2022年暑期社會實踐實習報告3000字

1、高品質(zhì)文檔2022年暑期社會實踐實習報告3000字 關(guān)于打工著件事我真的不知道該說什么，我是個安逸慣了的人。說難聽了就是天塌下來也不情愿多看一眼的那種人，所以，若不是為了完成這次的暑假實習，我也許不耗到大四是不會去找工作的。但通過這次實習我突然看到了許多我平常根本不會留意的東西。比如說社會的需要、比如說家庭的責任、比如所自我的實現(xiàn) 今年夏天的天氣真的很熱，結(jié)束了打工的日子回頭再看生活真的發(fā)覺一切都變了好多 假期我很榮幸的找到一份臨時促銷的工作，為三星的新款液晶屏做宣揚。工作的地方是西安很出名的一個電子商城賽格電子商城。這是個喧鬧的地方，對于生性開朗的我來說這里并不會讓我覺得不適應，但不知道為什

2、么看著身上的工服總覺得肩上有一種說不出的壓力。“你們代表的是三星公司”我們代表的是三星公司好重的責任，我第一次明白責任是如此的讓人布滿斗志，于是我對自己說你要努力了！ 我們作為臨時促銷工作的內(nèi)容其實很簡潔。每天早上9點到達賣場，換好工服幫技術(shù)員擺放好展現(xiàn)品，9點30分賣場正式開門了我們便要開頭工作了。我們一組一共5個人（領班和另外兩個負責前臺）我和史洋負責前門，我本以為之要發(fā)發(fā)傳單就可以的可沒想到事情遠不是我們想象的那么簡潔。 一早上我和史洋站在門口，發(fā)出的傳單總是一張又一張的被拒絕這讓我們都特別的懊喪。也是啊，我和史洋都是家中的獨女。從小嬌生慣養(yǎng)，那里看過別人的白眼。“哎我楊貞什么時候這么低

3、聲下氣過啊”我嘆息著，對于當慣大小姐又心高氣傲的我，這種打擊幾乎是致命的“你以為你在做什么？”我在經(jīng)理近乎刺耳的訓斥聲中回過神來，史洋委屈的低著頭不說話?！澳銇磉@里是工作的，你的形象代表著整個公司的形象你知道嗎？”我望著經(jīng)理不知如何是好好不簡單挨到下午下班，我像斷了線的風箏一樣無力的飄上公交車，開頭回想我這一天的生活，不快樂嗎？那是必定的，如我般傲岸的少年受人一天的白眼又怎會快樂？可這才是生活不是嗎？現(xiàn)實的殘忍是我們這些在溫室里長大的孩子不會體會到的。所以當我拿到我的第一份靠自己的努力觀來的薪水時，我并沒有太多的喜悅，反而涌出了許多思考，不得不承認暑假打工讓我在一夜間不再是個孩子！ 以下是我在

4、從這次打工實踐中所學到的一些東西，盼望可以和大家共享 首先經(jīng)理這次打工我第一點想說的便是責任！ 說起責任怎得對我來說很抽象。我始終不是一個責任心很強的人，對我來說得過且過的日子比起擔當著什么更為舒適，但我好像想得太簡潔了。在剛一進公司時我們的經(jīng)理韓眉便對我們說“你們擔當著公司的形象”這是一份責任，其實在任何時候責任都會伴隨著我們，而對于工作，責任感便變得愈發(fā)的重要。 自古人生有責任，責任之分有大小。 從小的方面說，就是要“孝”，要“忠”，要孝敬父母，關(guān)愛子女，關(guān)心伴侶。 從大的方面說，就是要對國家負責，對民族負責，對人類負責，對這個世界負責。 伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責武王身為

