2017年幼兒園春季教研工作計(jì)劃總結(jié)精選

1、2017年幼兒園春季教研工作計(jì)劃一. 指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會(huì)指南綱要精神，結(jié)合我園實(shí)際，以提 高保教質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育行政工作會(huì)議精 神，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，提升辦 園水平。二. 工作要點(diǎn)與措施1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入開(kāi)展幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 的學(xué)習(xí)，用指南的理念來(lái) 指導(dǎo)幼兒園的一日活動(dòng)，用專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量教師，讓所有 教師參照專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。2 、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書(shū) 籍和各類(lèi)幼教雜志，開(kāi)展教師全員讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)不斷 給自己充電，提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記， 豐富內(nèi)涵。開(kāi)展“我讀我思”讀書(shū)沙龍

2、活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師 學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 合，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿。3 、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭(zhēng)取學(xué)習(xí)提 升的機(jī)會(huì)，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的觀摩活動(dòng)，并要求外出 觀摩教師回園后通過(guò)寫(xiě)參觀心得、上匯報(bào)課等形式對(duì)全園進(jìn) 行二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，共同提高。4. 開(kāi)展課程敘事。根據(jù)自己所開(kāi)展的課題研究，本班孩 子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師、家長(zhǎng)所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，教師積極 創(chuàng)建屬于自己的班級(jí)課程學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)期要讓孩子經(jīng) 歷一到兩個(gè)班級(jí)或課程敘事。5 、進(jìn)行觀察記錄。在集體活動(dòng)、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)或游戲 中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動(dòng)材料基礎(chǔ)上，努力 遵循

3、“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教 師在后”等基本原則，認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活 動(dòng)情況，及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略， 努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期， 每位教師對(duì)班級(jí)內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。6. 開(kāi)展課題研究。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，積極 申報(bào)“十三五”課題研究，各年級(jí)組制定切實(shí)可行的活動(dòng)方 案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，并做好 各種資料的收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。同時(shí)圍繞課題研 究舉行一次半日開(kāi)放活動(dòng)。7. 加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長(zhǎng)杯” 青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，將競(jìng)賽項(xiàng)目與園本

4、培訓(xùn)相結(jié) 合，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說(shuō)、跳、 畫(huà)等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時(shí)加強(qiáng)老師 們觀察、解讀幼兒的能力。8. 保證家園聯(lián)系的暢通。 各班要通過(guò)家校通、 家長(zhǎng)園地、qq信息公眾平臺(tái)等保證與家長(zhǎng)的正常溝通和交流。各年級(jí)組 每學(xué)期至少開(kāi)展一次親子活動(dòng)、開(kāi)放一次半日活動(dòng)，通過(guò)多 種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。三. 逐月工作安排二月份：1. 制定教育教學(xué)工作計(jì)劃；2. 進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置；3 .各班確定課程敘事內(nèi)容；4. 各年級(jí)組幼兒早操操節(jié)動(dòng)作的創(chuàng)編和編排。三月份：1. 組織幼兒早操和操前律動(dòng)觀摩評(píng)比比賽；2. 正常開(kāi)展教研活動(dòng)；3. 開(kāi)展慶“三八

5、”活動(dòng)；4. 參加幼兒園調(diào)測(cè)通報(bào)會(huì)；5. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)；6.開(kāi)展“自理能力比賽”相關(guān)活動(dòng)：小班；中班；大班；7.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。四月份：1. 開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。3. 參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。4. 正常開(kāi)展教研活動(dòng)。5. 積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。6. 參加鎮(zhèn)幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)。7. 新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。五月份：1. 開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)。2. 園內(nèi)開(kāi)展課程敘事活動(dòng)。3. 幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。4 .組織幼兒參加縣才藝活動(dòng)比賽。5. 正常開(kāi)展教研活動(dòng)。6. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)。7. 新教師參加縣音樂(lè)組活動(dòng)。8

