部編二年級上冊1-4單元測試題

1、 （部編）二年級上冊語文第一單元試卷班級： 姓名： 得分： 一、看拼音寫詞語。bàn wn hi yán zh shí èn mi lin jí biàn f dù pí pí máo tiào o dài i 二、選擇正確的讀音畫上“-”。捕捉（b p ） 歡迎（yín yn）奔跑（bn bn ） 山頂（ dn jn ）三、比一比，組成詞語。那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ）哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ）四、照樣子仿寫。許許多多 仿寫: （ ）（ ）

2、火紅火紅 仿寫: （ ）（ ）五、 將正確答案的序號填在橫線上。1、“孩”按拼音查字法，應(yīng)先查大寫字母。 A、 h B、hai C、H2、“植物旅行又用什么辦法”這句話應(yīng)讀出語氣。A、驚訝 B、疑問 C、肯定3、我是什么這篇課文中“我”真是。A、變化萬千 B、各種各樣4、選擇合適的標點符號：（1）你喜歡旅游嗎（ ）（2）這里的景色真美呀（ ）合適的標點是A、， ！ B、？ 。 C、？ ！六、按照課文原文填空。1、（ ）（ ）我在池子里（ ）（ ），在小溪里（ ）（ ），在江河里（ ）（ ），在海洋里（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）。2、不知（ ）（ ）（ ）（ ），小青蛙的尾巴（

3、 ）（ ）（ ）（ ）（ ）。他們（ ）（ ）媽媽，天天去（ ）（ ）（ ）。3、植物媽媽的辦法（ ）（ ）（ ）（ ），不信你就（ ）（ ）（ ）（ ）。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）的小朋友（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。4、梅花作者（ ），墻（ ）（ ）枝梅，凌寒（ ）（ ）（ ）。遙（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。七、照樣子，把句子補充完整。我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。，有時候，有時候。八、閱讀短文，回答問題。（一）貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼

4、睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（ ）句話。2、短文寫了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。（二）放學(xué)了，我回到家，看見奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家。我放下書包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開水，拿蘋果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。1、這個短文共有（ ）句話。2、用“_”畫出我是怎樣照顧奶奶的句子。3、請你給短文寫個題目： 九、看圖寫話。題目：上學(xué)路上（部編）二年級上冊語文第二單元試卷班級： 姓名： 得分： 一、看拼音寫詞語。kn qiáo duì

5、 qí shn chù xn k pén you xión mo sn bi shn nón shì huà féi二、選擇正確的讀音畫“”銅號 （tón tén） 雄鷹 （ xín xión） 叢林 （cén cón） 蝴蝶（jié dié）三、比一比，組詞。忙（ ） 季（ ） 處（ ） 壯（ ）歸（ ） 李（ ） 群（ ） 吹（ ）四、填上合適的詞。一（ ）字典 一（ ）課 一（ ）魚塘一（ ）嘴巴 一（ ）腿 一（ ）旅行一（ ）

6、石橋 一（ ）帆船 一（ ）翠竹一道（ ） 一把（ ） 一片（ ）五、查字典。1、“橋”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫，可以組詞為( )、( )。2、“忙”按照拼音查字法，應(yīng)先查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按照部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），在查（ ）畫，可以組詞為( )、( )。六、將正確答案的序號填在橫線上。1、我們多么盼望著潔白的云朵永遠在城市的天空。A、漂浮 B、飄揚 C、飄浮2、遇到不認識的字可以用部首查字法查字典，先要確定要查字的。A、音序 B、頁碼 C、部首3、有“活化石”稱號的植物是。A、銀杏樹 B、老柳樹 C、大

7、熊貓4、我喜歡藍天，不喜歡大海（選擇標點符號）A、。 B、? C、！七、按照課文原文填空。1、有山皆（ ）（ ），無水（ ）（ ）（ ）。一畦（ ）韭（ ），（ ）（ ）稻花（ ）。忠厚（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）繼世長。2、秋季里，稻上（ ），谷像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。3、你拍十，我拍十，（）（）（）（）（）（）（）。4、十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。樹高（ ）（ ），葉落（ ）（ ）。樹（）（）不長，人（）（）不立。八、按順序排列句子。（    ）同學(xué)們向她投去敬佩的目光。（    ）??！那時四年級的楊紅，她冒

8、著大雨把國旗降了下來。（    ）這時，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。（    ）第二天， 她受到了老師的表揚。（    ）一天，老天爺一直陰著臉。（    ）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束飄動的火苗。（    ）下午放學(xué)時，同學(xué)們正在準備回家，天突然 下起雨來。九、閱讀短文，回答問題。人見人愛的大熊貓 在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡，走起路來四平八穩(wěn)，還真有點紳（shn）士風(fēng)度呢。 大

9、熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物，一直存活到現(xiàn)在，所以被人們稱為“活化石”。現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護動物，也是世界珍稀動物。1、全文共（ ）段，第二段（ ）句話。2、大熊貓是（ ）以前就出現(xiàn)的古老動物，被稱為（ ）。3、大熊貓什么樣？請你用 _畫出來。十、寫話秋天來了，秋天的景色好美，田野、果園、校園請寫一寫。（不會寫的字可以用拼音代替）（部編）二年級上冊語文第三單元試卷班級： 姓名： 得分： 一、看拼音寫詞語。shí hou lo sh chèn n lin dàn zhu miàn

