新幼兒老師工作心得4篇

1、新幼兒老師工作心得4篇新幼兒老師工作心得1 幼兒訓(xùn)練，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的訓(xùn)練。雖然，許多人都說(shuō)干過(guò)特別訓(xùn)練的人干幼兒訓(xùn)練問(wèn)題不大?？墒?，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)有共同點(diǎn)，也有很大差異的訓(xùn)練。 在20xx年，由于種.種緣由，我到了.算是老領(lǐng)導(dǎo)的旗下吧。那時(shí)候，能看到熟人，能有人說(shuō)話，我就覺得我真的是很快樂了。就算環(huán)境不是很好，就算有些累，盡管我有一段時(shí)間什么都沒有干，我依舊很興奮。由于我知道我不是一個(gè)人。我干我能干的，也學(xué)下我不能干的。不知道是由于我懂得太少，還是由于換了新的環(huán)境，或者說(shuō)我始終都很自卑。干幼兒訓(xùn)練時(shí)，我始終心煩氣躁，沒有定下心。 三月末，我開頭了我的幼兒訓(xùn)練生活。由于是一個(gè)新的幼兒園

2、，許多人都來(lái)看園，我們也布滿了盼望，我覺得我也在想我要怎么做。開園的那天只有四個(gè)同學(xué)來(lái)，滿心的盼望有些掉落不堪。當(dāng)時(shí)，我?guī)е邪?，只有一個(gè)同學(xué)。每天面對(duì)他一個(gè)人。他是個(gè)膽小又內(nèi)向的孩子，不和別的老師和小伴侶說(shuō)話、玩。有一次，讓他和其他的小伴侶一起跳蹦床，他怎么都不愿，我真的很生氣。我和他一人站一個(gè)墻角，他哭了，我也快氣的哭了。最終我還是妥協(xié)了，拉他吃飯，告知他以后和小伴侶一起玩。以后的幾天，他還是不理別人，也一樣用家鄉(xiāng)話和我說(shuō)話，也只和我一人說(shuō)話。突然有一天，他和小班的老師說(shuō)話了，大家很興奮，我也很興奮，由于這說(shuō)明他接受了別人，也接受了這個(gè)幼兒園。再后來(lái)，同學(xué)漸漸多了，我興奮的同時(shí)，也在煩躁。

3、同學(xué)從1個(gè)、2個(gè)、7個(gè)、10個(gè).到現(xiàn)在的29個(gè)，人多了，我也不斷的生氣，甚至發(fā)脾氣。四月，我在生氣，由于什么我也不記得了?？傊以谏鷼?。5月，我也生氣，對(duì)孩子也很苛刻，必需做到我想要的結(jié)果。在5月，我還和一位家長(zhǎng)發(fā)生沖突。家長(zhǎng)向我們園長(zhǎng)說(shuō)了我們的狀況，園長(zhǎng)說(shuō)我的時(shí)候，我想哭。當(dāng)時(shí)我覺得我很委屈，我覺得雖然我生氣，我對(duì)孩子嚴(yán)峻，可是我沒有對(duì)他們用壞心眼，我覺得我也很仔細(xì)的對(duì)他們。特殊是對(duì)他，我真的專心了，就是太苛刻了。從那天以后，似乎我心里的結(jié)打開了，許多事情能想開了。在后來(lái)，我想想我放松下來(lái)的緣由時(shí)，我笑了。原來(lái)我始終放不開的是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，我可怕家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)老師什么都不會(huì);我始終都對(duì)自己沒

4、有信念，表面上興奮，可是心里似乎總有人對(duì)我說(shuō)“你干不好的”;沒有自信，所以很緊急。 我每天都可怕放學(xué)，也希望放學(xué)。從我接觸訓(xùn)練開頭，我從來(lái)都沒有過(guò)這種感覺，可怕，緊急，煩躁。我不能接受我自己竟然對(duì)孩子發(fā)脾氣，我竟然厭煩教學(xué)，可是我還是在這樣做著。我掌握不了我自己，我也在告知我自己我要興奮，我要快樂。6月，我做到了，雖然我也不是很興奮，可是，我能對(duì)同學(xué)笑，我能把我的好心情表現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)也很協(xié)作我上課，我覺得我有些快樂了，我也知道丟開一些包袱真的好輕松。我和家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越好了，我能把他們當(dāng)成伴侶來(lái)對(duì)待。我也能體會(huì)到園長(zhǎng)告知我的那句話，把家長(zhǎng)進(jìn)展成你的伴侶，他會(huì)幫你解決問(wèn)題你解決不了的問(wèn)題。7月