6、. 新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。9. 參加縣繪本大賽。六月份：1. 大班畢業(yè)典禮。2. 參加縣園本課程敘事活動(dòng)。3. 參加陽(yáng)光幼兒園半日開(kāi)放和教師素質(zhì)展示活動(dòng)。4. 青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)：幼兒園青年教師課 堂教學(xué)和個(gè)人發(fā)展展示。5. 寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒發(fā)展報(bào)告書(shū)；6 .對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；7.資料歸檔，教玩具收拾整理。【第2篇】2017年幼兒園春季教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為依據(jù)、以省市縣“課程游戲化建設(shè)”精神為宗旨，貫徹縣 教育局的教研工作會(huì)議指示精神，以如東縣幼兒園教育教 學(xué)十條要求為基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)

7、幼兒 早期教育研究，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展， 加強(qiáng)科學(xué)管理， 不斷提高辦園水平。二、主要工作及措施加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。1. 切實(shí)做好園本培訓(xùn)工作，認(rèn)真解讀幼兒園教師指導(dǎo) 綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，由綱要、指南開(kāi)展理 論指引，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)、理解幼兒園一日工作細(xì)則。以如東縣幼兒園教育教學(xué)十條要求以及課程游戲化建設(shè) 為要求，幫助教師樹(shù)立正確的教育觀，及時(shí)明確方向，轉(zhuǎn)變 觀念，大膽創(chuàng)新。同時(shí)結(jié)合本園情況，開(kāi)展多媒體設(shè)備的應(yīng) 用培訓(xùn)，組織課件制作及展示評(píng)比活動(dòng)，提高全園教師現(xiàn)代 化教育技術(shù)水平。2. 加強(qiáng)全員基本功訓(xùn)練，組織開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，全園 教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)、強(qiáng)弱幫扶”，最

8、大發(fā)揮特長(zhǎng)教師、資深教 師的引領(lǐng)作用，提高全園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。組織全園青年教 師進(jìn)行基本功競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀青年教師參加縣“成長(zhǎng)杯”教 學(xué)基本功競(jìng)賽，提高青年教師觀察幼兒、研究幼兒的能力與 水平。3. 提高閱讀要求以及接受新理念的能力，以課程游戲化 建設(shè)為突破，明晰課程游戲化理念，增強(qiáng)課程意識(shí)。4. 組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)研共同體活 動(dòng)，學(xué)習(xí)其他園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法，更新觀念，創(chuàng)造性地運(yùn) 用，形成自己的班級(jí)特色，促使班級(jí)保教工作得到提升。加強(qiáng)教研力度，提高教育質(zhì)量。1. 教研是教育的先導(dǎo)，是幼兒園提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵， 也是幼兒園發(fā)展的基本保障。本學(xué)期我們將進(jìn)一步完善幼兒 園教研制度，以年

9、級(jí)組為單位，組織制定各班級(jí)主題活動(dòng)計(jì) 劃等，將一日活動(dòng)環(huán)節(jié)全部?jī)?nèi)容具體化，并納入主題計(jì)劃表 中。每周年級(jí)組分別組織集體備課、教學(xué)研討等活動(dòng)，嚴(yán)格 規(guī)范備課要求，每位老師要提前認(rèn)真研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n， 精心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，面向全體。保證教育過(guò) 程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在第一時(shí)間進(jìn)行討論并得到解決，從而促進(jìn) 一日保教質(zhì)量的提高。2. 完善行政聽(tīng)課制度，行政人員分別與各年級(jí)組掛鉤，每周參與年級(jí)組的集體備課、教學(xué)研討、半日觀摩等活動(dòng)。 行政聽(tīng)課時(shí)要觀摩班級(jí)半日活動(dòng)，記錄并評(píng)價(jià)。多次觀摩青 年教師半日活動(dòng)，觀摩園長(zhǎng)做好詳細(xì)記錄，及時(shí)做好評(píng)價(jià)。 行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)要聽(tīng)本組所有成員的課，記錄并做評(píng)價(jià)， 作

