數(shù)學(xué)手工制作活動方案

1、高校園區(qū)管理處中心小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)活動方案數(shù)學(xué)是思維的體操,一個人思維的發(fā)展，離不開數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí).人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)。為了充分挖掘?qū)W生的潛能,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍,我們高校園區(qū)管理處中心小學(xué)舉行首屆“趣味數(shù)學(xué)節(jié)”活動?；顒又黝}:讓數(shù)學(xué)與趣味同行參加對象： 一至六年級全體學(xué)生參賽須知：一、設(shè)計及評比階段(11月25日-12月4日）一年級:智力七巧板負(fù)責(zé)人（李玲、陽潔、郭玉）學(xué)生用多幅七巧板設(shè)計一幅拼圖.可以是動物、人物等.圖案構(gòu)思新穎、創(chuàng)造性強(qiáng).每人1幅。圖形不限，大小不限.評選出5副優(yōu)秀作品參加全校展覽。 （作

2、品上要注明班級和姓名)二年級：趣味鐘面制作負(fù)責(zé)人(張聲萍、陳小麗）根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面，力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案。每人一副作品。評選出5副優(yōu)秀作品參加全校展覽.（作品上要注明班級和姓名）三年級：設(shè)計美麗的軸對稱圖案 負(fù)責(zé)人(鄒慧、管美珍）利用線段、長方形、正方形設(shè)計軸對稱圖案,要求圖案精美,顏色搭配別致，每人1幅作品.評選出5副優(yōu)秀作品參加全校展覽.作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名"四年級：創(chuàng)意模型 負(fù)責(zé)人(劉珍、劉春秀）用牙簽、吸管、橡皮泥等材料搭建立體模型，每人1幅作品。評選出5副優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“作者

3、班級、姓名”五年級：紙盒設(shè)計負(fù)責(zé)人（黃俊龍）利用長方體和正方體制作物體，每人1幅作品。評選出5副優(yōu)秀作品參加全校展覽.作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”六年級：平面設(shè)計 負(fù)責(zé)人（張育鳳）用圓、正方形、長方形、三角形等平面圖形設(shè)計一個組合圖案，每人1幅作品.評選出5副優(yōu)秀作品參加全校展覽.作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名"二、展示階段（12月5日)12月4日之前各班將評選出的優(yōu)秀作品及獲獎名單上交至張育鳳處，教導(dǎo)處在展示欄展示學(xué)生優(yōu)秀作品。三、活動總結(jié)階段:(12月11日) 教導(dǎo)處提供學(xué)生獎狀獎品 張育鳳負(fù)責(zé)趣味數(shù)學(xué)節(jié)活動總結(jié) ，學(xué)校利用升旗時間給學(xué)生頒獎?；顒诱f明:1、活動希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,做好宣傳工作,讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)好玩，能玩好數(shù)學(xué).2、負(fù)責(zé)的各項(xiàng)目的老師收集好資料,用鏡頭記錄下活動的過程并把照片發(fā)送至郵箱2727995788。高校園區(qū)管理處中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研