2019-2017年3年全國(guó)123卷高考生物試題分類(lèi)匯編帶答案解析專(zhuān)題5光合作用與呼吸作用含解析

1、專(zhuān)題 05 光合作用與呼吸作用（試題答案解析第5-12 頁(yè)）1. （ 2019?全國(guó)2 卷 .2 ） 馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)C. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATPD. 馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生2. （ 2019?全國(guó)3卷 .4） 若將 n 粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n 株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為A. 有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)

2、度增強(qiáng)B. 有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)C. 有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D. 有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱3. （2018全國(guó)出卷，5）下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過(guò)細(xì)胞呼吸散失C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP4. （2018全國(guó)H卷，4）有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理，與風(fēng)干前相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢B.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大5.

3、（2017?新課標(biāo)出卷.3）植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如Q的釋放）來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是A.類(lèi)胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收白光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成B.葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示D.葉片在640660 nm波長(zhǎng)光下釋放 Q是由葉綠素參與光合作用引起的6. （ 2019?全國(guó)1 卷 .7 ） 將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過(guò)減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片中的脫落酸（ABA）含量增高，葉片氣孔開(kāi)度減小，回答下列問(wèn)題。（ 1 ）經(jīng)干旱處理后，該植物根

4、細(xì)胞的吸水能力。（2）與干旱處理前相比，干旱處理后該植物的光合速率會(huì) ,出現(xiàn)這種變化的主 要原因是。（3）有研究表明：干旱條件下氣孔開(kāi)度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，請(qǐng)以該種植物的ABA缺失突變體（不能合成ABA）植株為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。7. （2019?全國(guó)2卷.9）回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。（1）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于 ,生產(chǎn)者的能量可以直接流向 （答出2點(diǎn) 即可）。（2）通常，對(duì)于一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，可根據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量（生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量）。若要測(cè)定某一水生生

5、態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量，可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測(cè)定Q含量（A）;另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的兩個(gè)玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，若干小時(shí)后測(cè)定甲瓶中的Q含量（B）和乙瓶中的Q含量（C）。據(jù)此回答下列問(wèn)題。在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下，本實(shí)驗(yàn)中C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi); C與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi) ; A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi) 。8. （2018新課標(biāo)1卷） 甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。把照/度*曜如氏更回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)光照強(qiáng)度大于 a時(shí)，甲、乙兩種植物中，對(duì)光能的利用率較高

6、的植物是 。（2）甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過(guò)大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是 判斷的依據(jù)是。（3）甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是 。（4）某植物夏日晴天中午 12: 00時(shí)葉片的光合速率明顯下降，其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的 （填“0 2” 或 “CQ”）不足。9. （2018新課標(biāo)2卷）為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取來(lái)自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片，分別測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:1412108 6 42Q-1(% /售)»«下坦電光陳普度(umoMn>J)(1)從圖可知，A葉片是樹(shù)冠 (填T層或下層)

7、的葉片，判斷依據(jù)是(2)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降，但測(cè)得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的 反應(yīng)受到抑制。(3)若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過(guò)程中，常用的有機(jī)溶劑是10. (2018新課標(biāo)3卷)回答下列問(wèn)題：(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的 上，該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中的O(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示，由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí)，隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均 當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)

8、 b時(shí)，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因(3)通常，與陽(yáng)生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度(填高"或低”)。11. (2017?新課標(biāo) H 卷.29) (9 分)F圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。且Hfl1B 111f光籍/_-HCHQX*4ij肇德、T 丙£二 三三一 -V*ATT</>CO,' H:Oiro cir NADtm 工/乙酸尊的 a1據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中、代表的物質(zhì)依次是 、, H代表的物質(zhì)主要是 。（2） B代表一種反應(yīng)過(guò)程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線(xiàn)粒體，則 ATP合

9、成發(fā)生在 A過(guò)程，還發(fā)生在 （填"B和C "C和D'或"B和D'）。（3） C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是 。12. （2017?新課標(biāo) I 卷.30） （9 分）植物的CO補(bǔ)償點(diǎn)是指由于CO的限制，光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO濃度，已知甲種植物的 CO補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物的?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜條件下照光培養(yǎng)。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低，原因是 ,甲種植物凈光合速率為0時(shí)，乙種植物凈光合速率（填“大于0” “等于0”或“小于0”）。（2）若將甲種植物密閉在無(wú) 02

