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文檔簡介

1、教學(xué)目標(biāo)1. 1. 使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。性質(zhì)。2. 2. 學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。否組成比例，并能正確組成比例。3. 3. 培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。 比的前項除以比的后項所得比的前項除以比的后項所得商，叫做比值。商，叫做比值。關(guān)于比你都知道哪些知識呢？長5m，寬 m310長2.4m ，寬1.6m長60cm，寬40cm長15cm, 寬10cm 236.14.2：234060：2

2、31015：23310:5mm310,5寬長長2.4m，寬1.6m長60cm,寬40cm長15cm,寬10cm23310:5236.14.2：234060：231015：（1）因為： 6 10 0.6 9 15 0.6 所以： 6 10 9 15（2）因為： 20 5 4 1 4 0.25 所以： 20 5和1 4不能組成比例。（3）因為： 1.5 6 4 1.5 所以： 6 4（4）因為： 0.6 0.2 3 3 所以： 0.6 0.2 （1）30120302 = 12082001001005 = 20010在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫

3、做比例的基本性質(zhì)。這叫做比例的基本性質(zhì)。2.41.6 = 6040外項內(nèi)項 1.選擇題（把正確答案的序號填入括號內(nèi)）選擇題（把正確答案的序號填入括號內(nèi)）（1）（）（ ）與）與 3 : 5 能組成比例。能組成比例。A. 10:6 B. : C. 30 : 50（2）（）（ ）與）與 5 : 8 能組成比例。能組成比例。A. : B. 10:16 C. 3 : 5（3） 4 : 5 與（與（ ） 能組成比例。能組成比例。A. : B. 8:10 C. 15 : 12（4） 7 : 9 與（與（ ） 能組成比例。能組成比例。A. 70 : 90 B. : C. 3 : 41415131515181719B C B A 2.2.填空：填空：（1 1）在比例里，兩個內(nèi)項的積是）在比例里，兩個內(nèi)項的積是1818，其中一個外項是其中一個外項是2 2，另一個外項是（，另一個外項是（ ）。）。（2 2）如果）如果5a

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