廣州九年級化學酸堿鹽練習題

1、 2018廣州九年級化學酸堿鹽練習題選擇題1、下列各組溶液中，不用其他試劑就能鑒別出來的是：A.K2SO4、稀HCl、Na2NO3          B. K2SO4、NaOH、稀HClC.Na2SO4、BaCl2、KNO3             D. NaOH、NaCl、FeCl32、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，能一步實現(xiàn)是     &

2、#160;                                      CH4CO2   HNO3HCl  CaOCa(OH)2   Ba(OH)2NaOH 

3、;  COCuA     B       C     D3小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是A紫色紅色藍色 B藍色紫色紅色C藍色紅色紫色 D紫色藍色紅色4、下列物質(zhì)能夠反應，且沒有明顯現(xiàn)象的是A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B、Fe2O3加入NaOH溶液中 C稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 DCO2通入澄清石灰水中 5、物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應，則X可能是 X+堿鹽H2O X+

4、金屬氧化物鹽H2OACaO B. CO2 CNaOH D.H2SO46甲、乙、丙、丁四種金屬。甲即使在高溫時也不與氧氣反應。乙、丙、丁在一定條件下都能與氧氣反應。丁鹽的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是A甲>乙>丁>丙 B丙>丁>乙>甲 C丙>乙>丁>甲 D乙>丁>丙>甲綜合題1、有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，已知A是一種含氧酸，B是一種堿，C是一種硝酸鹽，D是一種鈉鹽。它們之間有如下關(guān)系：. 把A滴入B中，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀E。. 把A滴入C中，生成不溶于

5、稀HNO3的白色沉淀E。. 把C滴入D中，有白色沉淀F生成，該沉淀溶于稀HNO3。. 把A滴入D中，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。請回答：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A ，C 。（2）寫出有關(guān)反應的化學方程式：A與B ；C與D 。2、現(xiàn)有NaNO3、AgNO3、HCl、Na2CO3、NaCl、Ca(NO3)2六種溶液，僅Ca(NO3)2溶液瓶上貼有標簽。為確定其它五種溶液各是什么，將它們隨意編號為A、B、C、D、E后，兩兩混和進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象(如下表所示)回答：ABCDEABCDE（1）把由實驗現(xiàn)象能確定的A、D、E的化學式填在下表相應的空格中。 A D E (2)為了確定B、C物質(zhì)

6、各是什么，還要進行如下實驗。填空回答有關(guān)問題：從已確定的試劑中選用_作為鑒別試劑最簡單。向未確定的B、C溶液中分別加入中選用的鑒別試劑，有白色沉淀生成的原溶液化學式是_3、A、B、C、D、E五瓶無色透明溶液，分別是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3溶液、NaOH溶液中的一種。分別進行下列實驗：將A分別滴入B、C、D、E中，均沒有明顯現(xiàn)象。將B分別滴入A、C、D、E中，C、E中均產(chǎn)生白色沉淀，其余沒有明顯現(xiàn)象。將C分別滴入A、B、D、E中，B中產(chǎn)生白色沉淀，D中有氣泡冒出，其余沒有明顯現(xiàn)象。(1)A是_，B是_，C是_；(2)B加入E中的化學方程式是_ ；(3)C加入D中的

7、化學方程式是_ 。4、.A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見物質(zhì)。其中A是酸，C和D是鹽，E和F是堿，它們相互可以發(fā)生如下變化:A+ED+G 2A+BC+H2 2E+CF+2D根據(jù)上述信息，回答:(1)在化合物C中，元素B呈現(xiàn)的化合價是 含有B元素的化合物除了C外還有 (填A、B、C、D、E、F、G等符號)。(2)A的化學式是 ，G的化學式是 。(3)寫出符合反應的一個化學方程式 5、已知E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）(1)用化學式表示D的組成 、 ，(2)H的化學式為 。FG的反應類型 。(3)寫出FE的化學方程式 。

8、(4)寫出GI的化學方程式 。(5)指出B的一種用途 。6、實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO2反應而變質(zhì)。某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：【猜 想】 猜想：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH ； 猜想：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3 ； 猜想：部分變質(zhì)。“堿石灰”含有CaO、固體NaOH、CaCO3、Na2CO3等。則CaO與水反應的反應方程式為 ?！緦?驗】 如下圖所示：【判 斷】 a若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作現(xiàn)象判斷：猜想 （填：成立、不成立）b操

