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1、榮縣富南學(xué)校幼兒園教榮縣富南學(xué)校幼兒園教研課?認(rèn)識(shí)水果?時(shí)間:待定執(zhí)教者:蒯蕓蕊導(dǎo)語(yǔ):水果是我們生活中不可缺少的一局部, 尤其幼兒對(duì)水 果很喜歡。通過(guò)本教案引導(dǎo)幼兒對(duì)不同水果的成效加以了解。 下 面是小編為您收集整理的教案,希望對(duì)您有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)兩種水果,能準(zhǔn)確的說(shuō)出兩種水果的名稱。2、幼兒通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)說(shuō)出水果的顏色、形狀、味道等特征?;顒?dòng)重點(diǎn):能準(zhǔn)確說(shuō)出水果的名稱?;顒?dòng)難點(diǎn):能說(shuō)出水果的顏色、形狀或味道活動(dòng)準(zhǔn)備:水果實(shí)物、切好的果盤(pán)、神秘袋兩個(gè)、神迷盒兩個(gè)、牙簽假設(shè)干。活動(dòng)過(guò)程:.組織教學(xué):手指操二.根本活動(dòng)1出示神秘袋師:“寶貝們,看。今天教師帶來(lái)兩個(gè)神秘的袋子,里面有
2、 好多的好吃的,想不想吃?想師:“那你們知道里面裝的什么好吃的嗎 ? 不知道師:“教師也忘了里邊裝的什么啦?我來(lái)教師假裝往出 拿誒,教師請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)幫教師,誰(shuí)愿意來(lái)?師:“ *、*你倆來(lái)摸一摸請(qǐng)幼兒過(guò)來(lái),先摸一摸, 提醒幼兒只能摸一個(gè)“*猜一猜,你摸到了什么呀?“寶貝, 那你摸到了什么呀?幼兒進(jìn)展猜測(cè),是哪種水果之后再拿出驗(yàn) 證師:“那我們拿出來(lái)看一看,到底是不是 *? 通過(guò)引導(dǎo),幼兒說(shuō)出水果的名稱,了解水果的外形特征。例如,蘋(píng)果師:“呀,這是什么啊?蘋(píng)果。那*猜對(duì)了沒(méi)有?拍拍手吧。師:“誰(shuí)能告訴我這個(gè)蘋(píng)果是什么顏色的呀?它長(zhǎng)什么樣子的? 如幼兒說(shuō)不來(lái)提醒是圓圓的還是長(zhǎng)長(zhǎng)的 運(yùn)用此方法,逐個(gè)
3、拿出認(rèn)識(shí)蘋(píng)果,香蕉。2、聞一聞師:教師這兒還有兩個(gè)漂亮的神秘盒,里邊也裝了好吃的, 這次教師不要你們用手摸,要讓你們用小鼻子聞一聞里邊裝的是 什么?教師請(qǐng)假設(shè)干幼兒來(lái)聞一聞是什么水果。并拿出來(lái)驗(yàn)證3、 嘗 嘗師“寶貝們表現(xiàn)的真棒,想不想吃?那怎么樣才可以吃?。刻O(píng)果洗洗吃、香蕉剝皮吃,在了解水果的吃法過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)水果的名稱。師:“教師這兒給你們準(zhǔn)備了洗干凈、切好的水果,我們一(1) 、請(qǐng)幾個(gè)幼兒先來(lái)嘗一嘗,說(shuō)出你吃的是什么水果,是 什么味道?(2) 、請(qǐng)幾個(gè)幼兒將眼睛蒙起來(lái)吃,吃完告訴大家吃的是什 么水果,是什么味道?(3) 、幼兒分組吃不同的水果,吃完告訴教師你吃的是什么 水果它是什么味道的。三、完畢活動(dòng)師:“寶貝們,蘋(píng)果和香蕉好不好吃呀 ?蘋(píng)果是什么樣子的? 什么顏色的???什么味道的???香蕉是什么樣子?什么顏色?什么 味道的??? (最后總結(jié),復(fù)習(xí)水果名稱,顏
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