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1、.分子和原子教學(xué)設(shè)計(jì)四【學(xué)習(xí)目的】1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。2.能用微粒的觀點(diǎn)解釋日常的一些現(xiàn)象。3.逐步培養(yǎng)微觀想像力和抽象思維才能?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)分子、原子是客觀存在的,會(huì)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】透過物質(zhì)變化的宏觀表象,建立微觀粒子的想象表象,形成正確的微觀想像?!菊n前預(yù)習(xí)】1、物質(zhì)的分子間有_,氣體容易壓縮是因?yàn)槠浞肿娱g的_,液體不容易壓縮是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的_。2、酒香不怕巷子深說明_。3、分子的_和_都很小。分子總是在不斷的_。【教學(xué)程序】一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課通過多媒體戰(zhàn)士圖片來導(dǎo)入新課,得出物質(zhì)都是由我們?nèi)庋劭床灰姷奈⑿×W?/p>
2、-分子、原子構(gòu)成的。二、物質(zhì)是由分子或原子等微粒構(gòu)成的由于科學(xué)的進(jìn)步科學(xué)家用掃描隧道顯微鏡觀察到苯分子的真實(shí)圖像圖3-6,后來又用探針成功的挪動(dòng)硅原子并構(gòu)成中國的文字,成為當(dāng)時(shí)世界上最小的文字圖3-7。上述事實(shí)說明分子和原子是真實(shí)存在的。板書 第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧秘課題1?分子和原子?一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒1、分子原子真實(shí)存在三、分子的性質(zhì)探究從以下事實(shí)分子用肉眼看不到;1個(gè)水分子的質(zhì)量約是0.000 000 000 000 000 000 000 000 03Kg;如一滴水,所含有的分子數(shù),由十億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停地?cái)?shù),需要數(shù)3萬年還要多才能數(shù)完。假如拿水分子的大小與乒乓球比,
3、就好似拿乒乓球跟地球相比一樣。你能獲取有關(guān)分子的什么信息?板書 2分子的質(zhì)量和體積都很小【探究活動(dòng)一】 構(gòu)成物質(zhì)的分子會(huì)不會(huì)運(yùn)動(dòng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn):用醫(yī)用小藥瓶代替小燒杯,一次性塑料杯代替大燒杯進(jìn)展實(shí)驗(yàn)考慮問題1 燒杯A與燒杯B哪些條件一樣,什么條件不同?動(dòng)畫模擬 氨分子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散接觸到酚酞,使酚酞溶液變紅的過程。板書2分子處于不斷的運(yùn)動(dòng)中??紤]問題2 物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)?演示 品紅在不同溫度的水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)。交流討論請(qǐng)同學(xué)們觀察演示實(shí)驗(yàn)后,小組討論分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)嗎?有什么關(guān)系呢?結(jié)論 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快。遷移運(yùn)用一 生活中的哪些現(xiàn)象說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?學(xué)
4、生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析討論產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因。舉例說明【探究活動(dòng)二】 構(gòu)成物質(zhì)的分子間是否有空隙演示 用量筒做50mL水與50mL酒精混合的實(shí)驗(yàn)。板書3分子之間是有間隔的??紤]問題3構(gòu)成物質(zhì)分子間的間隔是否可以改變呢?演示空氣和水的壓縮結(jié)論 氣體物質(zhì)粒子間的間隔較大,固態(tài)、液態(tài)物質(zhì)的粒子間的間隔比較小。遷移運(yùn)用二 舉例說明,利用分子間隔間隔 可以改變的這一性質(zhì),在日常生活和工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中有哪些實(shí)際運(yùn)用?【探究活動(dòng)三】不同的分子性質(zhì)一樣嗎?考慮問題4 一滴酒精和一瓶酒精都可以燃燒;通常氧氣能助燃,而二氧化碳卻不支持燃燒,其根本原因是什么?同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì) ?!居^察考慮】請(qǐng)學(xué)生們觀看分別取50mL水與50mL酒精,把它們相混合后,觀察所得溶液體積是否等于100mL?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物質(zhì)的分子之間有_ _,一種物質(zhì)的分子穿插到另一種物質(zhì)分子空隙里去了。家庭小實(shí)驗(yàn):將一體積黃豆與一體積綠豆混合
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