10、為績(jī)效考核的依據(jù)。教師每周至少完成一篇教學(xué)反思，聽(tīng) 課不少于20節(jié)，并及時(shí)作出反思與評(píng)價(jià)。青年教師要認(rèn)真 組織半日活動(dòng)，及時(shí)反思，每月撰寫(xiě)一篇教育博客發(fā)表在“幼教人的家”站，每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)。3. 重視教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，集思廣益， 創(chuàng)設(shè)富有文化氣息的園所環(huán)境，將班級(jí)環(huán)境的布置與幼兒一 日活動(dòng)有效結(jié)合，合理布置幼兒活動(dòng)區(qū)域，本學(xué)期將開(kāi)展全 園環(huán)境布置、班級(jí)特色文化創(chuàng)設(shè)、創(chuàng)意種植、區(qū)域游戲評(píng)比 活動(dòng)。4. 有效組織教研活動(dòng)，以市、縣優(yōu)秀教育活動(dòng)展評(píng)為契 機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研課程，以微型課、現(xiàn)場(chǎng)課展評(píng) 等形式進(jìn)行全園評(píng)比，提高我園教師教學(xué)活動(dòng)組織能力，提升教師知名度。積極組

11、織各年級(jí)組開(kāi)展同題異構(gòu)、讀書(shū)沙龍、教師反思等活動(dòng)，不斷改善教師的教育理念和教育行為，促 進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。5. 建設(shè)班級(jí)特色課程資源，以班級(jí)幼兒為主體，結(jié)合本 園特點(diǎn)以及本班特色，形成內(nèi)容科學(xué)、實(shí)施有效的班本課程 資源，生成班本課程及系列游戲。指導(dǎo)教師做好過(guò)程性資料 的收集與整理，觀察幼兒并及時(shí)記錄，形成專(zhuān)題觀察筆記。6. 繼續(xù)開(kāi)展班本情境課程敘事活動(dòng)，結(jié)合上學(xué)期組織的 課程敘事形式以及班級(jí)特色課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)制定班本課 程計(jì)劃，組織全園開(kāi)展園本課程、年級(jí)課程、班本課程敘事 活動(dòng)，以文字、視頻、圖片等形式豐富展示方式，促進(jìn)全園 教師積極參與課程建設(shè)。切實(shí)抓好一日活動(dòng)，規(guī)范管理。1. 完善

12、幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則，細(xì)化并明確年級(jí)組長(zhǎng)、 班主任、主配班教師在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作職責(zé)，規(guī)范操作，園領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)對(duì)一日常規(guī)活動(dòng)的督查與指導(dǎo)，提高一日 活動(dòng)實(shí)施質(zhì)量。2. 游戲是幼兒園教育的基本活動(dòng)，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 的重要形式。實(shí)施幼兒園課程游戲化，能幫助教師樹(shù)立正確 的兒童觀、游戲觀和課程觀，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保證 每天游戲時(shí)間不少于 3小時(shí)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間 2小時(shí)以上，戶(hù) 外體育活動(dòng)1小時(shí)以上，注重保教結(jié)合、寓教于樂(lè)，保證幼 兒園課程實(shí)施符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。3. 創(chuàng)設(shè)幼兒園游戲化環(huán)境，根據(jù)幼兒年齡層次特點(diǎn)，結(jié) 合課程實(shí)施的需要，及時(shí)對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行改造、

13、更新，創(chuàng)建數(shù) 量充足、種類(lèi)多樣、材料豐富并與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū) 域。4. 提升教師觀察兒童的水平，教師認(rèn)真觀察、記錄兒童 的游戲、活動(dòng)情況，及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相 應(yīng)的策略，努力促進(jìn)每個(gè)兒童的游戲情況在原有水平上得到 更好的發(fā)展。本學(xué)期，每個(gè)教師對(duì)班級(jí)幼兒的游戲情況觀察 不少于2次，在活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)兒童、了解兒童。及時(shí)組織 教師以沙龍研討、即興談話(huà)等方式組織教師討論他們?cè)谟螒?中所觀察到的兒童的行為，撰寫(xiě)心得體會(huì)，提高教師研究?jī)?童的能力。加強(qiáng)科研課題研究，增強(qiáng)全員科研意識(shí)。1. 深入推進(jìn)課程游戲化建設(shè)，更加明晰游戲是幼兒的基 本活動(dòng)，讓游戲成為孩子的基本活動(dòng)。根據(jù)幼兒園課程改

