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文檔簡介
1、醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)基本內(nèi)容(臨床實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)參考用)(社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)設(shè)計(jì)可參照)臨床科研是以病人為研究對象, 因此, 在進(jìn)行臨床科研設(shè)計(jì)時應(yīng)注意: 人 有社會屬性,受精神因素、心理因素影響,要注意臨床科研要符合醫(yī)學(xué)倫理要求; 必須設(shè)立對照(設(shè)立對照的注意問題附后);隨訪的起點(diǎn)和止點(diǎn)應(yīng)有明確的 定義;注意影響實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的因素,并適當(dāng)控制(具體內(nèi)容附后)。1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平、發(fā)展趨勢(簡要介紹與本課題有關(guān)研究的國內(nèi) 外現(xiàn)狀、水平、發(fā)展趨勢等,寫明本課題提出的依據(jù)及本課題研究目的;簡要介 紹預(yù)試驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果。 )。2研究對象:(1)具體診斷標(biāo)準(zhǔn)(用公認(rèn)的或統(tǒng)一的,并闡明出處;如沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) 也應(yīng)寫明是自
2、定標(biāo)準(zhǔn)。 )、制定入選(納入)標(biāo)準(zhǔn)及排除標(biāo)準(zhǔn);(2)研究對象選擇范圍(包括對照組)及選樣和分組方法(使用正確的隨 機(jī)方法選樣和分組; 在實(shí)驗(yàn)對象的分組和施加因素分配實(shí)驗(yàn)組、 對照組上, 都要 隨機(jī)化);( 3 )樣本含量。 (說明確定樣本含量的依據(jù))3處理因素:(詳細(xì)寫)處理因素設(shè)置要求:抓住主要因素;找出非處理因素(混雜因素) : 處理因素標(biāo)準(zhǔn)化。( 1)設(shè)備(或試劑或藥物)生產(chǎn)廠家(來源)及型號(劑量) ;( 2)治療方法及操作程序(包括對照組) ;(3)操作過程中的質(zhì)量控制(包括方法、人員、設(shè)備三統(tǒng)一及實(shí)驗(yàn)質(zhì)控手 段等);( 4 )技術(shù)關(guān)鍵。4研究結(jié)果:確定研究效應(yīng)的測量指標(biāo)及測定方法,
3、 要考慮與待評價(jià)的結(jié)果有關(guān)聯(lián)性、 客 觀性、靈敏性、特異性及實(shí)用性等。(1)療效判斷標(biāo)準(zhǔn)(用公認(rèn)的或統(tǒng)一的,并闡明出處;如沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) 也應(yīng)寫明是自定標(biāo)準(zhǔn)。 );(2)(近期、遠(yuǎn)期)觀察指標(biāo)(各組觀察指標(biāo)應(yīng)一致)及觀察方法;(3)科研記錄表格及匯總表格式樣;(4)統(tǒng)計(jì)方法及指標(biāo)確定,預(yù)計(jì)結(jié)果;(5)科研質(zhì)量控制措施(包括科研全過程的各環(huán)節(jié),如預(yù)試驗(yàn)工作、分組、 施加處理因素、 臨床觀察及隨訪、 原始資料的記錄及收集、 資料整理等方面質(zhì)量 控制措施)。5創(chuàng)新設(shè)想(本研究的) : 6工作時間安排(包括調(diào)研、設(shè)計(jì)、研究、統(tǒng)計(jì)分析、總結(jié)鑒定等) : 7研究人員分工(包括姓名、性別、年齡、職稱、工作單
4、位及在本研究中 的詳細(xì)分工):8經(jīng)費(fèi)的籌措及使用計(jì)劃: 9存在(可能出現(xiàn))的問題、困難及解決辦法:臨床科研的對照問題為保證臨床科研實(shí)驗(yàn)組與對照組之間具有可比性, 對照組中的觀察對象除了 實(shí)驗(yàn)因素不同以外, 實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)條件和輔助措施, 都應(yīng)與實(shí)驗(yàn)組相同。 常 用對照方式如下:1、空白對照:對照組不施加任何處理因素。這種對照僅用在某些病情較輕 或長期穩(wěn)定無任何危險(xiǎn)的疾病,如:慢性關(guān)節(jié)炎、 HbsAg 攜帶者、近視等。2、安慰劑對照:對照組采用無藥理作用且無害的“藥“,如:淀粉、生理 鹽水等經(jīng)加工后其外形、 味道等與試驗(yàn)藥相似, 不被受試者識別。 這種對照僅用 在研究的疾病尚無有效治療方法,