5、臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性慈愛，放了伯夷與叔齊一條生路?？伤麄兏鐐z本著對君主的責任，對殷商的責任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。他們這種行為在今日看來過為迂腐，可相較起那些以“識時務者為俊杰”的兩面派來，不知要強上多少倍。 秦始皇，勵精圖治，臥薪嘗膽，振興國家，終一統(tǒng)天下，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂，使天下百姓安居樂業(yè)；統(tǒng)一幣制，統(tǒng)一文字，興建長城以保衛(wèi)江山。自此，統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。 62歲的老將關(guān)天培，以兩門大炮，數(shù)百名士兵，勇戰(zhàn)外國侵略者數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，終因寡不敵眾自刎而勇敢就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士，

6、面對敵人大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，不但對天地良心負了責更是對祖國對民族負了責。 布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會焚燒而永不言悔。他的行為，為真理負了責，就猶如他所說的那樣：“我的價值，將來終究有人會熟悉到的！” 對國家，對世界的負責，不僅僅是以上先烈的壯舉，更是我們每個公民應當也是必需盡的義務。對國家，我們應增加自己的民族自尊心與自信念，增加民族驕傲感，以自己的行動為祖國增光添彩。對世界，對子孫后代，我們必需要堅持可持續(xù)進展戰(zhàn)略，以行動來愛護環(huán)境，在不損害環(huán)境，不損害后代的利益的狀況下，查找一條富國富民的路。 責任，是每個人都應當具有的最起碼的品質(zhì)。 其實，人之所以區(qū)分

7、于別的動物而存在就是因為人從誕生到死亡都背負著不行推脫的責任。對社會、對家庭我們背負著不行推卸的責任！認真想想，我們?nèi)绱伺κ菫榱耸裁?？我不想把自己說的多么的名貴，但我們還是背負著家庭的盼望不是嗎？我們又讓我們的家人以我們?yōu)榘恋牧x務不是嗎？我們又讓我們的家人過上安逸幸福的日子的義務不是嗎？這便是我們的責任！在說大一點，我們作為這個國家將來的仆人，我們肩負著它的興衰重責！我們怎可不聞不問？可不巧的是，現(xiàn)在的社會想我一樣的少年太多，不諳世事的我們?nèi)笔У恼莿t份責任感，這份擔當感。 責任源自愛，沒有愛就沒有責任。對于領導干部來說，這個愛，就是對老百姓的深厚感情。愛父母、愛妻子、愛孩子，這是“常人之愛

8、”；喜愛祖國、喜愛人民、喜愛黨，這是“大戴，關(guān)鍵就在于他們把常人之愛轉(zhuǎn)化為對老百姓的大愛。這個愛的轉(zhuǎn)化，就是以常人之愛為發(fā)端，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，推己及人，將心比心，從而衍生大愛。人對于我們這些高校生來說，便是對專業(yè)的喜愛。轉(zhuǎn)身到社會便是對工作的喜愛。人說“干一行，愛一行”這話是一點都沒有錯，因為許多時候我們的工作并不肯定是我們想要的。就像我的暑假時間一樣，一開頭我以為我可以找到一個自己意想中的工作?？僧斘易呱辖值臅r候我才發(fā)覺是我想得太簡潔了，四處碰壁才開頭明白世間的事有多少可以如我們所愿？所以我們的選擇往往不是我們的選擇，專業(yè)不對口、性格不合適許多這樣那樣的理由阻撓著我們

9、，可我們呢只有真摯的愛上這個職業(yè)，英勇地正視我們肩上的責任，那樣我們才會有一番作為！ 第二，我要說的便是專業(yè) 記得在采訪我們的技術(shù)員楊釗是他說：一個公司的專業(yè)程度很大程度上打算于公司職員的專業(yè)程度！雖然不知道他的這句話究竟有多高的精確度，但我想他并不是沒有道理。記得高中學政治學的時候，之中有這樣一條原理，原文我記不得了，但他的意思是說當局部功能最大化時整體的功能才可以得到最大限度的優(yōu)化。其實整體指的不就是公司嗎？那句不是什么？不就是構(gòu)成公司實體的各部門員工嗎？ “積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明得意，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能