14、革 的“第一步支架”改造我們的兒童觀和教育觀。2. 積極推進(jìn)幼兒園漁鄉(xiāng)資源課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目，進(jìn)一 步深化“開(kāi)發(fā)與利用漁鄉(xiāng)教育資源”的課題研究，在生成的 漁鄉(xiāng)資源系列課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化園本課程體系，結(jié)合 潮汛開(kāi)展為期2周的園本主題活動(dòng)，并組織開(kāi)展全園漁鄉(xiāng)課 程優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。3. 努力創(chuàng)設(shè)與幼兒園教育相適宜的漁鄉(xiāng)文化環(huán)境，在漁 鄉(xiāng)課程資源的引領(lǐng)下努力打造“海韻館”，開(kāi)設(shè)漁鄉(xiāng)特色游 戲，利用海產(chǎn)品、出海工具等等作為游戲材料，豐富漁鄉(xiāng)特 色游戲的內(nèi)容與形式，建設(shè)一個(gè)全園的公共游戲區(qū)域，給予 幼兒混齡游戲的空間。4. 在科研課題研究的過(guò)程中，加強(qiáng)科研論文的撰寫(xiě)，從 漁鄉(xiāng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動(dòng)、特色游戲

15、著手，及時(shí)撰寫(xiě)論文并 積極投稿。切實(shí)做好家園共育，1. 成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期組織召開(kāi)會(huì)議，及時(shí)收集家 長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與監(jiān)督幼兒園及班 級(jí)的管理，學(xué)期末組織“家長(zhǎng)滿(mǎn)意度”測(cè)評(píng)。2. 各班級(jí)通過(guò)家長(zhǎng)園地、班級(jí)家長(zhǎng)qq群、家校通互動(dòng)平臺(tái)等與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒一日活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。3. 組織開(kāi)展全園家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)公布幼兒在園活動(dòng)情 況，指導(dǎo)家長(zhǎng)做科學(xué)的家庭教育，組織各班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)半日 活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩幼兒一日活動(dòng)。三、逐月工作安排：二三月份：1. 制定教學(xué)工作、教科研工作計(jì)劃；2. 年級(jí)組制定主題活動(dòng)計(jì)劃、園本課程計(jì)劃；3. 各班級(jí)制定班務(wù)工作計(jì)劃、

16、主題活動(dòng)計(jì)劃、游戲計(jì)劃;4. 各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5 .班級(jí)幼兒報(bào)名注冊(cè)。6 .迎接縣局開(kāi)學(xué)工作檢查。7 .結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展親子活動(dòng)及女工委活動(dòng)。8 .各班編排新早操，進(jìn)行早操觀摩評(píng)比。9 .觀摩班級(jí)一日活動(dòng)。10. 青年教師基本功過(guò)關(guān)競(jìng)賽。四月份：1 .教學(xué)研共同體活動(dòng)。2 .幼兒各班級(jí)種植園地建設(shè)評(píng)比。3 .教師觀察記錄交流研討沙龍。4. 組織青年教師參加縣市基本功過(guò)關(guān)比賽。5 .組織幼兒親子踏青郊游參觀活動(dòng)。6 .組織開(kāi)展幼兒園繪本教學(xué)比賽。7 .觀摩班級(jí)一日活動(dòng)。五月份：1 .開(kāi)展“ 5.12 ”防震安全教育活動(dòng)。2 .課程游戲化項(xiàng)目期中交流評(píng)議，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家診斷 指導(dǎo)。3 .開(kāi)展“

