通用技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)必修2第二單元

1、第二單元 流程與設(shè)計最新考綱最新考綱好題精練好題精練典題精析典題精析第第2單元單元考情分析考情分析最新考綱考點一：知道流程對生產(chǎn)、生活和工作的影響?？键c一：知道流程對生產(chǎn)、生活和工作的影響。 考點二：解釋時序和環(huán)節(jié)的含義?？键c二：解釋時序和環(huán)節(jié)的含義。_稱為時序，任何一項生產(chǎn)或生活活動都有一定的時序。稱為時序，任何一項生產(chǎn)或生活活動都有一定的時序。時序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的先后關(guān)系，在這種先后關(guān)系中，有些時序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的先后關(guān)系，在這種先后關(guān)系中，有些步驟之間的時序是步驟之間的時序是_的，有些步驟之間的時序是的，有些步驟之間的時序是_的。的。我們把完成某一個具體目標(biāo)、組成某項生產(chǎn)或某個活

2、動過程的我們把完成某一個具體目標(biāo)、組成某項生產(chǎn)或某個活動過程的若干階段或小的過程稱為若干階段或小的過程稱為_，它是一個相對的概念，依據(jù)，它是一個相對的概念，依據(jù)問題性質(zhì)的不同和不同人的理解，環(huán)節(jié)的劃分可能會有所不同。問題性質(zhì)的不同和不同人的理解，環(huán)節(jié)的劃分可能會有所不同。環(huán)節(jié)中又包含若干可以分解的、目標(biāo)更具體的事項。在某項生產(chǎn)環(huán)節(jié)中又包含若干可以分解的、目標(biāo)更具體的事項。在某項生產(chǎn)或某個活動中，環(huán)節(jié)是不可缺少的。或某個活動中，環(huán)節(jié)是不可缺少的?！敬鸢浮繒r間上的先后順序【答案】時間上的先后順序 不可顛倒不可顛倒 可以顛倒可以顛倒 環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)考點三：識別幾種常見的流程表達(dá)方式?？键c三：識別幾種常見的

3、流程表達(dá)方式。為了使流程的描述清晰可見，我們一般采用為了使流程的描述清晰可見，我們一般采用_來表達(dá)來表達(dá)流程。依據(jù)流程的性質(zhì)以及的表達(dá)習(xí)慣，流程圖有流程。依據(jù)流程的性質(zhì)以及的表達(dá)習(xí)慣，流程圖有_、_、_等方式，有些場合還可用等方式，有些場合還可用_、_等。等?！敬鸢浮苛鞒虉D【答案】流程圖 文字表達(dá)文字表達(dá) 表格表達(dá)表格表達(dá) 圖示表達(dá)圖示表達(dá) 模型表達(dá)模型表達(dá) 動動畫演示畫演示考點四：能用框圖、文字、表格來表達(dá)簡單的流程?？键c四：能用框圖、文字、表格來表達(dá)簡單的流程。(1)(1)在繪制流程圖時，有的用在繪制流程圖時，有的用_表達(dá)時序，有的用表達(dá)時序，有的用_表達(dá)時序，還有的用表達(dá)時序，還有的用_

4、表達(dá)時序。表達(dá)時序。【答案】【答案】(1)時間時間 箭頭箭頭 數(shù)字序號數(shù)字序號 (2)(2)流程中工序的作業(yè)方式有流程中工序的作業(yè)方式有_和和_?！敬鸢浮俊敬鸢浮?(2)串行串行 并行并行考點五：能閱讀簡單的流程圖。考點五：能閱讀簡單的流程圖。閱讀流程圖時，一定要關(guān)注閱讀流程圖時，一定要關(guān)注_和和_，方框圖中要，方框圖中要關(guān)注箭頭的指向。關(guān)注箭頭的指向。【答案】環(huán)節(jié)【答案】環(huán)節(jié) 時序時序考點六：會分析流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素。考點六：會分析流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素。(1)(1)流程設(shè)計的目標(biāo)與要求流程設(shè)計的目標(biāo)與要求設(shè)計一個流程首先應(yīng)明確流程要實現(xiàn)的設(shè)計一個流程首先應(yīng)明確流程要實現(xiàn)的_?！敬鸢?/p>

5、】：【答案】：(1)具體目標(biāo)具體目標(biāo)(2)(2)流程設(shè)計中的基本因素流程設(shè)計中的基本因素生產(chǎn)活動的流程設(shè)計的基本因素主要有生產(chǎn)活動的流程設(shè)計的基本因素主要有_、_、_、_、_和和_等。不同行業(yè)的流程等。不同行業(yè)的流程有不同的特點，所以流程設(shè)計中應(yīng)考慮的基本因素也各有差異。有不同的特點，所以流程設(shè)計中應(yīng)考慮的基本因素也各有差異。流程設(shè)計要依據(jù)事物的內(nèi)在屬性和客觀的變化規(guī)律，科學(xué)地設(shè)計流程設(shè)計要依據(jù)事物的內(nèi)在屬性和客觀的變化規(guī)律，科學(xué)地設(shè)計時序和環(huán)節(jié)，以達(dá)到設(shè)計目標(biāo)。時序和環(huán)節(jié)，以達(dá)到設(shè)計目標(biāo)?！敬鸢浮俊敬鸢浮?(2)材料材料 工藝工藝 設(shè)備設(shè)備 人員人員 資金資金 環(huán)境環(huán)境考點七：能分析日常生活