10、、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增加，原因是。試題答案解析1. （ 2019?全國(guó) 2 卷 .2 ） 馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是A. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)C. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATPD. 馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生【答案】B【解析】有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過(guò)多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，生成大量ATP 的過(guò)程。場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和

11、線(xiàn)粒體。無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳?！驹斀狻狂R鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無(wú)葡萄糖，A錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B 正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無(wú)氧呼吸的第一階段，會(huì)生成少量ATP C錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存時(shí)，氧氣濃度增加會(huì)抑制其無(wú)氧呼吸，酸味會(huì)減少，D錯(cuò)誤。2. （ 2019?全國(guó)3卷 .4） 若將 n 粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到n 株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這n粒干種子相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為A. 有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B. 有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增

12、強(qiáng)C. 有機(jī)物總量減少，呼吸強(qiáng)度減弱D. 有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱【答案】A【解析】根據(jù)題干信息分析，將n 粒種子置于黑暗環(huán)境中使其萌發(fā)，得到n 株黃化苗，該過(guò)程中沒(méi)有光照，所以種子在萌發(fā)過(guò)程中只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，也不能合成葉綠素，所以幼苗是黃化苗?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，所以種子萌發(fā)過(guò)程中，呼吸作用強(qiáng)度增加，而有機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷減少。綜上所述，BCM符合題意，A符合題意。故選 A3. （2018全國(guó)出卷，5）下列關(guān)于生物體

13、中細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過(guò)細(xì)胞呼吸散失C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP【答案】C【解析】植物在黑暗中有氧時(shí)可進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；食物鏈上的營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有三個(gè)去向：呼吸散失、傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（除了最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)）和被分解者分解利用，B正確；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和H2O CO開(kāi)口酒精，某些組織或器官是乳酸，C錯(cuò)誤；植物光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用過(guò)程中都可以合成ATP, D正確。4. （2018全國(guó)H卷，4）有些作

14、物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理，與風(fēng)干前相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢B.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大【答案】C【解析】風(fēng)干的種子中自由水含量極少，細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度非常弱，因此有機(jī)物消耗減慢，A正確，C錯(cuò)誤；風(fēng)干的種子含水量少，不利于微生物的生長(zhǎng)繁殖，B正確；風(fēng)干的種子中自由水含量極少，導(dǎo)致結(jié)合水與自由水的比值增大， D正確。5. （2017?新課標(biāo)出卷.3）植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如Q的釋放）來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是A.類(lèi)胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收白光能可用于光反應(yīng)中A

15、TP的合成B.葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示D.葉片在640660 nm波長(zhǎng)光下釋放 Q是由葉綠素參與光合作用引起的【答案】A1解析】類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤孑吸收光譜就是通過(guò)不同色素對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制的, B正確M光合作用光反應(yīng)階段色素對(duì)光的唳收會(huì)直接影響到暗反應(yīng)階段對(duì)8；的利用,所以光合作用的作用 光譜也可用8：的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示，C正確葉螺素主要吸收紅光，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán) 紫光，葉片在640*60皿波長(zhǎng)光下釋放U是由葉螺素參與光合作用引起的，D正確。6. （2019?全國(guó)

16、1卷.7）將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過(guò)減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片中的脫落酸 （ABA）含量增高，葉片氣孔開(kāi)度減小，回答下列問(wèn)題。（1）經(jīng)干旱處理后，該植物根細(xì)胞的吸水能力 。（2）與干旱處理前相比，干旱處理后該植物的光合速率會(huì) ,出現(xiàn)這種變化的主 要原因是。（3）有研究表明：干旱條件下氣孔開(kāi)度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，請(qǐng)以該種植物的ABA缺失突變體（不能合成ABA）植株為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果?！敬鸢浮浚?）. 增強(qiáng) （2）. 下降 （3）. 葉片氣孔開(kāi)度減小，使供應(yīng)給光合作用所需CO2 減少（4）.實(shí)