17、五一”愛(ài)勞動(dòng)系列活動(dòng)。4. 漁鄉(xiāng)資源優(yōu)課及漁鄉(xiāng)資源區(qū)域活動(dòng)交流評(píng)比。5 .向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)及家長(zhǎng)學(xué)校講座。6. 各班級(jí)情境課程敘事期中交流。7.125課題結(jié)題工作。8. 選拔教師參加縣繪本教學(xué)大賽。9. 觀摩班級(jí)一日活動(dòng)。六月份：1 .全園開(kāi)展慶“六一”親子游藝活動(dòng)。2 .各班級(jí)情境敘事展評(píng)，參與全縣幼教敘事。3 .幼兒匯報(bào)演出系列活動(dòng)。4 .撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)5 .組織秋季招生報(bào)名登記工作。6 .總結(jié)學(xué)期教學(xué)工作，分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。【第3篇】2017年幼兒園春季教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神為引領(lǐng)，根據(jù)全縣幼教工作

18、會(huì)議精 神，認(rèn)真貫徹落實(shí)如東縣幼兒園教育教學(xué)十條的基本要 求，加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，增強(qiáng)課程游戲化建設(shè)，優(yōu)化一 日活動(dòng)，凸顯兒童本位，彰顯游戲精神，努力以課程游戲化 項(xiàng)目建設(shè)來(lái)引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高保教育質(zhì)量，提升辦 園水平，促進(jìn)每個(gè)幼兒的健康和諧發(fā)展。二、具體工作及措施師資素養(yǎng)日趨專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展1 .管理人員帶頭踐行。一要善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研；二 要勤于思考，做出表率。每天要堅(jiān)持走進(jìn)班級(jí)，堅(jiān)持教學(xué)第 一線，掌握教學(xué)話(huà)語(yǔ)權(quán)，努力上示范課，本學(xué)期管理人員至 少對(duì)全園教師開(kāi)設(shè) 1節(jié)教研課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于 20節(jié)， 全園每位教師不少于 1節(jié)，針對(duì)老師活動(dòng)組織情況要跟蹤聽(tīng)、 重點(diǎn)聽(tīng)，全并及時(shí)

19、反饋，努力做好幼兒園教學(xué)研活動(dòng)的“領(lǐng) 頭羊”。2. 提倡“人人閱讀”活動(dòng)。鼓勵(lì)老師們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū) 幼兒園向老師們推薦專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)目，為老師們訂閱早期教 育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，鼓勵(lì)教師多動(dòng) 筆寫(xiě)文章。每位老師每學(xué)期不少于5000字讀書(shū)摘抄，每學(xué)期不少于10篇教育隨筆，并及時(shí)上傳個(gè)人博客或幼兒園頁(yè)。 本學(xué)期幼兒園組織“我在讀的一本書(shū)”專(zhuān)題沙龍活動(dòng)。3 .給教師創(chuàng)造多種形式的進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)，如外出聽(tīng)課， 培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)，交流研討等。幼兒園新進(jìn)部分年輕非專(zhuān) 業(yè)教師，鼓勵(lì)她們報(bào)考學(xué)前大專(zhuān)或本科學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日考取 幼師資格證。以更專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)的技能、方法教育幼兒、 服務(wù)家長(zhǎng)。4 .加強(qiáng)對(duì)教師