10、十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，專心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，無可寄予者，專心躁也。是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。詩曰：尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結(jié)兮。故君子結(jié)於一也?！避髯觿駥W篇中的這段話對專業(yè)化來說，是多么精彩的解說啊。人們常說：“掙不完的錢，干不完的活?！北疽馐莿袢瞬灰^于操勞，要留意休息。其實其中也包含了專業(yè)化的哲理。因為錢是掙不完的，所以每個企業(yè)、每個人只應當

11、掙最合適自己的那份錢；因為活是干不完的，所以每個企業(yè)、每個人只應當做最適合自己的那份工作。企業(yè)要做最適合自己的事業(yè)和工作，首先必需對自己的綜合實力進行評估。首先評估最高層領導群體的領導力量，是否能夠勝任業(yè)務規(guī)模擴大和多角化經(jīng)營的狀況；再次評估人力資源、設備、資金、銷售體系等等資源的狀況；還要特殊評估新的事業(yè)和項目對原有業(yè)務的影響。假如評估結(jié)果不利，那么就肯定不要急于擴張。假如牽強經(jīng)營的話，新事業(yè)甚至原有的事業(yè)都會陷于擔心全的境地。企業(yè)剛開頭的時候進展迅猛，蒸蒸日上，業(yè)務增加了，規(guī)模擴大了，后來企業(yè)反而消失一蹶不振甚至倒閉的情形可以說比比皆是。這正是沒有留意做與自己實力相匹配事業(yè)的結(jié)果。 現(xiàn)實生

12、活中，人們往往有一種高估自身實力的傾向。人們也傾向于在多個方面都能有輝煌的成就。但“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明；數(shù)有所不逮，神有所不通”，任何一個企業(yè)、任何一個人，不管其實力有多強，都會有其局限。因為每個人每個企業(yè)所擁有的時間和其他資源都不是無限的，所以不行能在任何領域甚至任何幾個領域都做到出類拔萃。要想有所成就，專業(yè)化是必定的選擇，也就是說必需把有限的資源集中在某一點上。 這樣說來專業(yè)化將成為評價員工的一個重要的標準之一，我們也只有不斷地磨練自己，使自己變得更加的專業(yè)，才不至于在社會進展的大潮中被淘汰！ 第三，我要說的是要有競爭意識 當今社會不是一個溫吞的年月，任何一個地點都

13、從滿了競爭的氣息?！案偁帯边@個詞始終是人類前進的主要動力。每個人要么被動要么主動，都會投人到競爭當中?！案偁幍膭倮麜股罡映鋵崱?。 現(xiàn)代漢語詞典對“競爭”的解釋是：為了自己方面的利益而與人爭勝。說文中對“競”的解釋是：兢者，從二人也。意思就是說要有兩個人才可能有角逐、競賽。莊子"齊物論中的說法是：有兢有爭。有人對此的注解為：并逐曰“競”，對辯曰“爭”。爾雅"釋言則說：競，強也。 競爭是大自然的普遍現(xiàn)象，它讓你無法平凡！物競天擇，適者生存，這是大自然的普遍規(guī)律。競爭也是人類社會的普遍現(xiàn)象，人們在競爭中求生存、求進展；它催人上進，拼搏進取，攀登一個又一個的目標，獲得一個又一

14、個的勝利；它使民族富強昌盛，國家興盛發(fā)達。平凡只會是因循守舊，固步自封而無所作為。競爭是人類社會進展的重要原則。當今社會競爭不行避開。升學考試是學問和力量的競爭；體育競賽是技術(shù)和體力的競爭；科研評獎是水平和效益的競爭。培育和提高我們學生的競爭意識，是咱們學生自身進展和社會進展的需要，隨著畢業(yè)生就業(yè)的市場化，“雙向選擇”已經(jīng)成為畢業(yè)生落實就業(yè)單位的主要方式，競爭力量強的畢業(yè)生被他所憧憬的用人單位錄用的可能性自然就更大。或許有人會說，讓別人去搶好了?？赡鞘遣滑F(xiàn)實的，競爭社會當中，不進便退。很殘忍但卻很現(xiàn)實。所以明確的競爭意識可以讓我們在這個日趨殘忍的社會中擔當以立足，得以進展。那么下來我便說一些競