9、作發(fā)生化學反應的方程式為 ；由操作現(xiàn)象判斷：濾液中含有 （寫化學式）；由此判斷猜想 （填：成立、不成立）。 操作產(chǎn)生的白色沉淀是 （寫化學式）。c綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為 ?！就?展】 由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應 保存；操作中玻棒的作用是 。7、有一包固體A，可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：（1）氣體D是      （填化學式，下同）。（2）混合物A的可能組成是    &

10、#160;       （填一種）（3）寫出過程中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式          。固體混合物A濾液B藍色溶液F溶液E氣體D過濾過濾水溶解加適量稀鹽酸加過量稀硫酸沉淀G沉淀C8、實驗室內(nèi)有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是出澄清石灰水、氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液。請設(shè)計一個實驗方案把這三瓶液體區(qū)分開來，并將實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論填寫在下表中。 提示：碳酸鉀溶液顯堿性。實驗操作預期現(xiàn)象與結(jié)論129、甲、乙兩同學在實驗室里進行

11、實驗探究，老師提醒他們，實驗室的氫氧化鈉溶液可能已變質(zhì)。于是，甲、乙兩同學就分別進行了以下實驗：甲：取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中，加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生。結(jié)論：該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì)；乙：（在甲同學實驗的基礎(chǔ)上）取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中，加入幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色。結(jié)論：該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。請回答：（1）導致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是_（填化學式）；（2）甲的結(jié)論_ （填“正確”或“不正確”），反應的化學方程式為_；（3）乙的結(jié)論不正確，原因是_；（4）請你設(shè)計一個實驗證明上述氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)：實驗步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)的化學方程式和結(jié)論10、有三種白色粉末

12、,分別是氫氧化鈉、碳酸氫鈉和氯化鈉。請設(shè)計一個實驗方案,把這三種粉末區(qū)分開來。敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論。(溫馨提示:碳酸氫鈉溶液呈堿性；空格可不全填，也可以根據(jù)必要添)實驗操作預期的現(xiàn)象與結(jié)論11、.X和白色沉淀I、II都是含有鎂元素的化合物，Z是一種會使地球產(chǎn)生"溫室 效應"的氣休，A是一種堿。它們的有關(guān)變化如下圖所示 (該實驗條件下，微溶物以 沉淀形式拙現(xiàn)):(1)寫出下列物質(zhì)的化學式: A是 ，B是 白色沉淀I是 ，Z是 (2)X跟C反應的化學方程式是 12、實驗室有甲、乙、丙三瓶溶液，分別含有以下六種物質(zhì)中的兩種：KOH、HNO3、AgNO3、KCI、K2SO4

13、 、Ba(NO3)2。經(jīng)初步分析，情況如下：溶液外觀pH溶液成分甲無色、透明> 7？乙無色、透明= 7Ba(NO3)2？丙無色、透明< 7？為了進一步確定各溶液的組成，進行如下實驗：乙溶液丙溶液甲溶液混合（I）過濾沉淀物X混合（II）過濾沉淀物Y溶液M已知溶液中不可能同時存在Ag+和OH ，且兩次混合均完全反應。根據(jù)以上信息問答：(1)甲溶液中肯定含有的物質(zhì)是(填化學式，下同) ，含有的另一種物質(zhì)是 ，據(jù)此，沉淀X是 ； (2)根據(jù)(I)的判斷，混合(II)發(fā)生反應的化學方程式是 ；(3)溶液M中溶質(zhì)的化學式是 ，它是一種復合肥料，含有農(nóng)作物所需的營養(yǎng)元素是(填元素符號) 。12、

14、有三種白色粉末，分別是碳酸鈉、碳酸鈣和氯化鈉中的一種。請設(shè)計一個實驗方案，把這三種粉末區(qū)分開來。敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論。實驗操作預期現(xiàn)象與結(jié)論29. AG都是初中化學學習過的常見物質(zhì)，這些物質(zhì)在一定條件下，存在著如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A和E為單質(zhì)，其它為化合物，且G是大理石中的主要成分。 + F 在一定條件下 + C + C 白色沉淀G D 亮紅色固體E B A 請根據(jù)圖示推測，回答下列問題：（1）B和C的化學式分別是 ， ；（2）F的水溶液中所含的離子是 ；（3）反應 的化學方程式為_ ；（4）在常溫下發(fā)生的反應的化學方程式為 _ 。（5）50g G在一定條件下轉(zhuǎn)化為D時，所得到的