17、驗(yàn)思路：取 ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔導(dǎo)度，經(jīng)干旱處理后，再測(cè)定氣孔導(dǎo)度。預(yù)期結(jié)果：干旱處理前后氣孔開(kāi)度不變。將上述干旱處理的 ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下，一組進(jìn)行ABA處理，另一組做對(duì)照,段時(shí)間后，分別測(cè)定兩組的氣孔導(dǎo)度。預(yù)期結(jié)果是：ABA處理組氣孔導(dǎo)度減小，對(duì)照組氣孔開(kāi)度不變?！窘馕觥勘绢}主要考查滲透作用、光合作用等相關(guān)知識(shí)。當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞滲透失水，反之細(xì)胞吸水，細(xì)胞液滲透壓越大，對(duì)水分子吸引力越大?！驹斀狻?（ 1）經(jīng)干旱處理后，根細(xì)胞的溶質(zhì)濃度增大，滲透壓增大，對(duì)水分子吸引力增大，植物根細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)（2）據(jù)題干條件可知干旱處理后

18、該植物的葉片氣孔開(kāi)度減小，導(dǎo)致葉片細(xì)胞吸收CO減少，暗反應(yīng)減弱，因此光合速率會(huì)下降；（3）干旱條件下氣孔開(kāi)度減小是由ABA引起的，而ABA缺失突變體植株不能合成 ABA故其在干旱條件下氣孔開(kāi)度不會(huì)減小，但是在ABA處理下氣孔導(dǎo)度會(huì)變小。據(jù)此，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)思路：取 ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔導(dǎo)度，經(jīng)干旱處理后，再測(cè)定氣孔導(dǎo)度。預(yù)期結(jié) 果：干旱處理前后氣孔開(kāi)度不變。將上述干旱處理的 ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下，一組進(jìn)行 ABA處理，另一組做對(duì)照，一段時(shí)間后，分別測(cè)定兩組的氣孔導(dǎo)度。預(yù)期結(jié)果是：ABA處理組氣孔導(dǎo)度減小，對(duì)照組氣孔開(kāi)度不變。【點(diǎn)睛】本題 難點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

19、，要驗(yàn)證干旱條件下氣孔開(kāi)度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，需要分別測(cè)定 ABA缺失突變體干旱處理前后及 ABA處理前后氣孔導(dǎo)度的變化。7. （ 2019?全國(guó)2 卷 .9 ） 回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題。（ 1 ）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于即可） 。2）通常，對(duì)于一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，可根據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量（生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量）,生產(chǎn)者的能量可以直接流向2點(diǎn)生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測(cè)定光（甲）和透光（乙）的兩個(gè)玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，若干小時(shí)后測(cè)定甲瓶中的中的Q含量（C）。據(jù)此回在甲、

20、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下，本實(shí)驗(yàn)中; C與B白【答案】（1）. 太陽(yáng)能產(chǎn)者光合作用的總放氧量【解析】地球上幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)所需要 的太陽(yáng)能；輸入生產(chǎn)者的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分用于生產(chǎn)者的生 長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中；構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量，一部分隨著殘枝敗者的“件下，本實(shí)驗(yàn)中生廣5).在植物體的有歹U問(wèn)題。計(jì)算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí) 系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量，可在該水C2含量（A）;另兩份分別裝入不透的分解者作用的耗氧,能量流動(dòng)起源于生產(chǎn)者固定部分用于生產(chǎn)者的生太陽(yáng)能，除極少數(shù)特殊空 呼吸作用中以熱能

21、的形式 中；構(gòu)成植物體的有機(jī)物能量，一部分隨著殘枝敗C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi)（4）.；A與o若要測(cè)定某一水水樣分4等份，取樣同且瓶中只有直表示這段時(shí)I能量都部分在生廠接測(cè)定生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量C2含量（B）和乙瓶葉被分解者分解釋放出來(lái)，另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)。光合作必須在有光的條件下才能進(jìn)行，呼 吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行。據(jù)此結(jié)合題意，進(jìn)行作答?！驹斀狻?1)在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來(lái)自于生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。生產(chǎn)者的能量可 以直接隨著初級(jí)消費(fèi)者的攝食作用而流入初級(jí)消費(fèi)者，也可以隨殘枝敗葉流向分解者。(2)依題意可知：甲、乙兩瓶中只有生產(chǎn)者，A值表示甲、乙兩瓶中水樣