5、，有了實(shí)習(xí)老師的幫忙，我能分開上課。雖然和他們說(shuō)話不是許多，可是我知道有人在，心情也好了許多。其實(shí)，有沒有人幫忙做事情不是重點(diǎn)。重要的是有人在陪你，不是一個(gè)人。 在幼兒班，我學(xué)習(xí)到許多，我知道要怎么和家長(zhǎng)說(shuō)話，我知道要怎么說(shuō)會(huì)好一些。雖然還不是很好，但這是我的進(jìn)步。我能真心的對(duì)孩子，對(duì)全部的人，結(jié)果是什么或許不是很重要。重要的是我能對(duì)得起自己的良心，我做了我該做的，這樣就好了。八月過(guò)了，到九月開學(xué)的時(shí)候我也就不再幼兒班了，但是我要感謝那些家長(zhǎng)，還有孩子們，是你們讓我覺得其實(shí)我也很棒，讓我找到可以夸自己的話。感謝你們，還有昌雨春童全部的同事們。 新幼兒老師工作心得2 首先從工作之前說(shuō)起吧，從學(xué)校

6、學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)比較向往，由于可以說(shuō)幼師是一個(gè)比較宏大的職業(yè)，訓(xùn)練祖國(guó)的下一代，而且我們是從娃娃抓起的，所以我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)感到非常的驕傲，俗話說(shuō)，工欲善其事必先利其器，在上班之前，我們經(jīng)受了差不多一個(gè)月的培訓(xùn)，也是讓我受益匪淺，學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的學(xué)問(wèn) 幼師是一個(gè)訓(xùn)練祖國(guó)下一代的完榮任務(wù)，所以，首先要提高我們幼兒老師的個(gè)人素養(yǎng)以及文化水平，在這段剛上班的日子里，或許剛開頭的確有些不適應(yīng)，但是幼兒老師是我想作為一生的職業(yè)，所以一切困難要克服，有句話說(shuō)得好，紙上談兵，由于幼兒老師是一個(gè)工作起來(lái)難度比較高的職業(yè)，所以有些東西是從書本上學(xué)不到的，必需得在班上實(shí)踐才能得來(lái)的，所以在

7、這段剛上班的時(shí)間里我的確學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，一開頭的不適應(yīng)，現(xiàn)在也變得漸漸開頭有點(diǎn)得心應(yīng)手了，在小孩子們面前，我已經(jīng)成了孩子們友愛的媽媽，這點(diǎn)讓我感到了非常美好，我感覺我已經(jīng)漸漸的融入了幼兒園這個(gè)集體，讓我漸漸的適應(yīng)開了幼兒園快而不紊的生活，我想在以后的日子里，還是要多多和園里領(lǐng)導(dǎo)同事們多多學(xué)習(xí)，以及和小伴侶們多多溝通，以便提升我自身的訓(xùn)練水平，增加幼教閱歷，成為一名合格稱職的幼兒老師。 新幼兒老師工作心得3 9月我成為了一名幼兒老師，在錦青幼兒園這個(gè)第一次工作的單位我度過(guò)了我人生中第一個(gè)老師節(jié)。 聽著孩子們用稚嫩的同聲叫著楊老師，我第一次這么深刻的體會(huì)到了“老師，任重而道遠(yuǎn)”。幼兒

8、園是孩子們來(lái)到這個(gè)多彩世界里除了家庭以外最初接觸的新環(huán)境，在這里他們所接受的是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，而幼兒園老師是訓(xùn)練事業(yè)的先導(dǎo)，帶給他們的影響或許會(huì)是一輩子的，我生怕我一個(gè)個(gè)小小的錯(cuò)誤之舉給他們帶來(lái)不好的影響。 在我還是同學(xué)時(shí)代時(shí)有個(gè)老老師對(duì)我說(shuō)了這么一句話：要給孩子一碗水，首先自己就要預(yù)備一桶水。我總以為在學(xué)校所學(xué)的一切足以給孩子們一片天了，可是真的工作了以后，我才發(fā)覺在此之前所儲(chǔ)備的學(xué)問(wèn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、不斷的去汲取更多的精華。而我要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)學(xué)問(wèn)，還有更多前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和教學(xué)閱歷。 對(duì)于幼兒，除了愛他們，更重要的是應(yīng)當(dāng)怎么去訓(xùn)練他們，這是這一個(gè)月常常困擾著我的最大