15、D的質(zhì)量是 g。31. 有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成。現(xiàn)做如下實驗： 實驗一：取少量粉末，加水溶解后得到無色透明溶液。實驗二：取溶液少許，加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象。實驗三：另取溶液少許，加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過濾后得到濾液，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解。實驗四：取濾液少許,滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。根據(jù)以上實驗，請回答：（1）原粉末中一定沒有_，一定有_。（2）原粉末中可能有_為了驗證可能含有的成分是否存在，請你設(shè)計實驗證明：操 作現(xiàn) 象結(jié) 論33、海水是一種

16、重要的自然資源，以下是我市對海水資源的部分利用。（1）從海水中獲得氯化鈉。將海水進行 可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)，其中加入BaCl2溶液除去的物質(zhì)是 ；加入NaOH溶液除去的物質(zhì)是 。（2）從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。上述過程中，沉淀B與稀鹽酸發(fā)生的是中和反應，則沉淀B的化學式為 。無水MgCl2通電分解生成Mg和另一種氣體，該反應的化學方程式為： 42、某?；瘜W課外活動小組欲將含可溶性雜質(zhì)和少量泥沙的CaCl2固體進行提純，得到純凈的CaCl2固體。（1）欲除去泥沙，得到較為純凈的CaCl2固體，應采取的實驗步驟是： ；

17、； 蒸發(fā)。（2）上述三步操作都要用到的玻璃儀器是： 。(填儀器名稱) （3）經(jīng)實驗證實所含可溶性雜質(zhì)為NaCl，現(xiàn)欲去除該雜質(zhì)，將進行下列操作。過濾,保 留濾 渣B B加入過量試劑A將去除泥沙后含可溶性雜質(zhì)的CaCl2固體倒入燒杯，加水溶解在B中加入試劑C直到無氣泡產(chǎn)生蒸發(fā)，得到純凈的CaCl2根據(jù)以上流程圖，回答下列問題：請寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學式：A_ ；B_ ；C_寫出加入過量試劑A的目的是_寫出加入過量試劑A的化學反應方程式：_實驗中稱得濾渣的B的質(zhì)量為5g，試計算蒸發(fā)后得到純凈CaCl2的質(zhì)量是 _ g。（精確到0.1 g）42某粗鹽中主要成分為NaCl ，還含有的少量MgCl

18、2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜質(zhì)，得到純凈的氯化鈉。實驗室進行提純的流程如下：除雜過量的NaOH過量的Na2CO3除雜固體A濾液2NaCl溶液蒸發(fā)NaCl晶體適量的鹽酸泥沙A濾液1粗鹽樣品加水溶解 回答下列問題： （1）步驟和的操作是 。在該操作中要用到的玻璃儀器中除燒杯、玻璃棒以外，還有 。（2）步驟判斷加入鹽酸“適量”的現(xiàn)象是 ；步驟加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止 。（ 3）用NaOH和Na2CO3除雜時，反應的化學方程式分別為：_；_。（4）用化學符號表示濾液2中含有的微粒 。46有三瓶沒有標簽的溶液，分別是氯化鈉溶液、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液。請設(shè)計一個實驗方案把這三瓶溶液區(qū)分開來。敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論。實驗操作預期現(xiàn)象與結(jié)論47·食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑，隨著人們健康意識的提高，市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等。某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成，某課外活動小組設(shè)計以下實驗探究低鈉鹽的組成：低鈉鹽白色沉淀C足量BaCl2溶液白色沉淀A濾液B過濾AgNO3溶液溶液加水（1）寫出步驟的化學方程式： ；（2）白色沉淀C的化學式是 ；（3）能證明步驟加入的BaCl2溶液已足量的方法是 ；（4）所取的低鈉鹽樣品為10g，實驗測得白色沉淀A的質(zhì)量為2.33g，則10g低鈉鹽