn)圈的時候要注意跟好節(jié)奏。還有的小朋友伸腳了，那先伸哪只腳？我們試試伸右腳，你發(fā)現(xiàn)了什么？每個小朋友的右腿上都系了一根紅帶子。(注意豉勵神教動作漂亮的孩子)2、重點學習相互邀請的動作，分清男孩與女孩的不同 動作。(1)介紹男孩與女孩相互邀請的動作。師：今天我們跳的是邀請舞，那跳邀請舞我們要會做什么動作？那誰來做做“請”的動作 ？挑選適合的動作進行共同 學習。（2）站點子，練習相互邀請的動作。師：請男孩站藍點，女孩站紅點，學習相互邀請的動作。幼兒唱一唱，反復進行練習。（3）面對面嘗試做一做相互邀請的動作。師：那我們面對面再試一次，你們相互唱一唱跳一

5、跳。3、聽音樂唱唱跳跳，根據(jù)歌詞內(nèi)容，共同學習動作。師：讓我們一起聽著音樂唱唱跳跳。（注意及時豉勵）（2-3次）面對面跳一跳，再次鞏固練習。（挑選跳的好的組合進行展示）4、增加難度：學會在音樂間奏處交換舞伴，能夠與不 同的舞伴跳邀請舞。師：現(xiàn)在增加難度，剛剛我們是一個好朋友找一個好朋 友，等一會我們要聽音樂換一個好朋友跟他跳舞，請你們注 意看我是在什么時候換好朋友的 ？聽間奏試一次，學會后跟音樂試著唱一唱跳一跳，間奏 處能夠交換舞伴。三、結(jié)束部分我們除了可以邀請身邊的好朋友，還可以和班上的好朋 友跳一跳邀請舞，他們還在等著我們呢，我們?nèi)ヌ璋?！跟客人老師再見！中班幼兒舞蹈教案教學對象：一6歲兒

6、童授課舞目：一級舞目 一小熊舞（兒童舞蹈）一、教學目標：1、模仿小熊的動作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜 等突生小熊憨態(tài)可掬的形象。2、圍繞突生小熊的特點而展開的訓練。以此激發(fā)小朋 友們對小動物形象進行模仿學習的興趣。3、訓練孩子上身的含、沖、靠、腆這四個動勢，以及 點指、聳肩、擴指、跪地爬等動作。通過這些動作訓練讓孩 子們初步掌握一些手位、手形和上身的基本動勢。二、教學方法：情景教學法、師生互動法、講授法、練 習法。三、教學重點難點：1、關(guān)鍵動作：.盤腿做含展動作時，上身要經(jīng)過直立 狀態(tài)（切不可摳胸、縮脖子）。2、要強調(diào)五個手指用力張開。聳肩時重拍向上，去找 耳朵。3、表現(xiàn)小熊剛剛睡醒時的狀

7、態(tài)，捉蜜蜂時的調(diào)皮和吃 飽后的滿足。四、教學過程：1、導入新課：首先將舞目的背景進行闡述，再讓小朋 友們了解這個舞蹈的動律，掌握好基本動律以后讓小朋友們想象剛睡醒的樣子（打哈欠、揉眼睛等）、還有吃飽后拍拍小 肚子，最后讓小朋友想象小熊的形象并把它加入到舞蹈中。也可以用一些小故事將動作串聯(lián)起來。例如：寒冷的冬天過 去，春天來了，一只剛剛經(jīng)過冬眠的小熊在樹洞中慢慢性來 咯額。伸由洞來感受一下溫暖的陽光，忽然覺得空了一個冬 天的肚子餓了，就鉆由洞來尋找一下有什么好吃的吧。這時 它看到了三只小蜜蜂，有蜜蜂，當然就有蜂蜜啦！小熊高興極了！幾只可愛的小熊爬著聚攏到一起，伸由小熊掌不停地 撈起蜜蜂，放到嘴里

8、舔一舔，真甜啊，吃的好高興啊！2、按音樂分段教、練：前奏1 1-8四人一橫排，體對一點，盤腿坐地，右手撐 頭成睡覺狀，左手扶膝蓋。2 1-6伸懶腰，表現(xiàn)冬眠后生醒的小熊。7-8上身立直，雙手扶膝蓋。第一遍音樂1 1-4上身前腆，目視一點。5-8身還原。2 1-4上身含胸，目視腹部。5-8身還原?！?】重復【1】1-8動作。【4】1-4右手點指，左手扶膝，依次對 8、1、2點點指指由（眼隨手動），第四拍保持舞姿。5-8右手經(jīng)上弧線還原到 8點（眼隨手動）。51 1-2雙手擴指、右起交替拍膝蓋三次，第三次右手 拍膝左手擴指。第二拍保持舞姿，身體隨動，目視一點。3-4做【5】1-2反面動作。最后一拍右手扶膝，身體不 動。5-8左右傾身，聳肩兩次。第二遍音樂1 1-6跪地爬成圓圈。7-8盤腿坐，旁按手。2 1-4左手扶地，身向后靠，右手擴指手心向上抬起, 第三拍折腕（眼隨手動）。5-6上身向前沖同時曲臂舔手心，做舔蜂窩狀。7-8身向后靠，右手手心向外經(jīng)上弧線落下。3 1-8做【2】反面動作。4 1-8重復【31 1-8拍動作，雙手一起做。51 1-2身前傾，雙手交替碎拍地，第二拍抬起右手擴 指（眼隨手動）