9、的苦惱。他們時(shí)而可愛，時(shí)而淘氣。面對(duì)他們的吵鬧、面對(duì)那些及其淘氣的幼兒，我甚至?xí)悬c(diǎn)手足無(wú)措，這一切跟比想象中的都難。在別人眼里，幼兒訓(xùn)練好像一份簡(jiǎn)潔的工作，實(shí)質(zhì)上這份工作并不比誰(shuí)都輕松。幼兒的一日作息、幼兒的課堂訓(xùn)練、幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都是環(huán)環(huán)相扣的，當(dāng)我們把這些東西都詳情化的時(shí)候，才會(huì)明白它們的重要性。就由于如此我更加覺得我肩膀上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是重的。在以后的日子里，我也將全力以赴做好我的工作本質(zhì)，得到我在同學(xué)時(shí)代所發(fā)下的誓言：放飛童心，愛孩子同孩子一起成長(zhǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 新幼兒老師工作心得4 或許是由于花季里那場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)幻，或許是冥冥之后的一種緣分，十年寒窗，走過(guò)

10、了幾多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了幾度春夏秋冬，我最終實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的抱負(fù)歡樂的作了一名幼兒老師，回顧剛工作那一年，我才真真實(shí)切的領(lǐng)悟到一名幼教工的人生五味，其間，有歡樂也有哀痛，有甜美也有傷心，有委屈更有驕傲，有辛酸更有欣慰。 曾有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生最大的價(jià)值莫過(guò)于改善，人生排解無(wú)聊最好的方法就是仔細(xì)對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力精彩的去完成他。我始終將這句話牢牢的記在心里，時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己，我所追求的是改善的歡樂和勝利的滿意。 幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的 在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)，可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無(wú)知

11、，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無(wú)小事，到處都是大事?！?就在我工作的其次個(gè)星期，我經(jīng)受了這樣一件事，我們班上有一對(duì)雙胞胎叫汪琪、汪瓊他們?cè)S是由于家里的關(guān)系，他倆的衣著很邋遢，平常小伴侶都不情愿跟他一起玩，說(shuō)她們是臟孩子。那天，他倆不知怎的，哭著吵著要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是臟極了，大家都不愿去理他，可是我想讓他倆哭成這樣也不是方法，于是我就走過(guò)去把他們抱在懷里，輕聲地問(wèn)他：汪琪、汪瓊乖，不要哭了，現(xiàn)在是中班的哥哥了，不應(yīng)當(dāng)再哭了，你們可以告知老師怎么了嗎?為什么要哭啊?”她倆看了看我，抽泣著，低頭不說(shuō)話。于是，我更加耐煩地詢問(wèn)緣由，最終她倆最終告知我是由于小伴侶們都不要和我們玩，說(shuō)我們臟。

12、這時(shí)，我心里有一種不知名的感覺，原來(lái)小孩的心靈是這樣的脆弱，一塊小小的石頭投進(jìn)她的心湖就會(huì)泛起軒然大波。這時(shí)，老師的使命感在我的心中劇烈地激蕩著，我悄悄地告知自己：“肯定要做一個(gè)好老師!讓每個(gè)孩子都能夠身心健康地進(jìn)展。” 當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的老師首先要關(guān)懷孩子。孩子是家里的寶，所以老師對(duì)于孩子要百分之百的愛惜。這其中其實(shí)有很大的學(xué)問(wèn)，值得我終身學(xué)習(xí)。我們對(duì)于孩子要理解寬容，要耐煩引導(dǎo)，要吸引留意，要多與之接觸。我們班上有一個(gè)很“特殊”的孩子，著實(shí)讓我頭痛了很久，剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，我就留意到有一個(gè)特殊可愛的男孩子，他叫宋亦迪我很喜愛他，于是我就走上前去對(duì)他表示我的好感，可是出乎我意料的是，他竟然忽視睬我，問(wèn)

