MCGS開(kāi)關(guān)量組態(tài)工程按鈕指示燈控制系統(tǒng)

1、教案首頁(yè)授課日期班 級(jí)授課課時(shí)2授課方法新授課授課章節(jié)（課題）名稱模塊二 MCGS開(kāi)關(guān)量組態(tài)工程項(xiàng)目一 按鈕指示燈控制系統(tǒng)教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）多媒體 教學(xué)目的(1) 掌握按鈕指示燈控制系統(tǒng)的組態(tài)設(shè)計(jì)方法。(2) 掌握按鈕指示燈控制系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)試方法。教學(xué)重點(diǎn)按鈕指示燈控制系統(tǒng)的組態(tài)設(shè)計(jì)方法教學(xué)難點(diǎn)按鈕指示燈控制系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)試方法更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容課外作業(yè)P79(1)教學(xué)后記（授課執(zhí)行情況及分析）授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計(jì)模塊二 MCGS開(kāi)關(guān)量組態(tài)工程項(xiàng)目一 按鈕指示燈控制系統(tǒng)主要內(nèi)容：1. 按鈕指示燈控制系統(tǒng)的組態(tài)1) 新建工程2) 數(shù)據(jù)庫(kù)組態(tài) 定義對(duì)象：3) 設(shè)備組態(tài)4) 用戶窗

2、口組態(tài) (1) 窗口的創(chuàng)建： (2) 按鈕的繪制： (3) 文本的繪制： (4) 繪制流程圖：(5) 數(shù)據(jù)連接：2.系統(tǒng)調(diào)試(1) 按鈕指示燈控制系統(tǒng)PLC程序調(diào)試。反復(fù)調(diào)試PLC程序，直到達(dá)到按鈕指示燈控制系統(tǒng)的控制要求為止。(2) MCGS仿真界面調(diào)試。(3) 反復(fù)調(diào)試，直到組態(tài)界面和PLC程序都達(dá)到要求為止。(4) 調(diào)試中的常見(jiàn)問(wèn)題：課 堂 教 學(xué) 安 排教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟組織教學(xué)導(dǎo)入新課(復(fù)習(xí)舊識(shí))講授新課（軟件操作演示）（方案討論）1、 檢查班級(jí)出勤情況并記錄；2、 提醒學(xué)生關(guān)閉手機(jī)鈴音，準(zhǔn)備好書本。 按鈕指示燈控制系統(tǒng)控制要求：按鈕指示燈控制系統(tǒng)由

3、啟動(dòng)按鈕、停止按鈕和指示燈組成，按下啟動(dòng)按鈕SB1，指示燈亮；按下停止按鈕SB2，指示燈熄滅。1. 按鈕指示燈控制系統(tǒng)的組態(tài)1) 新建工程(1) 打開(kāi)MCGS組態(tài)環(huán)境。(2) 新建工程(3) 工程命名。2) 數(shù)據(jù)庫(kù)組態(tài) 按鈕指示燈控制系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)劃見(jiàn)表2-1-3。定義對(duì)象：(1) 單擊工作臺(tái)中的“實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)”標(biāo)簽，進(jìn)入實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)窗口，如圖2-1-6所示。(2) 單擊“新增對(duì)象”按鈕，在窗口的數(shù)據(jù)對(duì)象列表中增加新的數(shù)據(jù)對(duì)象，系統(tǒng)缺省定義的名稱為“Data1”、“Data2”、“Data3”等(多次點(diǎn)擊該按鈕，則可增加多個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)象)。圖2-1-6 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)窗口 圖2-1-7 對(duì)象屬性設(shè)置(3)

4、選中對(duì)象，單擊“對(duì)象屬性”按鈕，或雙擊選中對(duì)象，則打開(kāi)數(shù)據(jù)對(duì)象屬性設(shè)置窗口。(4) 如圖2-1-7所示，將對(duì)象名稱改為M1，對(duì)象類型選擇為開(kāi)課 堂 教 學(xué) 安 排教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟（軟件操作演示）（軟件操作演示）關(guān)型；在對(duì)象內(nèi)容注釋輸入框內(nèi)輸入“啟動(dòng)”，然后單擊“確認(rèn)”(5) 按照上述步驟，依次創(chuàng)建圖2-1-8所列的數(shù)據(jù)對(duì)象。 圖2-1-8 圖2-1-93) 設(shè)備組態(tài)(1) 打開(kāi)工作臺(tái)中的“設(shè)備窗口”標(biāo)簽，雙擊設(shè)備窗口，在空白處右擊鼠標(biāo)，打開(kāi)“設(shè)備工具箱”，單擊“設(shè)備管理”，在彈出的設(shè)備管理窗口中選擇“PLC設(shè)備三菱三菱FX-232”，添加如圖2-1-9所示的