10、 nián suì diàn dn mén chun xi zì chén mò 二、選擇正確的讀音畫上“ ”。重量（zhòn chón） 削皮（xio xu）盛飯（shèn chén ） 興奮（xìn xn ）三、比一比，組成詞語。起（ ）桿（ ） 站（ ） 妙（ ） 哄（ ）秤（ ） 由（ ） 柱（ ）四、按要求填一填。一支（ ） 一（ ）墻 一（ ）辦法（ ）的花朵 （ ）地想 （ ）地寫（ ）的眼睛 雪白的（ ） 沉著的（ ）有趣的（ ） 遙遠的（ ） 寒冷的（ ）五

11、、照樣子，完成練習(xí)，并加上標點。1、例：我把小鳥送回樹林。 小鳥被我送回樹林。他把小魚扔回大海。 2、例：竹林熊貓在嬉戲。 熊貓在竹林嬉戲。天空雁群在寫字。六、按要求填空。1、“船”按照音序查字法應(yīng)查字母（ ），在查音節(jié)（ ），按部首查字法應(yīng)查部首（ ），在查（ ）畫，組詞為（ ）。2、寫出一個描寫秋天的成語：（ ）3、（ ）爸爸出國了，要過半年才能回來，（ ）露西想給爸爸寫一封信。（選一選：(1)雖然但是 (2)因為所以）七、按照課文原文填空。1、小兒垂釣作者（ ），蓬頭稚子（ ）垂綸，側(cè)（ ）莓苔（ ）（ ）（ ）。路人（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（

12、 ）。2、大象（ ）（ ）（ ）（ ），身子像（ ）（ ）（ ），腿像（ ）（）（ ）（）。官員們一邊（ ）一邊（）（）：象這么（），（ ）（ ）有多種呢？3、我（ ）（ ）上美術(shù)課，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）畫畫。老師（ ）（ ）畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫（ ）( )在賽跑的馬。4、以前每天早上你（ ）（ ）刮胡子，（ ）（ ）逗我玩。還有，家里的臺燈（ ）（ ），我們修不好。（ ）（ ）（ ）（ ），家里（ ）（ ）很（ ）（ ）。八、照樣子，寫句子。1、官員們一邊看一邊議論。 一邊 一邊 2、 睡夢中的媽媽真美麗。 真 九、閱讀短文，回答問題。西沙群島上的海鳥 在我國南海的

13、西沙群島上，住著成百上千種海鳥。 數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。 1這篇短文有 個自然段。第三自然段有 句話。 2本文主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ，最大的是 。 3“成百上千”的意思是 。 4用“”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。十、寫話。每個人都有自己喜歡的玩具。你最喜愛的玩具是什么？可以說說它是什么樣子的，也可以說說怎么玩？（不會寫的字用拼音）（部編）二年級上冊語文第四單元試卷一、看拼音寫詞語。wi lóu hu

14、25; lì zhn xiàn chén shì shu rón shn qí nán bù cén lóu jì p uà二、選擇正確的讀音畫 “”。弄錯（nén nòn） 硬臥（yn yìn） 趁早（chén chèn） 綠藤（tén tón） 三、比一比，組詞詞語。掛（ ）依（ ）披（ ）勝（ ）桂（ ）份（ ）坡（）客（）四、寫出下列吃詞語的反義詞。 南-（ ） 窄-（ ） 淺-（ ）冷淡-（ ）

15、上升-（ ） 早晨-（ ）閑-（ ） 古-（ ） 開-（ ）五、補充詞語。秀麗（ ）（ ） 聞名（ ）（ ）（ ）形（ ）狀 名（ ）古（ ）（ ）（ ）環(huán)繞 （ ）（ ）茂盛（ ）（ ）好客 （ ）（ ）水秀 六、照樣子寫出詞語。1、笑盈盈 （ ）（ ） 2、隱隱約約 （ ） （ ）3、閃閃發(fā)光 （ ） （ ） 七、按要求寫句子。1、葡萄溝是個好地方。（改為感嘆句）-2、枝葉向四面展開，就像搭起了一個涼棚。（擴句）-3、日月潭吸引了中外游客。（改為“被”字句）-4、我怎么能要你的蘋果呢？（變成不帶問號的句子）-八、按照課文原文填空。1、登鸛雀樓作者（ ），白日（ ）（ ）（ ），黃河（ ）（

16、 ）（ ）。欲窮（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、望廬山瀑布作者（ ），日照（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）瀑布（ ）（ ）（ ）。飛流（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是銀河（ ）（）（）。3、它兩只胳膊（ ）（ ）腿，（ ）（ ）（ ）（ ）地蹲在山頭上，（ ）（ ）翻滾的（ ）（ ）。這就是有趣的（ ）（ ）（ ）（ ）。4、湖面上飄著薄薄的霧。天邊的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ）（ ）（ ），隱隱約約地（ ）（ ）在湖水中。5、桂林（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。上有（ ）（ ），下有（ ）（ ）。五岳（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），黃山（ ）（ ）不看岳。九、閱讀短文，回答問題。 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來