15、爭意識的培育吧 主要是要對自己有信念! 自信，就是一個人對自己能夠達到某種目標的樂觀充分的估量。擁有充分自信念的人往往不屈不撓、奮勉向上，因而比一般人更易獲得各方面的勝利?？梢哉f，自信意味著已勝利了一半。 然而圓滿的是，缺乏自信的人仍隨處可見。討論顯示，人們之所以缺乏自信，有的甚至自卑，緣由許多，但有一點可以確定：這完全是后天形成的，與先天無關(guān)。因此，可以這么說，是人們自己把自己搞得沒了自信，從而影響了自己的勝利與前途。還是那句話：最大的敵人是你自己。 那么，該如何科學、有效地培育自己的自信念呢？現(xiàn)提出如下合理化建議，供你參考： 第一，常常關(guān)注自己的優(yōu)點和成就。你總想自己的缺點和失敗，你當然會

16、越來越?jīng)]信念。這不是滅自己的威嚴嗎？你必需長自己的志氣。你總會有很多優(yōu)點和成就的，把它們列出來，寫在紙上。至少寫出五個優(yōu)點和五項成就。對著這張紙條，常?？纯?、想想。在從事各種活動時，想想自己的優(yōu)點，并告知自己曾經(jīng)有過什么成就。這叫做“自信的擴散效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好，有利于提高從事這項活動的勝利率。 第二，多與自信的人接觸和來往?！敖煺叱?，近墨者黑?！蹦闳舫：捅^絕望的人在一起，你也將會萎靡不振。若你常常與胸懷寬廣、自信念強的人接觸，你肯定也會成為這樣的人。多與有志向、有信念的人交伴侶吧。 第三、自我心理示意，不斷對自己進行正面心理強化，避開對自己進行負面強化。當你遇到困難

17、時，肯定不要放棄。要堅持對自己說：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重復對自己叨念有信念的詞語，是一種很重要的自我正面心理示意，有利于不斷提升自己的自信念。這已為心理學的討論所證明。 第四、樹立自信的外部形象。一個人，保持干凈、得體的儀表，有利于增加自己的自信念。舉止瀟灑，行為端方，助人為樂，目不斜視，就會有發(fā)自內(nèi)心的自信。同時，加強熬煉，保持衰弱的體形，對增加自信也很有關(guān)心。 第五、保持肯定的驕傲感。一個人，虛心是必要的，但不行過度。過分貶低自己，對自信念的培育是極為不利的。人不行有傲氣，但不行無傲骨。要信任自己，布滿對自己的驕傲感。 第六、學會微笑。微笑會增加幸福感，進

18、而也能增加自信念。你不妨試試看。一笑，自信從中而來，幾乎立竿見影。 第七、懂得揚長避短。在學習、生活、工作中，要常常抓住機會呈現(xiàn)自己的優(yōu)勢、特長，同時留意彌補自己的不足，不斷求得進步。這樣，你就會提高勝利率，也會得到更多的贊揚聲，確定能增加自信。 第八、多閱讀名人傳記。因為許多知名人士，成名前的自身資質(zhì)、外部環(huán)境并不比你好。有的甚至在你的年齡時，比你現(xiàn)在的狀況差遠了。多看一些這方面的材料，會讓你知道你其實是具備勝利的條件的，勝利也是完全來得及的，這樣有助于提升你的自信念。 第九、做好充分預備。從事某項活動前，假如能做好充分的預備，那么，在從事這項活動時，必定較為自信，從而有利于順當完成這項活動

19、。一旦這項活動做得很勝利，必會反過來又能增加整體自信念。 第十、給自己確定恰當?shù)哪繕?。目標太低，太簡單實現(xiàn)了，不能提高自信念。但目標也不能太高。目標太高，不易達到，反而對自信念有所破壞。恰當?shù)哪繕耸牵河昧μ饋韯偰苡龅健?真誠地慶賀你越來越自信，越來越勝利！ 第四、我要說的便是團隊精神 所謂團隊精神，簡潔來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是敬重個人的愛好和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、分散力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑共性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而