5、設(shè)備。 (2) 雙擊“設(shè)備0-三菱Fx-232”，在彈出的“設(shè)備屬性設(shè)置”窗口選擇“基本屬性”中的“設(shè)置設(shè)備內(nèi)部屬性”，右擊，添加相應(yīng)的PLC通道。按鈕指示燈控制系統(tǒng)PLC屬性設(shè)置如圖2-1-10所示。 圖2-1-10 圖2-1-114) 用戶窗口組態(tài) (1) 窗口的創(chuàng)建： 單擊“用戶窗口”標(biāo)簽，選擇新建窗口，在窗口屬性中將窗口課 堂 教 學(xué) 安 排教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟（提醒注意）名稱改為“按鈕指示燈控制系統(tǒng)”，如圖2-1-11所示。 單擊“確定”按鈕，彈出如圖2-1-12所示的窗口總貌圖。 圖2-1-12 用戶窗口總貌圖 圖2-1-13 監(jiān)控組態(tài)界面 雙擊“按

6、鈕指示燈控制系統(tǒng)”，打開(kāi)監(jiān)控組態(tài)界面，如圖2-1-13所示。(2) 按鈕的繪制： 單擊工具欄中的圖標(biāo)，打開(kāi)工具欄，選擇“插入元件”“按鈕”“按鈕73”。放在動(dòng)畫組態(tài)界面上。(此項(xiàng)可將各種儀器儀表放在動(dòng)畫組態(tài)界面上。) 選中插入的元件，右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“排列”“分解圖符(或分解單元)”項(xiàng)，將設(shè)備分解為多個(gè)圖符 刪除多余的線條，繪制與現(xiàn)場(chǎng)一樣的設(shè)備，相關(guān)的操作在快捷菜單中實(shí)現(xiàn)(主要在“排列”菜單中完成)。 每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備繪制完成后，選擇“排列”“合成圖符(或合成分解單元)”，再將其分別合成為一個(gè)圖符。 (3) 文本的繪制： 單擊工具條中的“工具箱”按鈕，打開(kāi)繪圖工具箱。選擇“工具箱”

7、內(nèi)的“標(biāo)簽”按鈕，鼠標(biāo)的光標(biāo)呈“十”字形，在窗口頂端中心位置拖拽鼠標(biāo)，根據(jù)需要拉出一個(gè)一定大小的矩形，在光標(biāo)閃爍位置輸入文字“啟動(dòng)”，按回車鍵或在窗口任意位置用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下，文字即輸入完畢。雙擊文本框，設(shè)置屬性，修改填充顏色和字符顏色課 堂 教 學(xué) 安 排教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟（提醒注意）課堂小結(jié)布置作業(yè) 按步驟中的方法繪制其他文本。(4) 繪制流程圖：利用工具箱繪出其他動(dòng)畫組件，然后進(jìn)行組合和設(shè)置。(5) 數(shù)據(jù)連接： 啟動(dòng)按鈕的數(shù)據(jù)連接 停止按鈕的數(shù)據(jù)連接 指示燈的數(shù)據(jù)連接2.系統(tǒng)調(diào)試(1) 按鈕指示燈控制系統(tǒng)PLC程序調(diào)試。反復(fù)調(diào)試PLC程序，直到達(dá)到按鈕指示燈控制系統(tǒng)的控制要求為止。(2) MCGS仿真界面調(diào)試。 運(yùn)行初步調(diào)試正確的PLC程序。 進(jìn)入MCGS運(yùn)行界面，調(diào)試MCGS組態(tài)界面，觀察顯示界面是否達(dá)到按鈕指示燈控制系統(tǒng)的控制要求，根據(jù)按鈕指示燈控制系統(tǒng)的顯示需求添加必要的動(dòng)畫，根據(jù)動(dòng)畫要求修改PLC程序。(3) 反復(fù)調(diào)試，直到組態(tài)界面和PLC程序都達(dá)到要求為止。(4) 調(diào)試中的常見(jiàn)問(wèn)題： 程序在PLC中能正常運(yùn)行但與