22、的初始Q含量；甲瓶Q含量的變化反映的是呼吸作用耗氧量，因此B= A-呼吸作用耗氧量；乙瓶 Q含量變化反映的是凈光合作用放氧量，所以C= A+光合作用總放氧量-呼吸作用耗氧量。綜上分析，本實(shí)驗(yàn)中，C-A=光合作用總放氧量-呼吸作用耗氧量=凈光合作用的放氧量，即C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量；C- 8=光合作用總放氧量，即C與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者的光合作用的總放氧量；A B=呼吸作用耗氧量，即A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者的呼吸作用耗氧量?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(duì)(2)的解答，解答的關(guān)鍵是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：甲瓶不透光，瓶?jī)?nèi)的生產(chǎn)者不能 進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，所

23、以瓶?jī)?nèi)的Q含量的變化是有氧呼吸消耗所致；乙瓶透光，瓶?jī)?nèi)的生產(chǎn)者既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用，所以瓶?jī)?nèi)的02含量的變化反映的光合作用產(chǎn)生的Q量與有氧呼吸消耗的Q量的差值。8. (2018新課標(biāo)1卷) 甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。把照/度*曜如氏更回答下列問(wèn)題：(1)當(dāng)光照強(qiáng)度大于 a時(shí)，甲、乙兩種植物中，對(duì)光能的利用率較高的植物是 。(2)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過(guò)大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是 判斷的依據(jù)是。(3)甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是 。(4)某植物夏日晴天中午 12: 00時(shí)葉片的光合速率明顯下降，其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的

24、 (填“0 2” 或 “CQ”)不足?！敬鸢浮?1). 甲(2). 甲(3).光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，種植密度過(guò)大，植株接受的光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大(4). 乙(5). CO 2【解析】本題考查影響光合作用的因素，據(jù)圖可知，甲植物的凈光合速率變化幅度明顯大于乙植物，因此可以得出甲植物對(duì)光能的利用率明顯高于乙植物。且乙植物的飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)都比較低，屬于陰生植物， 甲植物屬于陽(yáng)生植物?！驹斀狻浚?）由圖分析可知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，相同光照強(qiáng)度下，甲植物的凈光合速率大于乙，有機(jī)物的積累較多，對(duì)光能的利用率較高。（2）甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如

25、果種植密度過(guò)大，植株接受的光照強(qiáng)度相對(duì)較弱，光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致 甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，因此種植密度過(guò)大，導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大* 從圖中可以看出，乙植物的光飽點(diǎn)以及光補(bǔ)償點(diǎn)都比甲植物低，適合在光照強(qiáng)度相對(duì)更弱的環(huán)境中生 長(zhǎng),林下的光照強(qiáng)度更低，因此更適合在林下種植的是植物乙。（4）夏日晴天中午12: 00時(shí)，植物為了減少蒸騰作用對(duì)水分的散失，葉片上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉，導(dǎo)致細(xì)胞間的二氧化碳的含量下降，從而引起光合速率下降。【點(diǎn)睛】解答此題要理清影響光合作用的因素，影響光合作用的外界因素包括光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳 濃度，特別要注意夏日晴天中午時(shí)間段，影響光合速率下降的外界因素

26、是二氧化碳濃度，而下午時(shí)間段光 合速率也會(huì)下降，但影響該時(shí)間段的因素為光照強(qiáng)度。9. （2018新課標(biāo)2卷）為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性，某同學(xué)選取來(lái)自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片，分別測(cè)定其凈光合速率，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題：比周強(qiáng)度 iinwl»rDJ1412108 6 420-1光圈強(qiáng)度 UKWl»£DJ 貝）25加；2105 O 7（1）從圖可知，A葉片是樹(shù)冠 （填T層或下層）的葉片，判斷依據(jù)是（2）光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降，但測(cè)得放氧速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的 反應(yīng)受到抑制。（3）若要比較

27、A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，在提取葉綠素的過(guò)程中，常用的有機(jī)溶劑是【答案】（1）.下層 （2）. A葉片的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度低于B葉片（3）.暗 （4）.無(wú)水乙醇【解析】【分析】本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線(xiàn)圖為情境，綜合考查考生對(duì)綠葉中色素的提取、光合作用過(guò)程及其影響因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解題的關(guān)鍵是理解橫縱坐標(biāo)的含義，把握曲線(xiàn)走勢(shì)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并從圖示中提取信息，圍繞光合作用的過(guò)程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）由于上層葉片對(duì)陽(yáng)光的遮擋，導(dǎo)致下層葉片接受的光照強(qiáng)度較弱，因此下層葉片凈光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需要的光照強(qiáng)度較上

