民辦幼兒園人事管理制度

1、民辦幼兒園人事管理制度為加強人事管理工作，優(yōu)化專職工作人員結構，調動工作人員積極性和整體素質的提高，需要對民辦幼兒園的員工實行相應的管理制度！下面就隨愛匯網一起來了解下吧！民辦幼兒園人事管理制度篇1一、專職工作人員的配備應堅持務實高效，力求精簡的原則，本著實事求是的精神，并根據工作需要和經費情況，合理配置，逐步到位。二、專職工作人員的聘任和解聘，應根據章程規(guī)定經集體討論決定，不是一人說了算，嚴格把好進人用人關。三、專業(yè)技術人員和專職工作人員的聘用，向社會公開招聘。四、自主聘任的專職工作人員，應依法簽訂聘任合同，明確雙方的權利和義務。五、專職工作人員的工資和福利待遇，參照國家對事業(yè)單位的有關規(guī)定

2、執(zhí)行六、聘任專職工作人員的專業(yè)技術職務的評聘，按照國家有關評聘專業(yè)技術職務有關政策規(guī)定執(zhí)行。七、聘任專職工作人員須報業(yè)務主管單位、登記管理機關備案。民辦幼兒園人事管理制度篇21、幼兒園員工的配備應堅持務實高效，力求精簡的原則，本著實事求是的精神，并根據工作需要和經費情況，合理配置，逐步到位。2、幼兒園聘任員工，應依法簽訂聘任合同，明確雙方的權利和義務。3、幼兒園員工的聘用，原則上向社會公開招聘，也可從國家正式職工、退休、離休人員中聘用。4、幼兒園員工的解聘，應按照簽訂的聘用合同執(zhí)行。5、幼兒園員工的工資和福利待遇，不低于當地最低用工標準，優(yōu)化員工結構，調動員工工作的積極性和提高整體素質。6、幼

3、兒園員工的專業(yè)技術職務的評聘，按照國家及主管部門的有關評聘專業(yè)技術職務政策規(guī)定執(zhí)行。7、幼兒園員工的檔案管理，原則上由幼兒園負責。民辦幼兒園人事管理制度篇3幼兒園對于所有的教職工的崗位職責，考勤方面，工作業(yè)績等如何進行管理，同時在人事的管理方面幼兒園又會有怎樣的制度呢？以下是詳細的幼兒園的人事管理制度，可供參考。一、人事1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經學校許可，不準從事第二職業(yè)。2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。3、凡要求調入本校工作的教職工經學校考核，行政會研究同意方可辦理調入手續(xù)。調入后第一年為試用期，試用期滿考評合格，方可成為

4、本校正式教職工。4、學校決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。二、考勤管理1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由教務處負責考勤工作。各組、室設考勤員一名，(由組長擔任)，逐日記載出勤情況，按日統(tǒng)計，上報教務處匯總公布。2、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應告知組室負責人或考勤員。4、請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半

5、天以上(合半天)扣除相應的工資外，停發(fā)當月獎勵工資。5、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。6、本校專職教師，按國家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間，享受假期的三之二，其余時間由學?；虿块T安排工作。7、凡本校教職工，無故連續(xù)曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。8、教職工的考勤必須根據有關規(guī)定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。三、請假1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。2、請假一律由校長批準。3、

6、教職工請假，一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學期事假累計15天，病假累計一個月以上者，扣發(fā)全學期地區(qū)津貼;事假在一個月，病假兩個月以上者，停發(fā)請假期間的職務工資。4、符合法定婚齡結婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假1015天。5、女職工的產假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。6、本人直系親屬死亡時，可給三日的喪假。四、獎懲1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。2、校級先進工作者，每學年評定一次，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%20%左右，表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報

7、，校長審批。3、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：(1)師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。(2) 遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。(3) 熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質量名列前茅者。(4) 勇于開拓、創(chuàng)新，在教育教學改革上有較大貢獻者(5)面向全體幼兒，對個體差異的孩子加倍愛護，使他們取的明顯的進步。(6) 參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。(7) 積極組織，指導學校大型活動，并做出顯著貢獻者。4、對照上述條件，視情況可授予先進工作（或其它榮譽）稱號，或給予單項獎勵。5、凡有下列情況之一者應給予處罰，采取一票否決制。（1）目無法紀，自由散漫，擅離職守，造成惡劣