20、基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期將進(jìn)行青年教師 彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、信息技術(shù)等專(zhuān)項(xiàng)基本功的練習(xí)，同時(shí) 加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的能力，力爭(zhēng)在縣青年教師基本 功賽中和繪本教學(xué)比賽中能推薦選手參加。5. 實(shí)施“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶。能者為師，園內(nèi)青藍(lán)結(jié) 對(duì)，互幫共扶。青年教師向年長(zhǎng)老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理、教育教 學(xué)常規(guī)、工作態(tài)度等，年長(zhǎng)教師向青年教師拜學(xué)信息技術(shù)、 及時(shí)了解最新幼教動(dòng)態(tài)等，互幫共扶齊進(jìn)步。學(xué)期結(jié)束時(shí)， 青藍(lán)師徒就結(jié)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)。教學(xué)研一體化共謀發(fā)展1. 游戲精神顯現(xiàn)在一日活動(dòng)中。對(duì)照江蘇省課程游戲化 項(xiàng)目建設(shè)中幼兒園課程改革 6個(gè)支架的要求，改變傳統(tǒng)的以 知識(shí)獲取的多少來(lái)評(píng)價(jià)孩子的方式，關(guān)注幼兒、關(guān)

21、注生活、關(guān)注游戲、關(guān)注經(jīng)驗(yàn)，追隨孩子發(fā)展需要規(guī)劃和生成保育教 育活動(dòng)，在集體教育活動(dòng)、區(qū)域游戲等活動(dòng)中努力彰顯“自 由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神。牢記“管住教師的嘴， 管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，將 各領(lǐng)域教育活動(dòng)目標(biāo)整合滲透一日集體活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、生 活活動(dòng)等環(huán)節(jié)中，努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好 的發(fā)展。2. 區(qū)域游戲常態(tài)化。開(kāi)學(xué)初按主題、依周次制定詳細(xì)的游戲計(jì)劃，區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)放時(shí)，每班開(kāi)設(shè)不少于6個(gè)的游戲區(qū)域。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、教師自制或家長(zhǎng)和孩子共同收集制作等， 解決部分班級(jí)區(qū)域游戲中存在的材料少、內(nèi)容單一、缺少特色等問(wèn)題。同時(shí)各班均要根據(jù)幼兒的游戲活動(dòng)情況、

22、主題活 動(dòng)需要等及時(shí)更新、增減游戲材料，原則上每班游戲活動(dòng)材 料不少于20種。游戲材料要放置在幼兒可以觸手可及的地 方，便于孩子隨時(shí)取放。每周或每個(gè)主題，鼓勵(lì)老師們?cè)谟?兒游戲活動(dòng)的基礎(chǔ)上，衍生或創(chuàng)生出新的游戲內(nèi)容。3. 提升教師專(zhuān)業(yè)觀察力。 深入學(xué)習(xí)指南、綱要、幼 兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高教師對(duì)區(qū)域游戲的認(rèn)識(shí)。區(qū)域游戲活動(dòng)中，教師要認(rèn)真觀察、記錄兒童的游戲發(fā) 生。本學(xué)期，我們更加細(xì)化觀察的過(guò)程和延續(xù)性，針對(duì)一個(gè) 幼兒，每次觀察 3分鐘，連續(xù)觀察 23次，對(duì)照36歲 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南分析解讀孩子的游戲行為。每月組織 一次觀察記錄交流、研討，對(duì)孩子的行為進(jìn)行剖析，共同分 享觀察感悟，并

23、就孩子的發(fā)展提出有效推進(jìn)措施。每學(xué)期， 每位教師對(duì)班內(nèi)兒童游戲情況觀察不少于2次。4. 關(guān)注“全科性教師”的發(fā)展。幼兒園教師為全科型教 師，取消分科教學(xué)，關(guān)注教師區(qū)域游戲活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、集 體教學(xué)等創(chuàng)設(shè)、組織能力，提高教師半日或一日活動(dòng)的水平。 本學(xué)期將蹲班進(jìn)行半日或一日活動(dòng)觀摩，完整、完全地了解 老師們的課程創(chuàng)設(shè)、組織及實(shí)施能力，及時(shí)反饋、研討教師 的組織行為，以提升師資隊(duì)伍水平。5. 打造園本、班本特色課程。以 6月份全縣園本課程情 境敘事活動(dòng)為契機(jī)，組織園本課程敘事活動(dòng)，要求班班有課 程，力求內(nèi)容豐富，形式多樣，給孩子提供更多的操作材料， 努力讓孩子通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)等，獲