5、或使用安慰劑后該病的病情、 臨床經(jīng)過、 預(yù)后 等影響小或無影響時。3、實(shí)驗(yàn)對照:對照組不施加處理因素,但施加某種與處理因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn) 因素。4、標(biāo)準(zhǔn)對照:用現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)方法或常規(guī)方法做對照,注意以一種低療效的方 法作對照來提高試驗(yàn)的療效是毫無意義的,甚至是有害的。5、歷史對照: 以過去的研究結(jié)果作對照, 這是一種非隨機(jī)和非同期的對照, 容易產(chǎn)生偏倚 (可能因?yàn)榧膊∽匀徊〕虝S時間而變化, 或醫(yī)生的收治病人診斷 標(biāo)準(zhǔn)和治療方法或水平因時間而變化等,使兩組失去可比性) 。這種對照可用于 狂犬病、骨折愈合等療效對照。6、自身對照:對照和實(shí)驗(yàn)在同一受試對象進(jìn)行,這種對照簡單易行,但應(yīng) 注意該方法的兩個缺陷
6、: 一是實(shí)驗(yàn)總是把處理前作對照, 這不符合隨機(jī)分配原則; 二是實(shí)驗(yàn)前后某些環(huán)境因素或自身因素發(fā)生了改變, 可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 可考慮 用交叉實(shí)驗(yàn)解決。7、相互對照:多種待研究觀察因素相互對照。 目前常用的設(shè)計(jì)方案有:隨機(jī)對照實(shí)驗(yàn)、配對實(shí)驗(yàn)、交叉實(shí)驗(yàn)(適于病程較 長的實(shí)驗(yàn)研究),可根據(jù)具體情況,選用適合的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。影響實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的因素及其控制一、誤差:1、隨機(jī)誤差:通過增加樣本含量,可減小隨機(jī)誤差,但不能消除。2、非隨機(jī)誤差:非系統(tǒng)誤差:偶然失誤造成的。 系統(tǒng)誤差:誤差值遵循一定的規(guī)律而存在或變化,增加樣本量,不能糾正。二、編倚:(可以看成是一種系統(tǒng)誤差)1、選擇性偏倚:防止選擇性偏倚
7、的措施:正確擬定觀察對象的納入和排除標(biāo)準(zhǔn);采用分層抽樣方法;正確設(shè)立對照;遵守隨機(jī)化原則。2、測量偏倚(或稱觀察偏倚或信息偏倚) :產(chǎn)生原因:沾染(對照組也接受了處理措施):干擾;依從與非依從;失訪( 20%);檢查與診斷結(jié)果不一致;觀察記錄有誤;心理因素的 干擾。防止措施:用盲法試驗(yàn);簽定實(shí)驗(yàn)合同;檢查實(shí)驗(yàn)對象的依從情況; 注意醫(yī)德問題; 定期檢查研究記錄; 對實(shí)驗(yàn)方法、 診斷標(biāo)準(zhǔn)的一致性在實(shí) 驗(yàn)前應(yīng)做出估計(jì)。3、混雜偏倚: 產(chǎn)生原因:多在總結(jié)分析階段,評價(jià)被研究因素與疾病之間的關(guān)系時,如果存在外來因素與該病和研究因素均有聯(lián)系, 使研究因素效應(yīng)與外來因素效應(yīng)混在一起,從而掩蓋或夸大研究因素與
8、疾病的真實(shí)聯(lián)系。防止措施:設(shè)計(jì)時,用配對設(shè)計(jì)或采用分層抽樣方法;分析階段,用分層分析技術(shù)或多變量回歸分析技術(shù)。其目的是平衡混雜因素的作用。醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)基本內(nèi)容(調(diào)查設(shè)計(jì)參考用)1、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平、發(fā)展趨勢(簡要介紹與本課題有關(guān)研究的國內(nèi) 外現(xiàn)狀、水平、發(fā)展趨勢等,寫明本課題提出的依據(jù)及研究目的。注意:研究目 的應(yīng)很明確,且圍繞一個中心;簡要介紹預(yù)試驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果。 )。2、調(diào)查計(jì)劃:、確定觀察對象(所要研究的總體)和觀察單位(總體中的個體統(tǒng)計(jì)對象)、選定調(diào)查指標(biāo)(調(diào)查指標(biāo)是調(diào)查目的的具體體現(xiàn)):指標(biāo)選擇要求: 精選、重點(diǎn)突出,不要貪多求全,分散精力。計(jì)量指標(biāo)比計(jì)數(shù)指標(biāo)敏感。客 觀指標(biāo)優(yōu)于主
