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1、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、過程性評(píng)價(jià)1.學(xué)生活動(dòng)過程自我評(píng)價(jià)量表一:學(xué)生活動(dòng)自我評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格收集交通信息的數(shù)量10個(gè)以上89個(gè)57個(gè)4個(gè)以下記錄重要信息出現(xiàn)的錯(cuò)字個(gè)數(shù)無13個(gè)45個(gè)5個(gè)以上小組成員全程參與率100%8099%6079%60%以下有對(duì)所收集各個(gè)時(shí)期交通信息的簡(jiǎn)要說明(方式、背景、作用等)齊備比較齊備不齊備無能說出感悟的數(shù)量3條2條1條無總評(píng)價(jià)備注:(1)本表用于組內(nèi)自評(píng);(2)“自評(píng)”總評(píng)價(jià)以優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等表述。2.學(xué)生活動(dòng)過程相互評(píng)價(jià)量表二:學(xué)生活動(dòng)過程相互評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格對(duì)該小組探究活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)成功比較成功基本成功不成功對(duì)該小組探究活動(dòng)匯報(bào)情況的評(píng)價(jià)
2、內(nèi)容翔實(shí),表達(dá)流暢內(nèi)容充實(shí),表達(dá)順暢有內(nèi)容,表達(dá)清楚?;騼?nèi)容單薄,或表達(dá)不清對(duì)情景劇表演效果的評(píng)價(jià)好較好一般差總評(píng)價(jià)備注:(1)以小組為單位作評(píng)價(jià)對(duì)象;(2)互評(píng)總評(píng)價(jià)以優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等表述。3.教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)量表三:教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)過程評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格對(duì)該小組探究活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)成功比較成功基本成功不成功對(duì)該小組探究活動(dòng)匯報(bào)情況的評(píng)價(jià)內(nèi)容翔實(shí),表達(dá)流暢內(nèi)容充實(shí),表達(dá)順暢有內(nèi)容,表達(dá)清楚或內(nèi)容單薄,或表達(dá)不清對(duì)情景劇表演效果的評(píng)價(jià)好較好一般差總評(píng)價(jià)備注:(1)以小組為單位作評(píng)價(jià)對(duì)象;(2)總評(píng)價(jià)以優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等表述。二、終結(jié)性評(píng)價(jià)1.探究活動(dòng)總體評(píng)價(jià)量
3、表四:探究活動(dòng)總體評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格小組自評(píng)60分5948分4730分30分以下組間互評(píng)201619111510分以下教師評(píng)價(jià)201619111510分以下總評(píng)價(jià)備注:終結(jié)性總體評(píng)價(jià)共三項(xiàng),各項(xiàng)的權(quán)重是:小組自評(píng)占0.6,組間互評(píng)占0.2,教師評(píng)價(jià)占0.2。2.小組參與成果展示的作品評(píng)價(jià)量表五:小組探究活動(dòng)報(bào)告評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格內(nèi)容緊扣主題切合主題基本切合主題不切合主題表達(dá)材料充實(shí),論述中肯,文從字順有內(nèi)容,有論述,言通順內(nèi)容、論述、語言三項(xiàng)中有兩項(xiàng)較差內(nèi)容、論述、語言三項(xiàng)都差總評(píng)價(jià)3.學(xué)生個(gè)人成果(作品)評(píng)價(jià)量表六::學(xué)生演講(辯論)評(píng)價(jià)量表優(yōu)秀良好合格不合格內(nèi)容緊扣主題,材料充實(shí)切合主題,材料較充實(shí)基本切合主題,有材料不切合主題表達(dá)論述中肯,語言流暢,自然大方論述切題,表達(dá)清楚論述、語言、儀態(tài)三項(xiàng)中有兩項(xiàng)較差論述、語言、儀態(tài)三項(xiàng)中有兩項(xiàng)都差總評(píng)價(jià)三、評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)意圖1.重在評(píng)價(jià)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
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