24、得多 方面的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒有選擇性。6 .結(jié)合節(jié)日課程開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素 質(zhì)教育推向深入。如“歡樂(lè)鬧元宵”、“我愛(ài)媽媽”等主題 活動(dòng)，園本童話(huà)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，讓孩子成為活動(dòng)的真正主人。 確保幼兒每天3小時(shí)以上的游戲活動(dòng)，2小時(shí)以上的戶(hù)外活 動(dòng)以及1小時(shí)以上的戶(hù)外體育鍛煉，戶(hù)外體育游戲材料原則 上每班不少于5種，每個(gè)孩子不少于 3件。課題研究1. 扎實(shí)做好課題完善和梳理工作。做好縣增補(bǔ)課題游 戲化課程下農(nóng)村幼兒社會(huì)性交往能力的培養(yǎng)課題研究。2. 鼓勵(lì)各班從不同側(cè)重點(diǎn)去研究，要求班班有課題，人 人有研究，圍繞研究重點(diǎn)多注重研究過(guò)程以及過(guò)程性資料的 積累，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)相關(guān)課題論文并參加評(píng)選

25、或投稿。家長(zhǎng)工作1. 發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督職能。幼兒園成立家委會(huì)，班級(jí)成立 班委會(huì)，及時(shí)收集成員的意見(jiàn)和建議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督和參與 幼兒園及班級(jí)的管理活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束組織“家長(zhǎng)滿(mǎn)意度”測(cè) 評(píng)。2. 保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過(guò) qq信息公眾平臺(tái)、 家校通、站、家長(zhǎng)園地等保證與家長(zhǎng)的正常溝通和交流。各 年級(jí)組每學(xué)期至少開(kāi)展一次親子活動(dòng)、開(kāi)放一次半日活動(dòng)， 認(rèn)真記載幼兒成長(zhǎng)檔案，通過(guò)多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué) 習(xí)生活情況。幼兒園組織好家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)教育水平。行政參與，強(qiáng)化過(guò)程性管理幼兒園行政人員每人掛鉤一個(gè)年級(jí)，正常參與、指導(dǎo)年 級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，深入班級(jí)，通過(guò)半日活動(dòng)蹲班調(diào)研、游戲 診斷、隨機(jī)

26、檢查、區(qū)域游戲觀摩等方式，對(duì)各個(gè)班級(jí)區(qū)域游 戲開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)了解教師在材料提供、游戲觀察 與指導(dǎo)等方面存在的問(wèn)題，對(duì)不能正常開(kāi)展游戲活動(dòng)的班級(jí) 跟蹤研究、蹲點(diǎn)指導(dǎo)，確保各班游戲活動(dòng)的正常開(kāi)展。三、逐月安排二月份：1. 傳達(dá)縣局會(huì)議及計(jì)劃精神，組織全員培訓(xùn)，領(lǐng)悟指導(dǎo) 思想，布置開(kāi)學(xué)工作；2. 進(jìn)行假期布置任務(wù)工作匯報(bào)；3. 各班根據(jù)主題進(jìn)行環(huán)境布置、做好部分插班生工作；4. 開(kāi)展“歡樂(lè)鬧元宵”、“春天真美麗”等主題活動(dòng)；5. 制定園務(wù)、教科研、班務(wù)、游戲等工作計(jì)劃；6. 各班編排新操，并進(jìn)行觀摩，幼兒正常開(kāi)展各種鍛煉 活動(dòng)；7. 月習(xí)一禮：社會(huì)交往禮儀8. 各班落實(shí)班本課程敘事方案；9. 深入學(xué)習(xí)綱要指南、指導(dǎo)青年教師基本功訓(xùn)練;10. 開(kāi)展幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；11. 正常開(kāi)展年級(jí)組集體備課；12. 開(kāi)展青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)；三月份1. 各班結(jié)合“三八”節(jié)開(kāi)展慶“三八”相關(guān)活動(dòng)，并開(kāi)