6、、生產(chǎn)中的流程?？键c七：能分析日常生活、生產(chǎn)中的流程。根據(jù)流程分析流程表達(dá)的意義，明確流程優(yōu)化的目的、條件。根據(jù)流程分析流程表達(dá)的意義，明確流程優(yōu)化的目的、條件。 考點八：知道流程設(shè)計的基本步驟?？键c八：知道流程設(shè)計的基本步驟?？键c九：通過案例歸納流程優(yōu)化的主要內(nèi)容?？键c九：通過案例歸納流程優(yōu)化的主要內(nèi)容。在流程的設(shè)計和實施過程中，要對流程進(jìn)行不斷改進(jìn)，以期取得在流程的設(shè)計和實施過程中，要對流程進(jìn)行不斷改進(jìn)，以期取得最佳的效果。這種對流程修改的過程，叫做流程的最佳的效果。這種對流程修改的過程，叫做流程的_。【答案】優(yōu)化【答案】優(yōu)化考點十：解釋流程優(yōu)化與設(shè)備、材料、工藝等之間的關(guān)系考點十：解釋流

7、程優(yōu)化與設(shè)備、材料、工藝等之間的關(guān)系。 重點能力提升： 1、進(jìn)一步加深工藝操作的理解，能聯(lián)系實際的加工產(chǎn)品，分析其加工流程。 2、理解流程優(yōu)化的條件，能分析流程優(yōu)化的具體措施。 1如圖所示是一新產(chǎn)品的設(shè)計流程圖，關(guān)于該流程，以下說法中正確的是（） A若方案不可行，則重新進(jìn)行市場調(diào)查 B樣品制造和修改是并行環(huán)節(jié) C草擬方案和方案論證是串行環(huán)節(jié) D評價不滿意，則重新草擬方案【答案】【答案】C 2. 2. 如圖所示為小推車轉(zhuǎn)向輪的輪叉，現(xiàn)用如圖所示為小推車轉(zhuǎn)向輪的輪叉，現(xiàn)用3mm3mm厚的鋼板制作，厚的鋼板制作，其合理的工藝流程是其合理的工藝流程是( ( ) ) A A劃線劃線鋸割鋸割銼削銼削鉆孔鉆

8、孔折彎折彎 B B劃線劃線折彎折彎鉆孔鉆孔銼削銼削鋸割鋸割 C C劃線劃線銼削銼削鋸割鋸割鉆孔鉆孔彎折彎折 D D鋸割鋸割劃線劃線鉆孔鉆孔銼削銼削彎折彎折【解析】【解析】 鋸割之前一般是劃線，鋸割之后一般是銼削，鉆孔鋸割之前一般是劃線，鋸割之后一般是銼削，鉆孔和折彎的前后順序要看具體情況而定，沒有絕對。和折彎的前后順序要看具體情況而定，沒有絕對。 【答案】【答案】 A【答案】【答案】A3.在50mm50mm5mm的鋼板上手工加工如圖所示的梅花形孔，以下加工方法中合理的是A.劃線鉆孔銼削B.劃線攻絲銼削C.劃線鋸割鉆孔D.鋸割鉆孔銼削4. 4. 如圖所示，在鋁合金板上加工腰孔，需要用到的加工方法

9、是如圖所示，在鋁合金板上加工腰孔，需要用到的加工方法是( ( ) ) A A沖眼、鉆孔、鋸割、銼削沖眼、鉆孔、鋸割、銼削 B B劃線、沖眼、鉆孔、銼削劃線、沖眼、鉆孔、銼削 C C劃線、鉆孔、攻絲、銼削劃線、鉆孔、攻絲、銼削 D D劃線、沖眼、鉆孔、鋸割劃線、沖眼、鉆孔、鋸割【解析】【解析】 材料的加工方法材料的加工方法( (這里沒辦法鋸割，也不需要攻絲這里沒辦法鋸割，也不需要攻絲) )。【答案】【答案】 B 5用大小合適的鋼板制作如圖所示的開瓶器，以下工藝流程中合理的是（ ） A劃線鉆孔鋸割銼削拋光 B劃線鉆孔銼削鋸割拋光 C劃線鉆孔鋸割銼削拋光 D劃線鋸割銼削鉆孔拋光【答案】【答案】A 如

10、圖所示是某造紙廠污水處理工藝優(yōu)化前后的流程圖。請根據(jù)流程圖完成6-7題6.關(guān)于優(yōu)化前的流程圖，下列說法中不正確的是A.初沉池、生化池、二沉池、氣浮環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生污泥B.達(dá)標(biāo)水排放和污泥回收是并行工序C.污泥回收工序在氣浮工序之前D.調(diào)節(jié)池與達(dá)標(biāo)水排放之間的工序是串行工序【答案】【答案】C7.比較優(yōu)化前后的流程圖，下列關(guān)于優(yōu)化目標(biāo)的說法中，不合理的是A.達(dá)標(biāo)水回用主要是為了節(jié)約用水B.纖維回收主要是為了減少原料的浪費C.污泥制肥主要是為了提高綜合效益D.濾液回流主要是為了廢物再利用【答案】【答案】B 如圖所示是某工廠優(yōu)化后的焦炭生產(chǎn)工藝流程圖。優(yōu)化后的生產(chǎn)流程，從粗煤氣中提煉 出硫磺、氨產(chǎn)品等，提高了煤氣的質(zhì)量。請根據(jù)流程圖完成7 8題。”8.關(guān)于該流程，以下說法不正確的是A.脫氨工序在苯精制工序之前B.脫硫和焦油加工是并行工序C