9、觀指標(biāo)。選用靈敏度高,特異度高的檢查方法作為診斷依據(jù)。、調(diào)查方法(普查、抽樣調(diào)查等)、樣本含量(說明確定樣本含量的依據(jù))、收集原始資料的調(diào)查方式(直接觀察、直接采訪(訪問調(diào)查、自填調(diào)查)、 間接采訪(信訪、電話)、設(shè)計(jì)調(diào)查表和問卷(調(diào)查表和問卷設(shè)計(jì)相關(guān)問題附后)、調(diào)查階段的組織工作(包括組織領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、調(diào)查員培訓(xùn)等)、設(shè)計(jì)階段質(zhì)量控制:正確劃分調(diào)查范圍;盡量選擇客觀、明確的指 標(biāo);對調(diào)查問題進(jìn)行精選,避免問題過于繁雜;對于可能引起混淆的調(diào)查項(xiàng) 目給出明確的定義。、調(diào)查階段質(zhì)量控制:通過預(yù)試驗(yàn)工作完善調(diào)查設(shè)計(jì); 抓好調(diào)查員的 選拔和培訓(xùn),避免因調(diào)查員工作態(tài)度不好或業(yè)務(wù)水平不足而影響調(diào)查結(jié)果;
10、 對 被調(diào)查者可能存在的拒絕、躲避、隱瞞、等問題,采取相應(yīng)措施,如:開展宣傳、 摸清被調(diào)查者在家的時間規(guī)律、對敏感問題做好解釋和保密工作,對記憶不清者, 可請知情人幫助回憶;在問卷中設(shè)置相反問題,以了解應(yīng)答的可靠性;選擇 調(diào)查方式時應(yīng)考慮年齡和文化水平因素;對檢測項(xiàng)目的調(diào)查應(yīng)注明檢測設(shè)備、 試劑等生產(chǎn)廠家、型號、批號;操作過程應(yīng)注意操作方法(包括診斷標(biāo)準(zhǔn)) 、人 員、設(shè)備(應(yīng)有明確的校正靈敏度及準(zhǔn)確度的方法及時間)三統(tǒng)一;注意調(diào)查 的效度(真實(shí)性)與信度(可靠性)問題,常采用現(xiàn)場抽樣復(fù)查來評價(jià)調(diào)查信度 等。3、整理計(jì)劃:(去粗取精,去偽存真)、計(jì)算機(jī)錄入與整理工作:應(yīng)提出確保錄入質(zhì)量的措施:在
11、建立數(shù)據(jù)庫 時,編寫邏輯查錯程序;同一資料用兩個錄入員輸入并用計(jì)算機(jī)核對; 資料錄入完成后,做頻數(shù)表或散點(diǎn)圖,發(fā)現(xiàn)異常值; 正確選擇合適的指標(biāo)和分析方、資料分組:(按數(shù)值大小分組、按類型分組等)、分組組數(shù)確定:4、統(tǒng)計(jì)分析計(jì)劃:(包括:說明指標(biāo)的內(nèi)涵和計(jì)算方法及預(yù)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描 述和推斷內(nèi)容;擬進(jìn)行的探索性分析;控制混雜因素的措施;列出統(tǒng)計(jì)分 析表,并通過統(tǒng)計(jì)分析表檢查調(diào)查、整理計(jì)劃有否遺漏。 )5、創(chuàng)新設(shè)想(本研究的) :6、 工作時間安排(包括調(diào)研、設(shè)計(jì)、研究、統(tǒng)計(jì)分析、總結(jié)鑒定等):7、研究人員分工(包括姓名、性別、年齡、職稱、單位及在本研究中的詳 細(xì)分工):8、經(jīng)費(fèi)的籌措及使用計(jì)劃:9、
12、存在(可能出現(xiàn))的問題、困難及解決辦法:調(diào)查表及問卷設(shè)計(jì)相關(guān)問題一、一般結(jié)構(gòu):1、前言:用于說明調(diào)查目的、重要性、回答問題的必要性以及對調(diào)查內(nèi)容 保密等,以取得調(diào)查對象的合作。2、填寫說明:為保證所有調(diào)查員和調(diào)查對象均能對調(diào)查項(xiàng)目和填寫方法正 確理解,統(tǒng)一認(rèn)識而編寫。3、核(備)查項(xiàng)目:該部分與調(diào)查目的無關(guān),作核查核對用。內(nèi)容包括調(diào) 查員姓名、調(diào)查日期、復(fù)核結(jié)果、未調(diào)查原因等。4、調(diào)查(分析)項(xiàng)目:為直接用于調(diào)查指標(biāo)所必須以及排除混雜因素所必 須的項(xiàng)目,包括調(diào)查對象的背景資料,如:姓名、住址、單位、電話等;人 口學(xué)項(xiàng)目,如:年齡、性別、民族、婚姻狀況、文化程度、職業(yè)等;研究項(xiàng)目 (該部分是調(diào)查
13、表的核心內(nèi)容,依不同調(diào)查目的而定,分問題項(xiàng)目和檢測項(xiàng)目)二、問題的形式:問題的基本形式有提問式和陳述式兩種; 根據(jù)問題答案的 形式分開放式問題(無統(tǒng)一答案)和封閉式問題(有固定答案) 。封閉式問題設(shè)計(jì)注意: 1、答案應(yīng)包括所有可能的答案,還應(yīng)有“其它”一 欄; 2、各選擇答案不應(yīng)相互包含,不應(yīng)有重疊情況。三、問題設(shè)計(jì)的一般原則:1、盡量避免用專業(yè)術(shù)語(提問一般就低不就高) ;2、避免混淆,對語義較模糊的詞(如:經(jīng)常、偶爾、普通、大概等)應(yīng)給 出本次調(diào)查的定義或標(biāo)準(zhǔn)。3、避免雙重問題,避免一個問題中實(shí)際提出兩個問題。4、提問避免誘導(dǎo)或強(qiáng)制性(否定形式的提問有誘導(dǎo)之嫌);對有社會期望偏 倚的問題應(yīng)注意。5、問題應(yīng)適合全部調(diào)查對象并符合
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