人教版八年級 物理上冊22聲音的特性達標(biāo)檢測練習(xí)題無答案

1、2.2“聲音的特性”達標(biāo)檢測練習(xí)題一、單選題1.中央電視臺“開門大吉”節(jié)目里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性看，主要是模仿聲音的（） A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速2.汽車中應(yīng)用了許多物理知識下列說法中正確的是 （   ） A. 導(dǎo)航儀是利用超聲波進行定位導(dǎo)航                     B. 安全帶是為了防止慣性帶

2、來的危害C. 發(fā)動機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能           D. 水箱中用水做冷卻劑是因為水具有較小的比熱容3.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A. 聲音的傳播可以不需要介質(zhì)                      

3、60;         B. 聲源的振幅越大，音調(diào)越高C. 某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳輸路徑上隔離和吸收聲波          D. 人能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同4.我們生活在聲音的海洋中，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳我們能區(qū)別出風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，是依據(jù)聲 音的（） A. 音調(diào)    &#

4、160;                                B. 響度               

5、0;                     C. 音色                           

6、          D. 頻率5.下列關(guān)于聲音的說法正確的是（  ） A.樂音都是樂器發(fā)出的B.聲音的響度越大，音調(diào)就越高C.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的D.響度是由聲源振動頻率決定的6.不帶花蜜的蜜蜂和帶花蜜的蜜蜂，在飛行時翅膀每秒鐘振動的次數(shù)不同，則它們各自情況下飛行時發(fā)生的“嗡嗡”聲音肯定不同的是（   ） A. 音調(diào)          

7、0;                       B. 響度                         

8、         C. 音色                                  D. 都不相同7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（&

9、#160; ） A. 由于次聲波聲音太弱，所以人聽不到                  B. 超聲波可以越過一定厚度的真空向前傳播C. 從環(huán)保角度看，噪聲一定是由物體做無規(guī)則運動產(chǎn)生的          D. 中考、高考期間，學(xué)校周圍噪聲大的單位停工，這是從聲源處減弱噪聲8.有

10、兩只昆蟲甲和乙，甲的翅膀每秒振動8次，乙的翅膀每秒振動300次，人憑聽覺能 感覺到在飛行的昆蟲是(    ) A. 甲                                 B. 乙  &#

11、160;                              C. 都感覺到                 &#

12、160;               D. 都感覺不到9.關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（    ） A. 夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紫外線進行偵察B. 驗鈔機利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作C. 聲吶利用次聲波探測魚群D. “B”超是利用超聲波給病人檢查10.醫(yī)院里有一種叫“B超”的儀器，可用來檢查人體內(nèi)部的疾病它利用了（） A. 超聲波

13、具有很強的穿透能力                                B. 次聲波具有很強的穿透能力C. 超聲波具有很強的“破碎”能力         

14、60;               D. 次聲波具有很強的“破碎”能力11.為了探究聲音音調(diào)與頻率高低的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是(   )A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減少     B. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺 &

15、#160;              D. 用力敲打鼓面，鼓面上的紙屑會跳起12.在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個音，以下說法正確的是（） A. 音色一定不同            B. 音調(diào)一定不同      

16、0;     C. 響度一定不同            D. 音調(diào)、音色和響度都不同13.2019年7月28日，第十二屆全國學(xué)生運動會在上海拉開序幕，在運動會開幕式上進行的擊鼓表演中，擊鼓時重時輕，這樣做是為了改變鼓聲的（） A. 響度             

17、0;                       B. 音調(diào)                         

18、            C. 音色                                    &#

19、160;D. 速度14.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（   ） A. 0dB的聲是人耳感覺不到的                                 B. 汽車倒車?yán)走_利用了超聲波傳遞信息C. 摩托

20、車消聲器的作用是在聲源處減弱噪聲           D. 物體振動時一定會發(fā)聲15.往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為（） A. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低。                       

21、0; B. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高。C. 灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大。        D. 灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小二、填空題16.聲音的三個特征是：_、_、_ 17.電視遙控器是發(fā)出_（填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視頻道的，我們根據(jù)聲音的_不同可以“聽出”是那位播音員在播音夜深人靜時要把電視音量調(diào)低，以免打擾別人休息，這是屬于在_處減弱噪聲 18.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3500次，則它振動的頻率是_Hz，人類

22、_聽到這種聲音（選填“能”或“不能”） 19.人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀_產(chǎn)生的，通過_傳入人耳但人聽不到蝴蝶飛行的聲音，是因為蝴蝶發(fā)出聲音的_不在可聽聲的范圍內(nèi) 20.如圖所示，在醫(yī)院里我們經(jīng)?？吹饺鐖D所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的_ （音調(diào)/響度/音色），以免影響他人，這是在_ 處減弱噪聲21.醫(yī)院的“B超”是 _的應(yīng)用，地震產(chǎn)生的聲波屬于 _ （均選填“次聲波”或“超聲波”），人耳都聽不到人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是 _赫茲 22.日常生活中，我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_不同；動畫片的配音常用慢錄

23、快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音，這樣做加快了錄音機喇叭紙盆振動的_，使 _變高。 23.閱讀下面短文，回答問題多普勒效應(yīng)關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠而近時鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠時鳴笛聲變?nèi)?，音調(diào)變低他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進行了研究他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對運動時，觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率當(dāng)聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變

24、大，音調(diào)就變高，后來人把它稱為“多普勒效應(yīng)”科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因為血液流動的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同，用不同顏色標(biāo)識出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點，又同時提供了血流動力學(xué)的豐富信息根據(jù)上述內(nèi)容回答：（1）光是一種 _，所以光也會發(fā)生多普勒效應(yīng)（2）

25、交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率 _（選填“相同”或“不相同”）（3）若聲源不動，觀察者向聲源處運動， _（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象（4）有經(jīng)驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調(diào)越來越高，判斷出火車正在 _他（選填“靠近”或“遠離”） 24.我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的_來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為_ 25.2019年北京時間1月13日早晨，中國地震網(wǎng)通過接收到的_ （選填：“超聲波”、“次聲波”

26、）測定海地地區(qū)發(fā)生里氏7.3級地震，這種聲波人耳_ （選填：“能”、“不能”）聽到地震很可能會引起海嘯，這是因為聲能傳遞_ （選填：“信息”、“能量”） 26.童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開.”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因為狼_和兔媽的_和不同. 27.為了不影響小明寫作業(yè)，客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低，這是在_處減弱噪聲音量低是指聲音的_?。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）聲音是通過_傳播到我們耳中的 三、綜合題28.下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景，它們分別研究什么問題？請將下面的橫線補充完整.（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”）（1）甲實驗說明聲音的傳播需要_； （2）乙實驗說明鋼尺振動得越快，產(chǎn)生的聲音_越高； （3）