20、明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人支配至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。假如沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。 古人云：人心齊，泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標，能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神，為企業(yè)注入生命活力。團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同擔當團隊的責任。沒有這一承諾，團隊猶如一盤散沙。做出這一承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。 講一個故事吧：預備一個大籠子，在籠子頂部安裝噴淋裝置

21、，在籠子的一端懸掛一只香蕉，再安放一架梯子通向香蕉，然后在籠子的另一端放進四只猩猩。猩猩甲第一個發(fā)覺香蕉，它開頭向香蕉走去，當它的手觸摸到梯子時，試驗操作人員立即把籠子頂端的噴淋裝置打開，籠子內(nèi)立刻下起了“傾盆大雨”，猩猩甲馬上收回雙手遮住腦袋，其余三只也匆忙用雙手遮雨，等沒有猩猩觸摸梯子時，噴淋裝置關(guān)閉?！坝赀^天晴”，猩猩甲又開頭預備爬梯子去夠香蕉，當它的手再次觸摸到梯子時，又開啟噴淋裝置，眾猩猩又慌張用雙手遮雨，等沒有猩猩碰梯子時，噴淋關(guān)閉。猩猩甲好像領悟到被雨淋和香蕉之間的模糊關(guān)系，最終放棄取得香蕉的念頭，開頭返回籠子的另外一端。 過了一段時間，猩猩乙預備試一試，它走到梯子跟前，當手遇到

22、梯子時，噴淋開啟，大家慌張避雨，猩猩乙放棄拿香蕉的念頭，匆忙逃回到籠子的另一端，此時關(guān)閉噴淋裝置。又過了一陣兒，猩猩丙預備試試它的運氣，當他向梯子走去的時候，另外三只猩猩擔憂地望著它的背影，尤其是猩猩甲和猩猩乙，當然，猩猩丙也不能逃過厄運，它在瓢潑大雨中狼狽地逃回到伙伴當中。饑餓熬煎著猩猩，猩猩丁雖然看到了三只猩猩的遭受，但照舊懷著一點兒僥幸向梯子走去，它或許在想：“我去拿可能不會象那三個倒霉蛋那樣點兒背吧？”，當它快要遇到梯子時，試驗操作人員正預備打開噴淋裝置，沒想到另外三只猩猩飛速地沖上去把猩猩丁拖了回來，然后一頓暴打，把可憐的猩猩丁僅存的一點兒信念也從肚子里打了出來。現(xiàn)在，四只猩猩老狡猾

23、實地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐擔心地望著香蕉試驗人員把猩猩甲放出來，然后放進猩猩戊，這只新來的猩猩看到了香蕉，高興奮興地向梯子走去，結(jié)果被猩猩乙、丙、丁拖回來一頓猛捶，它對挨揍的緣由不大明白，所以在攢足了勁兒后，又向梯子走去，它想吃那只香蕉，同樣的結(jié)果，三只猩猩又把它教訓了一頓，雖然還是不明白為什么挨揍，但它現(xiàn)在明白了那只香蕉是不能去拿的。試驗人員又把猩猩乙放出來，再放進猩猩己，在動物本能的驅(qū)使下，猩猩己預備去拿香蕉，當手快要遇到梯子時，另外三只猩猩快速地把它拎了回來，然后一頓暴打，猩猩丙和猩猩丁知道它們?yōu)槭裁匆徇@只猩猩，然而，猩猩戊卻不太明白它為什么要揍猩猩己，但是它覺得它必需得揍它

24、，因為當時別的猩猩也這么揍過它，揍猩猩己確定有它的道理。現(xiàn)在猩猩己也狡猾了，試驗人員把猩猩丙和猩猩丁也相繼放出來，換進新的猩猩，不言自明的是，它們也被拳打腳踢地上了幾“課”。等四位“元老”都被換走之后，結(jié)果這四只新的猩猩還是一樣，老狡猾實地待在籠子的另一端，眼巴巴而又惶恐擔心地望著香蕉。 從這個試驗里我們不僅能夠理解什么是團隊精神，還可以領悟到團隊精神對一個企業(yè)的影響。所以良好的團隊精神會使你在眾人之中脫穎而出，獲得更好的機會！ 第五，這是最終一點便是創(chuàng)新精神 創(chuàng)新精神是一個國家和民族進展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應當具備的素養(yǎng)。那什么是開拓創(chuàng)新精神呢?就是開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神。它既是一種