28、層葉片低，據(jù)此分析圖示可推知：A葉片是樹(shù)冠下層的葉片。（2）光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，氧氣產(chǎn)生于光反應(yīng)階段。光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降，但測(cè)得放氧速率不變，說(shuō)明光反應(yīng)速率不變，則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的暗反應(yīng)受到抑制。（3）綠葉中的葉綠素等光合色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，可以用無(wú)水乙醇提取葉綠素?！军c(diǎn)睛】坐標(biāo)曲線(xiàn)題的解題關(guān)鍵是：要理解橫、縱坐標(biāo)的含義及曲線(xiàn)代表的含義，這是解題的重心所在。關(guān)注坐標(biāo)上的“四點(diǎn)、二量、一趨勢(shì)”?！八狞c(diǎn)”指的是起點(diǎn)、交點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)；“二量”指的是分清自變量與因變量，絕對(duì)不能顛倒；“一趨勢(shì)”，指的是曲線(xiàn)的走勢(shì)，特別要

29、注意的是分析問(wèn)題時(shí)一定要結(jié)合橫軸的點(diǎn)、區(qū)段來(lái)進(jìn)行。分析曲線(xiàn)變化有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，還要挖掘或捕捉題目所給予的有效信息。10. （2018新課標(biāo)3卷）回答下列問(wèn)題：（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的 上，該物質(zhì)主要捕獲可見(jiàn)光中的（2）植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示，由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí)，隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均 o當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò) b時(shí)，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因（3）通常，與陽(yáng)生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要

30、的光照強(qiáng)度（填高"或低”）?！敬鸢浮浚?）.類(lèi)囊體膜（2）.藍(lán)紫光和紅光 （3）.增加 （4）.群體光合速率不變，但群體呼吸速率仍在增加，故群體干物質(zhì)積累速率降低（5）.低【解析】【分析】本題主要考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)。據(jù)題意可知，植物群體光合速率即為總光合速率，干物質(zhì)積累速率即為凈光合速率；據(jù)題中曲線(xiàn)可知；當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí)，群體光合速率、干物質(zhì)積累速率及呼吸速率均上升；當(dāng)葉面積系數(shù)大于a,小于b時(shí)，群體光合速率上升、干物質(zhì)積累速率基本不變、呼吸速率上升；當(dāng)葉面積系數(shù)大于b時(shí)，群體光合速率不變、干物質(zhì)積累速率下降、呼吸速率上升?！驹斀狻?1)高等植物光合作用中捕獲光能的

31、物質(zhì)是葉綠素和類(lèi)胡蘿素，分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，葉綠體上的色素主要捕獲紅光和藍(lán)紫光；(2)由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí)，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均上升；當(dāng)葉面積系數(shù)大于 b時(shí)，由于群體光合速率不變，而群體呼吸速率仍在上升，導(dǎo)致群體凈光合速率降低，干物質(zhì)積累速率下降；(3)由于陰生植物的呼吸作用強(qiáng)度小于陽(yáng)生植物，即陰生植物通過(guò)呼吸作用放出的CO2比陽(yáng)生植物少，因此陰生物光合作用吸收 CO2量與呼吸作用放出的 CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比陽(yáng)生植物低。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵要理解植物群體光合速率即為總光合速率，干物質(zhì)積累速率即為凈光合速率，因此群體的干 物質(zhì)積累速率=群體光合速

32、率-群體呼吸速率。11. (2017?新課標(biāo) H 卷.29) (9 分)下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。CDco；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中、代表的物質(zhì)依次是 、, H代表的物質(zhì)主要是 。(2) B代表一種反應(yīng)過(guò)程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線(xiàn)粒體，則 ATP合成發(fā)生在 A過(guò)程，還發(fā)生在 (填"B和C "C和D'或"B和D')。(3) C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是 。【答案】(1) Q NADP+ ADP+Pi C 5NADH(或答：還原型輔酶I )(2) C和 D(3)在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸【解析】光反應(yīng)中物質(zhì)變化：Hbg2H+1/2O2 (水的光解)；NADP+ + 2e + H + 一 NADPH能量變化：ADP+Pi優(yōu)能-ATP暗反應(yīng)中物質(zhì)變化：CO+C5化合物- 2c3化合物(二氧化碳的固定)2C3