13、他話也只是看著你。后來(lái)，問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)后才知道，他是一個(gè)比較倔強(qiáng)、自尊心也很強(qiáng)的孩子。 從那時(shí)起，我就對(duì)他特殊留意，發(fā)覺他還挺聰慧的。只是由于家里人太寵愛的原因，他比較倔強(qiáng)、以自我為中心。于是我就想漸漸地轉(zhuǎn)變他。可是他實(shí)在是太頑固，對(duì)我的“攻勢(shì)”麻木不仁。后來(lái)，發(fā)生了一件事我才覺得他是有意與老師作對(duì)。那天，他按例不愿進(jìn)教室的門口，我也習(xí)慣性地走過(guò)去對(duì)他耐煩引導(dǎo)。好說(shuō)歹說(shuō)，最終把他勸進(jìn)了教室。于是，我打算對(duì)他做一次深刻的對(duì)話，我問(wèn)他：宋亦迪，你喜不喜愛來(lái)幼兒園?”，“喜愛!”，“那你為什么每天都不情愿自己走進(jìn)教室?”，她說(shuō)：“我不知道!”。后來(lái)，任憑我再怎么勸誘，他都回答“不知道!”，我心里也有一點(diǎn)不

14、耐煩了，我就說(shuō)：“你來(lái)幼兒園是不是來(lái)和老師作對(duì)的?是不是來(lái)給老師添麻煩的?”“是的!”我一下子被他的回答給震住了，我沒有想到他竟然公然地對(duì)我做出挑戰(zhàn)。這次談話自然是無(wú)法進(jìn)行下去了，我讓他回到了自己的位置，他邊走邊回頭望著我還露出了一絲成功的笑容，我不禁顫然。那天回家的路上，我甚至對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，我是不是很失敗?是不是很沒有用?可是后來(lái)一想，我怎么能夠如此輕易地放棄?于是我暗下決心，我肯定要耐煩地對(duì)待，由于這是一個(gè)幼兒園老師最根本的職責(zé)!經(jīng)過(guò)近一年的相處，他已經(jīng)和我成了好伴侶。 我歡樂由于我改善。在那勞碌而又改善的一年中我也體驗(yàn)到了工作帶給我的歡樂，在園領(lǐng)導(dǎo)、老老師的關(guān)心下我無(wú)論是從政治思想上

15、，還是從訓(xùn)練教學(xué)上都得到了飛速的進(jìn)展。還記得剛開學(xué)不久，我就迎來(lái)了進(jìn)園的第一次“考驗(yàn)”匯報(bào)課，雖然只是一次匯報(bào)課，但對(duì)于一個(gè)“新手”來(lái)說(shuō)難免會(huì)感到緊急。從選課始終到上完課，我都處于精神緊繃的狀態(tài)。不過(guò)在這段期間也使我看到了我指導(dǎo)老師對(duì)待工作的熱忱、勤奮、努力，我從她身上學(xué)到了在書本上看不到的學(xué)問(wèn)，她的這種工作看法使我原本盲目的道路找到了方向。我開頭轉(zhuǎn)變自己對(duì)待這份工作的看法，我每天安靜地去面對(duì)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭，我盡量微笑著去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。選擇了自己正確的工作看法后，我開頭主動(dòng)地投入到工作中去。在這一年中，我每月都上匯報(bào)課，從第一次的緊急擔(dān)心到現(xiàn)在，我覺得已

16、經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，但是這中間確定還存在不少不足的地方，但是我信任“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在以后的工作中，我會(huì)仔細(xì)面對(duì)種種問(wèn)題，盡力克服種種困難。 不懂的東西問(wèn)出來(lái)，聽懂的東西做出來(lái)，做好的東西說(shuō)出來(lái) 隨著二期課改的深化，使我感覺到了有一股教改的巨浪沖擊著我們，新課程的全新理念吸引著我們，我開頭仔細(xì)的學(xué)習(xí)、仔細(xì)的探究新課程，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于新的課改理念我有了肯定的熟悉和理解，于是對(duì)新課程有了愛好和信念。通過(guò)對(duì)二期課改的理論學(xué)習(xí)，我在實(shí)踐中將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知力量、生活閱歷相互連接，選擇確定適合本班孩子進(jìn)展的內(nèi)容與形式。作為當(dāng)今的一名幼教工應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)二期課改的精髓，貫徹二期課改的精神，全身心的投入到工作中，勇于攀登，不管前面的訓(xùn)練道路上有多大的風(fēng)險(xiǎn)都要敢于闖過(guò)去，才能實(shí)現(xiàn)真正的自我價(jià)值，無(wú)愧于老師這一神圣的職業(yè)。 老師的職業(yè)是為.服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。 “微小處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐煩地為他們排憂解難，熱心地為他們供應(yīng)關(guān)心，將每項(xiàng)工作做到前面，照看好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高興奮興來(lái)，開快樂心走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。 生活可以一成不變，也可以多姿多彩，布滿斗志，工作也是一樣，我堅(jiān)信只要客觀地