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文檔簡介
1、幼兒園中班教學(xué)總結(jié)范文 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,雖然很勞碌但很改善而開心,在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)如下: 一、狀況分析 我班原有30人?,F(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個(gè)孩子六一過后由于各種緣由請(qǐng)了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特殊注意每個(gè)幼兒生活力量的培育,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理力量也在不段提高,愛勞動(dòng)特殊主動(dòng),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn): (1)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn): 1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動(dòng)與人交往,
2、也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。 2、奇怪心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。喜愛關(guān)心老師做事情,敢于當(dāng)小老師。 3、特殊喜愛嬉戲活動(dòng), 對(duì)嬉戲的奇怪心特殊強(qiáng),喜愛探究,愛動(dòng)腦筋。 4、進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)章意識(shí)進(jìn)一步增加,大部分幼兒都能意識(shí)到自己長大了,知道關(guān)心別人,知道錯(cuò)對(duì)分明。 5,對(duì)人特殊有禮貌,見到熟悉的人都會(huì)打招呼,并且很樂于關(guān)心他人。 (2)弱勢(shì)表現(xiàn) 1、班上有部分幼兒,他們?cè)谏枞嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。 同時(shí),這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)峻,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,下學(xué)期需要進(jìn)一步培育幼兒閱讀的好習(xí)慣。 (3)、教學(xué)目標(biāo)及詳細(xì)措施 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中(1)班的班主任,從事語言及數(shù)學(xué)活動(dòng)美術(shù)的教學(xué)。基
3、本上都得到了目標(biāo)。 (一)科學(xué)領(lǐng)域 1、對(duì)四周事物現(xiàn)象感愛好,有奇怪心和求知欲。 2,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。 3,能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)溝通探究的過程和結(jié) 4,愛惜動(dòng)植物,關(guān)懷四周環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識(shí) 5,熟悉動(dòng)植物5 -8種,能了解他們的生活習(xí)性。 (二)健康領(lǐng)域 1,身體健康,在集體生活中心情安定開心。 2,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理力量增加了很多。 3,知道必要的平安保健常識(shí),在戶外活動(dòng)中愛護(hù)自己,喜愛參與體育活動(dòng)。 4,有了良好的的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,疼惜糧食的好習(xí)慣。 (三)語言領(lǐng)域 1,喜愛語言活動(dòng),能有禮
4、貌地用語言與人交往。 2,能愿意與人交談,留意聽別人講話,能清晰的說出自己想說的事情,能用一般話與人溝通 3,能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。 4,能認(rèn)漢字50個(gè),會(huì)寫20個(gè),書上兒歌基本能背誦。喜愛看圖講故事。 (四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域 1,喜愛數(shù)學(xué),了解數(shù)的意義,基本能感知熟悉10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對(duì)關(guān)系。特殊是雙數(shù)和單數(shù)把握的特殊好。有特別大的愛好。 2,感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和好玩。 3,都能熟悉生活中常見的圖形。 4,能數(shù)數(shù)1-50,會(huì)寫1-20。 (五).領(lǐng)域 1,能感受自己長大了,體驗(yàn)成長的歡樂。 2,信任自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜
5、愛關(guān)心別人。 3,很愿意參與勞動(dòng),會(huì)整理整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)懷關(guān)心同伴和弟妹。 4,能知道一些簡潔的平安意識(shí)和標(biāo)記。 (六)藝術(shù)領(lǐng)域 1,初步的感受并喜愛環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜愛參與藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感。 2,能用多種感官觀賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品的主要特征。 3,會(huì)唱老師教的全部歌曲。并加有舞蹈動(dòng)作,特殊喜愛美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項(xiàng)工作都協(xié)作的特別好,通訓(xùn)練閱歷豐富老師的教導(dǎo),自己也學(xué)會(huì)了許多東西 ,在教學(xué)方面也得到了很大的改善。 時(shí)常反思自己的不足之處,盼望能做到最好,盼望下學(xué)期能再接再厲。同時(shí)也盼望我班有什么需要改進(jìn)的地方,請(qǐng)園長們即時(shí)提出看法。 二
6、、家長工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參加,并主動(dòng)支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量?!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,注意與家長的溝通和理解,準(zhǔn)時(shí)將我們的訓(xùn)練理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會(huì),一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教方案,幼兒在園狀況;另一方面與家長共同探討幼兒訓(xùn)練的閱歷,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,家校通,家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家進(jìn)步行溝通溝通。對(duì)于家長提出的問題我們賜予準(zhǔn)時(shí)的答復(fù),在家長的大力支持與協(xié)作下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順當(dāng)有效的開展。 三、存在不足與努力方向 經(jīng)過一個(gè)
7、學(xué)期的努力,我們班的小伴侶在各方面有了肯定的進(jìn)展,學(xué)問面豐富了,獨(dú)立性增加了,但也存在著不足: 1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。 2、 思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。 3、加強(qiáng)對(duì)特別幼兒的觀看與指導(dǎo),培育幼兒“自我管理”的意識(shí)。 下學(xué)期,我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物,以此來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,信任孩子們能更健壯、更健康地成長,明天我們將制造更絢爛的陽完! 四、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向: 1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注意對(duì)孩子力量的培育,提高自身隨機(jī)訓(xùn)練的力量. 2、提高自身理論科研水平. 3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步. .在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn).作為有責(zé)任感的訓(xùn)練工,必需以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.在 教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份改善,那沉甸甸的情感.我喜愛幼兒訓(xùn)練事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的宏大,體會(huì)到實(shí)踐工作
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