25、品行，又是一種膽魄，還是一種才識，是三者的統(tǒng)一。首先，開拓創(chuàng)新精神是一種富有懷疑精神、求實精神、自信念、奇怪心、勤奮刻苦和堅忍不拔的品行；假如迷信傳統(tǒng)、書本、權(quán)威，不腳踏實地，缺少自信，缺乏奇怪心，懶散怕苦，不能持之以恒，便是沒有開拓創(chuàng)新的品行；其次，開拓創(chuàng)新精神又是一種鄧小平同志所具有的那種“敢說前人沒有說過的話，敢走前人沒有走過的路，敢創(chuàng)前人沒有開創(chuàng)的新事業(yè)”的大無畏的膽略和氣魄；假如畏首畏尾，縮手縮腳，不敢為天下先，只敢跟在別人屁股后邊跑，不敢闡述自己的新見解，只敢講已定論的東西，便是沒有開拓創(chuàng)新的膽魄。再次，開拓創(chuàng)新精神還是一種才識，即也是一種才能、見識。它要求必需具有制造性思維和較強

26、的從閱歷、事實、材料中提煉出自己思想的力量；假如思維僵化，缺乏制造性，擁有豐富的閱歷、事實、材料卻就是提不出自己的思想，便是沒有開拓創(chuàng)新的才識。開拓創(chuàng)新精神，品行、膽魄與才識必需齊備，缺一不行。品行是基礎，沒有開拓創(chuàng)新的品行，就很難產(chǎn)生創(chuàng)新的欲念，即便間或產(chǎn)生，也會因缺乏動力支持而曇花一現(xiàn)；有膽魄而無才識，輕則不能成事，重則陷于蠻干而遭受重創(chuàng)；有才識而無膽魄，往往是明知某件事干了大有好處卻就是不敢干，結(jié)果眼睜睜看著才不及己者屢獲勝利而春風得意， 自己卻事敗困迫而沮喪不已；當然，如因循守舊，墨守成規(guī)，死守教條，品行、膽魄與才識皆無，那更會一事無成。 下面我便說一下創(chuàng)新精神的培育。學生要富有開拓創(chuàng)

27、新精神，不能單靠老師教，更重要的是努力進行自我培育。這首先應認清自己的特長，爭取在某特定方面顯現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。在某方面建立優(yōu)勢后，人便會產(chǎn)生自信念、驕傲感，膽子會大起來，才思也會奔涌出來。在絕大多數(shù)領域，建立優(yōu)勢的前提是擁有自己的獨特見解。如何擁有自己的獨特見解呢?筆者有一種屢試不爽的非常有效的方法，即思想火花隨時記錄法。人的思想火花的產(chǎn)生具有隨機性、突發(fā)性，同樣一個人，此時此地不經(jīng)意產(chǎn)生了某種思想，彼時彼地則可能殫思竭慮也想不出來。人的思想火花如不能隨時記錄下來，則可能如過眼云煙，一去不復返，對自己思想的進展產(chǎn)生不了作用。而如能養(yǎng)成習慣，把它隨時記錄下來，則會對自己思想的進展產(chǎn)生極大的促進作用。因為記錄時，就不得不作嚴密地思索，使自己的思想得到進一步完善和提高，而記錄后就可把它當成思想進一步進展的階梯，不斷重溫復讀，又產(chǎn)生新的體會，使思想深度一步步得到提升。長期堅持下去，就會形成自己一整套獨特的見解。當然，要擁有自己的獨特見解，也離不開恰當?shù)乃季S方式。據(jù)筆者的實踐，覺得其中最有效的有三種，即: (1)反向思維法。對某種